在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學敘事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文400字 篇1
二年級時，爸爸決定抽空教我打羽毛球，我興奮極了。要知道，對於工作狂老爸來說，能抽出時間教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下樓，找到了小區裏一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導下開始學習了。
首先，爸爸教我拿拍的姿勢，因爲這個我在家自學過，所以，姿勢這關輕鬆搞定了。
下一關，對我來說有了難度，要練習接球，不知怎麼回事，看到球過來了，我趕緊去接，可結果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一連好幾次連球的邊都沒碰到，真不知這小球是不是故意與我作對，就要躲着我呢。雖然爸爸在家已經告訴過我打球要有耐心，要一步步慢慢學，才能學好、學精。可一連幾次都接不到球，再有思想準備，我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下來的幾球我還是與它擦肩而過了，這下，我再也沒了耐心，算了，算了，不學了，看來我與羽毛球是無緣了，連個球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊，熱乎乎的大手在我的頭上撫摸着，我擡起頭望向爸爸，正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對，那目光是那樣的堅定，分明是在告訴我：有志者，事竟成，這一點點小小的困難，相信你一定能克服的，加油！克服它，戰勝它！
頓時，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，繼續練球了。不知怎的，小球竟聽話了許多，我好幾次都接到了，哈哈！越打越興奮。功夫不負有心人，現在，我的羽毛球已經打得很好了，有時爸爸都不是我的對手了呢！
現在的我，遇到困難想打退堂鼓時，便會想起爸爸那堅定的目光，那目光給了鼓勵，給了我動力，使我在成長的道路上一步步前進。
小學敘事作文400字 篇2
人們常說：“小孩子是最無憂無慮的”，可是有哪一個大人明白我的心思呢？許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢？
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。於是飯後，我把碗收拾好了，放進鍋裏浸泡一會兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會很高興的。我帶着幼稚的想法，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗乾淨，然後把碗底也仔仔細細地洗乾淨，確定真的洗乾淨了，這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候，由於有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣噹”一聲掉了，鍋裏的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發現沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰讓你弄的！還把衣服搞得這麼髒！房間玩去！”
我委屈地走進房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在牀上，默默地想着：或許我就是那隻籠中鳥，雖然享受着高待遇，享受着衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什麼樣的。我是多麼渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視着美麗而又充滿其妙的世界；我是多麼希望能夠飛出這個拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。
爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心裏，被你們所溺愛，我要掙脫這個籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎？我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
小學敘事作文400字 篇3
我沿着青石板一路踱着，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。擡頭望了望天空，藍藍的一片澄淨，天氣真好，我這麼想，腳步頓時輕快了許多。
找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎麼就沒發現？
一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬於它的地方-駐紮生根。
微微一笑，其實：人，又何不是如此？
正如我在這裏讀書，它就是此刻屬於我的歸宿：我喜歡簡單地讀着書，感受着那個世界中的人和事，親暱着那片淨土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。
微眯起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3裏在唱着王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”
我輕輕地哼着，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時觀察到了一片蒲公英，進而思緒萬千。作者想到了“爲了理想而奮鬥”的道理，深化主題。
小學敘事作文400字 篇4
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因爲極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。
還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裏裝着父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裏也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：我要一串年糕！一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裏有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的'在賣氣球、槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
小學敘事作文400字 篇5
“丁零零”。鬧鐘一響，我便從牀上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴牀的我怎麼這麼早就起來了？告訴你吧，因爲我今天要去摘草莓。
坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們越來越遠，轉眼間，我就來到了鄉間，美麗的田園風光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬種子。啊！鄉間的風光真美呀！
我們來到了草莓園，出現在眼前的是一個個白色的塑料大棚。進入草莓棚，感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊，一個個鮮紅的草莓從草莓藤裏探出頭來，襯着那長長的藤，綠綠的葉，構成了一道別有風趣的風景。媽媽對我說：“摘草莓要選又大又紅的摘，要輕輕地，不要生拉硬扯。”聽了媽媽的話，我開始摘了。拔開綠葉，我發現了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見一個“巨無霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開綠葉，看到了一個畸形草莓，下面有一個橢圓形的身體，上面不有一個小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎麼能輕易放過呢？我連忙把它放入籃子裏。摘啊摘，不一會兒，就摘一大盆，看到這麼多的草莓，我忍不住放了一個到嘴裏，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小夥伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉眼間，該回家了，我戀戀不捨地離開了草莓園，心想：我下次一定還要來摘草莓。
小學敘事作文400字 篇6
今天，我和弟弟要一塊去體育中心學羽毛球。
今天是第一節課，教練說要先做準備活動，圍着整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場地，然後，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對着羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之後，教練又教我們預備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在後，膝關節微曲，重心朝前，後腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。
我們還學了反手握拍，反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎上把球拍框向外轉，在右手持拍的情況下就是向右轉，拇指前內側頂在球拍內側的寬面上，或者是拇指前內側貼在拍柄的窄棱上。食指向其餘三指併攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發力。
之後又學了揮拍的動作：在擊球前，首先側身，右腳在後，右腳作爲支撐點。揮拍時要以肘爲軸，大臂帶動小臂後繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側身，左腳在前，右腳在後。
最後我們顛了顛球，又練習了一下揮拍的動作，就放學了。
今天真是充實的一天。
小學敘事作文400字 篇7
你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多麼美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩譁、嘩嘩譁，真好聽。
可是現在，小河唱不出那麼悅耳、動聽的歌曲。因爲小河生病了。它不像以前那麼清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄着死魚、死鳥和垃圾，還不時散發着一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環保法院。
幾天過後，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個法庭座無虛席。
開庭了，判官河馬敲着法錘說：“傳原告小河”。
動物們齊刷刷的看着小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。
“小河，你控訴誰？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔淨的身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇鬥豔。”夏天，孩子們套着五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢遊。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊在前進；冬天，我身上結了厚厚的冰，不時發出冰塊撞擊聲，像一首優美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點一滴地奉獻給人類，可是它們恩將仇報，向我排入污水，倒入垃圾。
最後，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進污染的損害你的人類，一定會受到大自然的懲罰。”
小學敘事作文400字 篇8
週末信手拈來報紙，“母親節”三個大字映入眼簾。啊，明天就是母親節了！我該送母親什麼禮物呢？我想了很久沒想出個答案。
於是我去問姐姐，姐姐說她在學校參加過製作絲網花的興趣班，還留下很多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡單，又漂亮。
姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約爲9-12釐米的圓圈。接着用白色的絲襪套在剛纔的圓圈內，並且拉緊。再把口子用尼龍線紮緊，把多餘的絲襪剪掉後留出一小節鐵絲。然後我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最後我把剛纔纏好的白色絲網花瓣和這個黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網花的底部。“哈哈！一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我仔細端詳着這朵馬蹄蓮，總覺得好像還缺了一點什麼。於是我調整了一下花瓣的形狀，拿來花露水清香劑，噴在這支花上。“這樣就完美了！”我得意地自言自語道。
媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她。“媽媽，明天是母親節，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永遠年輕漂亮！”媽媽聽了，摸着我的頭欣慰地說：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花與衆不同，在花店裏買不到，也永遠不會凋謝，媽媽愛你。”我倆緊緊地擁抱在一起。
姐姐說的對，做花最重要的是培養自己的動手能力和創造能力，以後我一定要多做做屬於自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加美麗。
小學敘事作文400字 篇9
在我的寫字檯上放着一個“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯落有致，就像一座歐洲中世紀的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。
這個“紙盒城堡”的由來還得從一節勞技課上說起。那節課上，老師向我們介紹瞭如何製作紙盒筆筒。那個放在講臺上，外觀精緻、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學回到家，我迫不及待地想要做一個自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個多功能的紙盒筆筒。
說幹就幹，於是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然後開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿着線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個連在一起的“鉛筆盒”。接着，我拿出兩個大小不同的藥盒，把其中一個小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒裏。然後，我又從材料中找出一個又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最後，我又將另外三個小藥盒剪去蓋子，並把所有的盒子粘在一起。這樣，一個簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最後一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個美麗的城堡。
現在，我的“紙盒城堡”裏放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺佔據城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳裏住着各類水筆。它們各自有着自己不同的房間，我找它們時就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯吧？
小學敘事作文400字 篇10
走進我住的小區，一條橫幅映入眼簾：“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區文明”。20xx年世博會快要到了，社區裏的居民都爭着爲世博會盡自己的一份力：有的在小區裏義務掃地，有的叔叔幫着把停放的自行車排排整齊，還有的主動爲小區打掃樓道。看到大家爲世博會作貢獻，我也迫不及待地想參與其中，爲世博會做些力所能及的事。
有一次，我在小區裏騎自行車，看見許多爺爺奶奶正在參加一個“點點滴滴從我做起”的志願者活動。他們手拿鉗子，把小區草坪上丟棄的垃圾夾起來放進垃圾袋。我立刻加入到他們的行列中，當起了爺爺奶奶的“偵察兵”，到處搜尋垃圾的蹤影。在活動中，我還碰到了我幼兒園時的小夥伴，他也跟着自己的爺爺在爲維護社區環境整潔出力。在我的提議下，我倆還進行了一場比賽呢！看誰的垃圾找得多、撿得多。起先，我們還能找到一些垃圾，可後來垃圾越來越難找。戰果可謂相差無幾，勝負難分。可是，我們並沒有感到失望，反而覺得非常高興，因爲我們的目標是相同的，在我們的努力下，整個小區的環境變得越來越整潔。除此以外，我們還嘗試着提醒路上的行人不要亂扔手裏的垃圾，要保護好小區的環境。奶奶看着我們，微笑地說：“你們真棒！小小年紀知道要爲世博添力。”我呵呵一笑，自信地說：“我們是世博環保小衛士嘛！”
我想：雖然我們年齡小，不能爲“世博”做更多的事，但是我們仍然可以從身邊的小事做起，“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區文明”。
