【走基層徵文_篇一】
每當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，每當耳邊響起那雄壯的國歌時，我不禁心潮澎湃，久久不能平靜。
新中國成立以後，共產黨帶領全國人民，經過艱苦奮鬥，終於跨入新的輝煌!在黨的呵護下，我們茁壯成長;在黨的關懷下，我們刻苦讀書上，爲國爭光!現如今，因爲黨的政策，許多貧困學生得到了幫助，所以，今天我們將走進農村學校，感受黨的愛!
我們坐上大巴，一路顛簸，向目的地出發。路上，我們邊唱隊歌，邊開心地笑，望着窗外蔚藍的天空、金色的稻田，我們的心都飛了起來。快到了!只見汽車左拐右拐，進了一個偏遠的小院--黃壩鄉呂塘小學。我們舉着隊旗，排着整齊的隊伍，邁着堅定的步伐跨入學校。
剛進大門，耳邊傳來朗朗的讀書聲。透過窗戶，只見一羣天真可愛的小弟弟小妹妹們正認真地聽老師上課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨着一聲下課鈴聲，小同學們紛紛從教室裏飛快地跑出來，對我們投以好奇地目光。雖然他們身上髒兮兮的，衣服也不整潔，但是他們天真可愛的小臉上仍露出甜甜的微笑。接着，我們進行了採訪，通過和老師、學生以及校長的對話，我們瞭解到:呂塘小學共有102名學生，5位老師。學校的留守比例是100%。因爲孩子們的父母常年在外打工，所以一直都是爺爺奶奶從小帶大的。但是，近年來，因爲黨的關愛，使同學們免去了學費和書費，不僅如此，學生們每天都能領到新本子和營養餐。因爲天氣逐漸變冷，學校還建起了食堂，給同學們做起了熱氣騰騰的飯菜。這些全都是黨對貧困學生的關愛。
爲了使同學們能開心一點，我們還舉辦了一個“小小聯歡會”，讓同學們盡情展現自我，展示才藝。然後，我們小記者們與呂塘小學全校師生進行了升旗儀式。隨着一聲國歌，一隻只稚嫩的小手高舉過頭，一雙雙明亮的眼睛瞻仰着五星紅旗，一股愛國之情油然而生。後來，我們與同學們在草地上玩耍、嬉戲，一起笑，一起玩，一起手拉手盡情奔跑!
我們雖然相處時間很短，但是我們的友誼已經建成，我們心已連在一起。我們依依不捨地揮手告別。就這樣，小記者走基層的活動在告別聲中結束。
通過這次採訪，我不禁感到憐惜和敬佩。我憐惜的是:呂塘小學的同們還這麼小，父母就離開他們，他們便獨自生活;我感到敬佩的是:雖然他們很貧困，但是他們學習十分積極，學習態度端正，有着不屈不撓的精神!同時，看到他們吃着香噴噴的營養餐，用着免費的課本，臉上露出甜甜的微笑時，我也更加領悟到黨對我們的關愛!
所以，從現在起，我們一定要手拉手，心連心，好好學習，將來成爲棟樑之材，爲祖國貢獻全部力量!
【走基層徵文_篇二】
10月31日上午，我們14位實驗小學小記者、校長、主任、老師們一起乘坐大巴車，前往潁上黃壩鄉呂塘小學。我們要去呂塘小學體驗同學和老師們學習生活。
我們有序的地了上了大巴車，過了幾分鐘便出發了。我的心情十分激動，因爲我要去採訪了，而且，還可以親身感受農村的氣息!路上，馮主任告訴我們:“我們今天要去的學校是黃壩鄉呂塘小學。那個小學啊很偏僻，學校不大，跟我們的一個操場差不多。但是，”主任提高了聲音，“他們卻不爲艱苦而放棄他們的夢想，依然爲夢想而努力!我告訴你們:同學們你們一定要細心觀察，多方面瞭解，然後把你們所見所想寫進你們的文章裏!”我們聽了，都張了張嘴巴。太驚喜了!對這次活動更有期待了!
進入了黃壩鄉，那裏是不寬的水泥路，還有縱橫的泥土的小路，路兩旁是一眼望不到盡頭的黃澄澄的稻子。遠處的藍天，金黃色的稻田，我的心情快樂極了!
又過了幾分鐘，我們抵達了呂塘小學。大家有序地下了車。我向學校裏望望，還真的很小!教學樓很矮，只有兩層樓，白色的牆，有的都掉漆了。我們排成兩行，端正、自然地走進 校園了。
我們同行的朱雨萌拿着相機到處拍。“你拍這些有什麼用啊?”我問道。“蒐集素材!也可以根據照片寫作文啊!”我見她拍了學校的教學樓、辦公室、操場，還有那些正玩得開心的同學們。“你看，他們的笑容多燦爛啊!只可惜環境不好。”朱雨萌嘆息道。
“同學們，同學們!你們現在可以自由採訪了!”馮主任說。我們就把本子和筆從包裏掏了出來，尋找自己的採訪對象。有的採訪操場上的同學，有的採訪辦公室裏的老師，還有的採訪校領導。我，則去採訪辦公室裏的老師了。
“老師您好!請問您現在有時間麼?”我拿出本子，看着本子上的採訪提綱來問那位年輕的女教師。她很漂亮，看起來很溫柔!
“嗯!有啊!”她溫柔的語氣讓人聽着就喜歡她。“那您能不能接受我的採訪?”“當然可以!”
“老師，我想問，學校和以前比，都有那些變化啊?”我做好了記錄的準備。
“有啊!比如以前教室裏的桌椅板凳都是土做成的，而現在你看看，這都是和城裏的一樣了，都是鋁合金的;你看，這裏也有了電腦了。雖然只有一臺，但這也是一個突破啊!因爲我們學校經費比較緊張啊!我們正準備裝上寬帶呢;你看窗外，那兒有正在建設的功能室。看見了沒?那兒就是將來的食堂!”老師微笑地說。我也快速的記錄着。
“哦!嗯，確實有很大的變化!老師，您是教什麼的?”“我教兩門課。語文和美術。我帶一年級的語文和一至四年級的美術。”老師很輕鬆地說。“啊!這麼多!那您都不覺得很累麼?您都沒想過離開這兒麼?您看這裏是鄉下，地也是泥濘的，教學環境也不好。”我問。
“當然不會。雖然這裏環境不好，但是這裏的孩子們很活潑、很可愛。我今年纔來這裏，我覺得這裏很需要我，我絕不會離開這裏的。”“哦，好!謝謝您!”我心裏升起一種敬佩和感動。
我離開了辦公室，來到了大家聚集的地方。我看見好幾個小記者在那裏，還有一個叔叔。
“孩子們，孩子們。你們好啊!”“叔叔好!”我們向叔叔問好。看來現在他還沒開始談話呢。
“孩子們哪，今天看見你們啊，我真的很高興!感謝你們這些小記者來我們呂塘小學採訪。現在呢，我就幫助你們瞭解黃壩鄉和呂塘小學!”“好!”“黃壩鄉啊，一共有13所學校。11所小學，2所中學。我們呂塘小學規模小，總共有四個年級，一至四年級。我們學校裏啊，還有一位殘疾老師。殘疾了啊，但他依然代課，給同學們上課啊!黃壩鄉的道路啊，變化很大啊!前幾年還是泥地，下雨天出門啊，就得弄得全身泥!但現在不一樣了啊，現在你們走的都是水泥路了;我們學校啊，爲了同學們上午在學校裏能補充營養，就給全校同學們免費的營養餐;學校裏爲了讓窮一些的家庭的孩子，也能夠上學，就把全校同學的書費、學費都免了。只交本子的費用，十塊錢。”
