學期指的是一學年中上課時間的一個單位。不同的國家有不同的學期制，目前較常見的學期制有兩學期制、三學期制和四學期制。學年之春季部分或秋季部分。下面是新學期新起點作文中學，請參考！
新學期新起點作文1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學期開始了。
在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成爲永恆的記憶。新的學期，新的開始，我要開啓新的奮鬥！
如今，我已是六年級的學生了，六年級是小學中最重要的階段，在四五年級時，我經常馬馬虎虎，現在，我可不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現在開始，我要上課專心致志的聽講，養成積極發言的好習慣。
另外，在老師講課之前，我要提前預習，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現”的效果。
有句話是這麼說的：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習一遍，有時間再寫寫關於課文的練習。
其實啊，有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業，至關重要，它包含了我們一天的學習內容。想考上二中的我，可一定得仔細完成作業哦！
以上都是新學期與學習有關的內容，現下，我要談論關於我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前，我學習一週後，週末回家就大玩瘋玩電腦，一轉眼，幾個小時就過去了。如今六年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，週末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個小時以內。
知錯能改，纔是好學生，不僅要在生活中知錯能改，在學習上，也應該如此。從此以後，我遇到做錯的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
當我遇到不會或不確認的問題時，應及時詢問老師或父母，並且牢牢記住，預防下次遇到後，不記得的狀況。
新學期，新起點，新目標，新希望！讓我們一起奮鬥吧！以上便是我的新學期計劃，我銘記在心，希望在我的計劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學校！
新學期新起點作文2
暑假就這樣悄悄地走了。
新學期就這樣悄悄的來了。
今天該去學校報到，不知怎的，早上五點多就醒了，想了一些瑣事，便模模糊糊地起牀了，心中似乎還夾雜着一絲不情願，但臉上卻沒有露出那種表情。
到了學校，彷彿來到了一個菜市場，十分喧鬧，我望着路邊的花草，它們對我笑了笑，我帶着這份自信來到了自己未來的教室，依舊在4樓，依舊在14班，依舊是那些同學，只是英語老師換了，只是到了後一棟樓，只是自己成了“學哥”，新學期的變化太多太多。
班主任早已到了教室，同學們也大多都到了。大家不由地交談起來，“說說自己的暑假經歷，聊聊暑假讀了哪些書……”這些都是大家暢聊的話題。班主任也沒有忍心打斷我們的這場“座談會”，只是偷偷地望着我們，彷彿是年邁的父母看見了自己離家的孩子一般，嘴角微微揚起。
接着，班主任開始講話。講的內容比較多，可同學們還是在認真地聽着，這樣的講話我們早已習以爲常，但同學們依舊充滿好奇心，期待着老師說不一樣的話題，這畢竟使我們兩個月不曾相間的.班主任啊，我們那位可親可敬的班主任啊！面對他的諄諄教導，我們哪有不服從之理？
過了一會兒，新的英語老師也來到教室和同學們打招呼，1米70的個子、濃墨似的眉毛、高挺的鼻樑、體型中等、年紀四十出頭，看上去很有閱歷。見到他之後，有些失落。原本料想的英語老師是一位年紀輕輕、陽光帥氣的小夥子（儘管我知道我們學校似乎沒有這樣的，但我依舊充滿幻想），而且我喜歡那種上課帶着微笑的老師，上他的課，我準着迷！但是聽了那位老師的講話之後，我對他的印象發生了三百六十度的大轉變。原來他來自我市最好的學校，還在學校擔任教導主任，他教的班的英語平均分是全市第一！我們不由得佩服這位老師，對他的課很憧憬，但還是有一些壓力的。不知道自己能不能習慣他的教法，或者能不能考出令他滿意的分數。但是，我有信心，只要經過刻苦努力，我相信我一定能行！
回到家後，閒着無聊，隨手翻了翻馬上要學的課本，給我的感受很多：語文，依舊和往常一樣，沒什麼打得改變，只是馬上要學寫議論文，這方面要多讀書！數學：不愧爲我最喜歡的科目，內容充實，解題思路清晰，相信能學好的！英語：不是很難，只要多花點工夫，是不會有什麼問題的！物理：本學期新設立的科目，但我也喜歡做實驗，認真探索，終會成功！政治：依舊是我喜歡的科目……歷史：說實話，不是很喜歡本學期的教材，儘管我的歷史一向很好，我比較喜歡像“漢文帝、漢景帝、漢武帝”這些帝王或是封建社會的一些事情，而本學期要學什麼戰爭、共產主義、殖民等（我本人是不喜歡戰爭的），但不管怎樣，還是要認真學的！地理：相對於上一年的教材，我更喜歡本冊的，今年學有關中國的有關知識，而去年學的大多是外國的，像什麼經緯網、經緯度，我到現在也不怎麼會……對今年的挺感興趣！生物：學習人的一些知識，還是比較感興趣的，而且聽說生物老師還是一位朋友的爸爸，這就更好了……
新學期來了，我們將要再次回到學習，去經過知識的洗禮，變得淵博，正如嬰兒一般，需要媽媽的乳汁哺育長大……
新的起點。所有的人都站在同一起跑線上，至於誰是最後的贏家，現在還不知曉，但是我們必須努力地從起點跑到終點。即使失敗了，也不要氣餒，去相信自己，努力拼搏，定能勝利！這真如那首歌曲的說的一樣“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”
這便是一個新的學期、新的起點，前方的路我們無法得知，但現在我們必須去一步一個腳印地向前進！勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐力的人。同學們，讓我們一起去發展自我、實現自我吧！
新學期、新起點，待花開之時，一起去享受那花開的美麗
