在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
同學曾對我說過一次：“你身上有香氣，好濃。”
我不明白，哪裏有？
待到我換上媽媽洗完晾好的衣服，褪去一身汗臭的校服。我才知道，香氣從何而來，回憶涌滿腦中。
清晨，幾縷陽光透過雲層照在院子裏，伴着熟悉的味道，暗香涌動。我疑惑，是洗衣粉的味道？是媽媽的味道？還是都有？我走進小院，像往常一樣，媽媽彎着腰，坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動。
“嘩嘩，嘩嘩……”隨着那被賦予了節奏的搓洗聲，香氣愈來愈濃，一羣白色的泡泡也爭先恐後地露出水面，淘氣着小臉兒。有的得意的升入天空，在陽光的擁抱下發出五顏六色的樣子，勾勒出一抹亮色；有的呆頭呆腦，手牽着手地撞到了木盆邊上，化作白沫灑向大地；還有一羣搖搖擺擺地，笑盈盈地落着飄着，絕大多數卻上了媽媽的手，愛憐地賜給了媽媽天使般的吻……
媽媽的手在泡泡裏若隱若現，她的手不像我那樣年輕而白嫩，不像爸爸那樣健壯而有力，她有她的特色，像水仙開花，那樣有着歲月的芬芳。
媽媽的手不斷揉搓着衣服，似乎要將什麼貯進衣服裏。一瞬間，我什麼都瞭解了，媽媽的手是將充滿愛的香氣，貯進了洗衣水中，長留於家裏的每一個角落裏……
“在想什麼呢？昨天洗的衣服幹了，在沙發上，快把睡衣換上。”媽媽的話語打斷了我的思想。
拿起沙發上的白襯衫，暗香再次翩躚，猶如沁人的提神。
我笑了，那香氣是愛。
換上白襯衫，暖意貯入了體內，顯得格外溫和。我向小院兒望去，陽光不再吝嗇，如流水般灑向小院，正在晾衣服的媽媽還是那麼認真，那麼動人，發出美麗的光芒。
身體被暖意所包裹住了，我知道那是媽媽留下的愛意。
愛，在香氣中綻放了。
慈母手中線，遊子身上衣。香氣已去，暖意仍存。
記敘文作文 篇2
昨天，我決定將我養的蝌蚪放生了。因爲它們的兩隻後腿都長出來了，尾巴也掉了。放學回來，我和爸爸將蝌蚪從魚缸裏撈出來，裝在一個塑料瓶裏，走出家門，向小河走去，到了小河邊，我說了聲“再見”，將水往下倒，我以爲小蝌蚪倒下去了，結果爸爸提醒我還沒倒出去，我又倒了一次才把它們倒下去，我看到它們適應了一下水，就飛快地遊走了，遊向它的希望。
海上花田
星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田遊玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區，有全能挖掘機、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風光又可以鍛鍊身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經常跑偏，後來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的要數花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的花海，有的黃，有的紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！
我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣裏，海上花田真是一道獨特的風景啊！
記敘文作文 篇3
雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴着殘寒漸漸消去。
可這並不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來，張望着剛甦醒的世界。它又一踩一踩，一步一個腳印，一腳一個希望。遠走，留下漫山遍野的春景。
如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？
你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”杜甫在失意而歸時，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無妨他再心裏種下棵花樹，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶着未果的樹，貫穿着他的詩，載入史冊。
牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農人的鋤頭。
是的，到時候了。
披着蓑衣，扛好鋤頭，伴着微風，在天地裏耕作。細漢隨着經絡滲入到心裏，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜着牧笛的悠音。
夕陽西下，籠罩在餘輝裏的是旱菸的菸圈，一個連着一個，沒入空氣裏。眼望光輝處，在農家人眼裏，那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。
在春意盎然的四月，也是奼紫嫣紅的四月，被關了一個冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來。
他們在陽光下打着，鬧着。好動的，便不停得在草坪上滾來滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。
我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來照亮以後的路，照亮坎坷，照亮黑暗。
席慕容寫到：“在三月裏，種一棵花樹。”那麼，何不讓我們也捧一把土，插上秧？
在四月裏，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來抹掉最後的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢。恍惚間，看到一棵花繁葉盛的樹，瀰漫着希望，無比明媚。
記敘文作文 篇4
因爲有你在，我不會再害怕。
——題記
第一次上幼兒園時，我好害怕，你擁抱着我，輕輕拍着我單薄的背，溫柔的告訴我：“寶貝兒，別怕，在這裏，你會慢慢長大，還會有許多小夥伴陪你玩。去吧，別怕，媽媽不會離開你，媽媽等會就回來接你，乖!”說着把我的手遞給了站在門口那笑吟吟的老師。我回頭看了看媽媽，她在對我笑，笑的是那麼美好，充滿了希望。於是，我擦了擦眼淚，走進了教室。我沒再哭，也不害怕了，因爲我知道，你不會離開我。
第一次自己一個人睡時，我好害怕，你撫摸着我的頭，說道：“親愛的，這是你長大的必經過程，別害怕，要有勇氣，媽媽會陪着你的。”我閉上了眼睛，可睡不着，你以爲我睡着了，便躡手躡腳走出了房間。可我不怕，因爲我知道，不管怎麼樣，你會保護我。
第一次踏入小學的校門，我好害怕。你拍了拍我的肩膀，這一下，是那麼輕可又是那麼重。你微笑的望着我說：“孩子，在這裏，你會學到很多知識，會交到更多的朋友。媽媽相信你，六年後，你會令媽媽無比驕傲。”我點了點頭，走進了校園。這次我沒回頭。因爲我知道，你一定在身後注視着我。
終於到了六年級的期末考試，我又一次站在了六年前的那個地方，你充滿希望的問我：“還怕嗎?”我考慮了一下：“有點兒。”你笑了笑，幫我整理了一下紅領巾：“今天是你最後一次戴着紅領巾了，也是你人生的第一個轉折點。這六年裏，媽媽看到了你的努力和進步，也相信你沒有辜負媽*期望。加油吧，媽媽相信你!”
第一次站在中學的教室前，你問我：“怕嗎?”我笑了笑說：“不怕了!我都多大了!”你也笑了：“是呀，是呀。你長大了，真的長大了。”說着，我們兩個都笑了，可是我明明看見了你那眯起的眼睛裏，泛起了一點淚光。“只要有你在，我就再也不會害怕了。”我說道。“那沒有我你該怎麼辦?”我想了想：“恩……我怎麼會沒有你呢?不會的，當然不會啦!嘿嘿!”
真的，媽媽病倒了。這次，我又變成了那個什麼都怕的小女孩。我放棄了演講比賽，儘管別人都說我能贏。可是，我害怕，在臺上捕捉不到媽媽鼓勵的目光，我怎麼樣都沒有底氣。考試的時候，我一想到媽媽那蒼白的面龐，心緒就怎麼理也理不清。後來你告訴我說：“儘管媽媽不會永遠陪在你身邊，但你要知道，人總有一天要長大的呀!”從那以後，我開始努力學着做家務，照顧爸爸，晚上自己一個人在家，自己一個人學習。
終於，你出院了。去醫院接你的時候，發現你原本紅潤光滑的臉龐，變得蒼老憔悴;光彩的雙眼也變得黯淡無光。只有那笑容依舊，我自豪的對你說：“老媽，我長大了!我真的長大了!回家我就給你們做飯吃。瞧着吧!嘿嘿。”你又笑了，笑的依舊那麼甜蜜，那麼溫柔，可是我又看見了你眼睛裏的淚，這次它們竟然肆無忌憚的流了下來。
記敘文作文 篇5
夢想是美麗的，它是我們心中最美的期望。
夢想是陽光的，它使我們由仿惶走向堅定。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；
我有一個夢想，那就是用筆寫出心中的世界。
世界是豐富多彩的，我們可以用眼睛去觀察；用手去觸摸；用鼻子去聞。但我不只用這些去感受，我還要把它變成優美的文字，傳播世界的的精彩。我不會把我的夢想變成“夢”和“想”，我會把我的夢想變成我的動力，我不會半途而廢，我會堅持到底直到成功。許多作家的作品都寫出了內心渴望的天堂，那，我的天堂在哪裏呢？對於我來說，我的天堂那個就是在一個寂靜的屋子寫作，沒有任何吵鬧聲，沒有任何人打擾，只是靜靜的在那裏寫作，那便是我的天堂。我會爲我的夢想而付出努力，留下心情的汗水，哪怕沒有成功，但我是快樂的，應爲我盡最大的努力，寫出我認爲最棒的文章
除了現實的世界，還有另外一個世界，那便是想象中的世界。我想象中的世界是美麗的。比如說：“有一天，我走在金色的小道上，路的兩旁包圍着金色的樹，它告訴我秋天來了。其實那是一片樹林。踩着金色的樹葉鋪成的小道，頭上金色的蝴蝶在翩翩起舞。當你快走到頭時，就會聞到一股花香，這香不濃也不淡。我想，難道是菊花？於是我加快了我的腳步。走了大約200多米，就看到了一片花海。果然被我猜對了！那就是一片菊花海！粉色；黃色；綠色；白色，所有的花都競相開放。花海中有一條道通向遠方……放眼望去，那一團團一簇簇的菊花正在拔蕊怒放。菊葉經霜已變得發紫了誰能夠想得到呀這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下多麼迷人多麼耀眼多麼令人讚歎.我不禁看呆了，愣了好一會，才加快我的腳步向更遠的地方周去……
這是屬於我的想象力，別人是無法擁有的。而我付出的努力，是別人無法攀登的。人要有梅花的謙虛，梅花的聖潔，梅花的傲骨。做事要有持之以恆的信念，有蝴蝶破繭時的頑強，只有這樣才能實現自己的目標，自己的夢想。
在寫作上，我曾經放棄過寫作，在種種打擊下，我不得不放棄寫作，比如：父母不支持寫作，認爲寫作耽誤學習，但我還偷偷的在堅持寫作；我發表在微博上的短文，雖然受到一些網友的好評，但是還有一些人認爲文章寫得特別的糟……於是哦覺得或許我不是適合寫作，便放棄了手中一直攥着的筆。直到我的閨蜜常常在身邊鼓勵我，還告訴我，其實我寫的文章很好，但有些地方沒加美句，回來我指導你一下，寫差寫好都一樣，重要的是你要相信自己能寫出最好的文章就行了，何必在乎別人的看法，他們說的是你朝夢想奮鬥的動力。就這樣，我又擡起了我手中的筆，直到現在。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶着中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫着中國夢的味道。懷着一份堅強，一份榮耀，一份銘記，讓我們爲夢想而奮鬥，在實現夢想的時候，把它折成紙飛機，飛向藍天。
記敘文作文 篇6
媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。
十多年前，媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨着我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務——淘米、洗衣，她默默奉獻、無怨無悔，她的手不再細嫩，而變得有些粗糙、乾澀。
傍晚，母親陪着我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會兒，貼貼我的臉。當我生病臥牀時，母親用那雙粗糙乾澀的手，在我手臂上塗抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手並沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。
上初中了，學費更多了。父親一個人在外打工，根本不夠維持家用。母親爲了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢並不容易掙，爲此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟是做什麼工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個拐彎處，忽然就聽到有人叫我小名，我環視了一週，纔看到正帶着安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑裏，穿着雨靴，周圍站着幾個揹着手的男人，沒有人上去幫助早已經汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那麼縱然，我跑過去，拉着媽媽的手：“媽媽，你怎麼幹這種活兒？”媽媽笑着用那雙滿是裂痕的手輕輕爲我抹去眼淚，然後一甩“媽媽不累”。那手是那麼的粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母親的懷裏，拉着那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節和綻起的條條青筋，母親爲了我都做了些什麼？我的淚又來了。
媽媽的手一天天在變，變得那麼粗糙，這種種的一切都是母親爲了我，爲了這個家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶着這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的.細嫩、光滑。
記敘文作文 篇7
靜讀是福人自知，書福不享非君子。
我是個愛讀書的人，每每茶餘飯後，走進那書香瀰漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴着我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。
家裏一個小角是屬於我的，我在那裏創出和一片我的小天地，在那個小天地裏，我開始如癡如醉的學，那不是強人所難，而是心肝情願；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那裏的我，靈魂彷彿不屬於我，而是屬於另一個世界。
因爲讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那爲了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。
書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發芽。
曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏着許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以爲勇者滿懷興奮地走來，而後卻因不慎，誤入陷阱。繼他之後又陸續來了幾個，可結果卻一樣，最後去得是一位智者，他另闢新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記住：已被踏平的大路盡頭，絕無價值連城的珠寶！
書使我懂得了母愛，體會到了那娟娟細流的愛。
《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊着我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。
讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子。”
記敘文作文 篇8
初三的生活苦不堪言。記得初二時，上學路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求，早上6：50必須到校。每當自己還在朦朧的睡意中做着美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關上後，又開始了千篇一律的一天。每次下車，拽着書包往學校衝，已經7：00了。初三的教室在五樓，從底下看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業回教室，某天幸運55到的話，還會得到侯哥的鼓勵：組長，今天來的好早啊。我笑着點頭，接着他言：是不是來抄作業？我剛抄完，借你抄吧。
早上的教室，老師沒來之前，是一片歡騰的世界。每個人的作業都面臨着被copy和準備copy的事實，幸而都很大度，作業隨便一借，課代表也都會很通融。
Copy作業結束，就準備早自習，和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾，每次都借這個機會和一幫混子玩個夠，然後自習上到一半兩手拎着垃圾袋無辜的表情走進來：老師，我去倒垃圾了，風太大把垃圾袋吹跑了，我們去追了。回到位上開始玩手機，每過一關就拍我：我真高手，楊霖就是高手。我和同桌一起暈，那麼幼稚的手機遊戲，也只有楊大琳能全神貫注了。
初三每週兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶，溫度50℃+，用紙包着豆奶喝，喝完後下去做操。要下五層樓，樓梯超擠，我們簇擁着滑下一樓。老班卻大發雷霆，說我們下來的太晚了。做完操初四跑完後我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場上狂跑，反正下節是老班的課。別的班都關心地問問爲什麼我們如此瘋跑，然後嘆息：真黑。那個表情~`幸災樂禍。
生物課，我們昏昏欲睡，生物老師講課法我已經體會了三年，是所有老師中催眠術最best的。我靠着暖氣上的衣服，利用侯哥幫我擋住老師的視線，輕鬆的躺了一秒。老師在黑板上講：什麼在染色體上？徐大妹子爭着回答：阿基。（基因），又引來全班一陣爆笑。老師講了一會又提到受精卵，問受精卵發育有沒有精子參與？徐大妹子又爭先恐後地說：沒有！結果被譽爲無性生殖。
下午的美術，大概是一週中唯一一節好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺，先爲自己的占課行爲做了初步解釋：我和美術老師是同宿舍同牀（—_—‖）的好姐妹，所以這節課我一說，她就答應把課給我了。我們在底下大嘆特嘆，看着作業捲上的叉，想着物理課相對其他課還是好一些，物理老師還是最可愛的。真想着，孫同學來了一聲響亮的打嗝，那種有迴音的，反胃的感覺。我們正狂笑着，楊大琳突然也開始打了。有節奏地，迴音雖然小，沒孫同學的響，但間隔時間很短。一前一後開始比上打嗝了。也許，這就是我們一天中僅有的樂趣吧。
記得上個周全校引發流行感冒。我們班藉機請假走了30人，差不多走了1/2，和逃命似的。老師來上課，以往都是黑壓一片，那兩天每個人空間都無限大，甚至有前後三桌都逃家裏去的。後來的班會，老班就此事唾沫四濺，把我們狠批了一頓。那天，大概是這幾個週中作業最少的一天，約有一科作業在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負擔。
每天都應該是嶄新的。可是初三的生活，白天要很辛苦的聽講，晚上作業寫到20：30。每天都沒有變化。秀秀打電話說，她通常寫到21：15多。現在我們面臨着期中考，每天都會發一堆卷子。這對邋遢的本人來說，丟卷子是家常，重要的卷子通常都在同桌那裏保管。大概N年後，這有助於我養成良好的習慣。
