小學生描寫景物的作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學生描寫景物的作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學生描寫景物的作文10篇

小學生描寫景物的作文10篇1

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園裏,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來,唱着動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘裏,在田野上,在天空中,到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裏,流連忘返。

春天裏人們更忙了。俗話說:一年之計在於春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭着忙碌的身影,鄉村的田地裏,農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因爲春天充滿了生機,充

冬爺爺剛走,春姑娘就提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復甦,烏語花香,呈現出一派生氣。

你瞧,春風輕輕地吹拂着大地,小草從地裏鑽出來了,它們全身嫩綠嫩綠,遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風點頭呢,有趣極了。

你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了。

你瞧,樹木像一個個堅守邊疆的衛士,度過了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那裏。今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹,它長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子。春風一吹,柳條四處搖擺,像一個少女正在跳舞,好看極了。

你瞧,春雨沙沙地下着,有如繡花針,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流着。河水中,一隻只小蝌蝌頑皮地遊着,好像在找它的媽媽,可愛極了。

你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,是爲什麼呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一羣羣蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂採着花蜜,蝴蝶採着花粉,忙碌極了。

我愛春天I我願春天永遠留在祖國大地上!

小學生描寫景物的作文10篇2

新餘是神話傳說中七仙女下凡的地方,是江西最美麗的城市,也是一座快速崛起的現代工業城市。新餘市地處贛西中部,是江西省直轄市,現轄分宜縣、渝水區、仙女湖風景名勝區、新餘經濟開發區、仰天崗管委會,總面積3178平方公里,人口111萬。

煙波浩淼、清澈澄碧的國家重點風景名勝區仙女湖,有水域面積50平方公里、大小島嶼99個,具有羣島峽谷曲水、植物基因種庫、水下千年古城“三絕”,集“水文化”和“仙文化”於一體,山水相映,水天一色,可讓人充分領略到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的情境還有昌山古剎、大崗山、抱石公園、魁星閣等一大批自然和人文景觀,以及近年市區新建的充滿時代氣息和藝術風範的袁水園、城區五湖、太陽城、仰天崗風景區等。

因爲一段美妙、神奇的傳說,蘊籍了仙女湖的美麗與神祕,仙女湖之晨,霧靄升騰,霞光萬丈,萬頃碧波滋潤着仙女的神致與靈韻。

仙女湖中的小島象一個個溫柔嬌羞的少女,隱現在氤氳籠罩的薄霧中。那神狀,或躺或立,象蹲似臥,儀態萬方。

人間四月芳菲盡,桃花島上無桃花。但是,桃花島上有桃園,沒有桃花是因爲早已過了桃花盛開的季節。如今的桃花島,已開發成一個吸引遊人的遊樂場。島上建有古城樓、賞魚池、逗魚場、垂釣中心、茶藝館、游泳場等諸多休閒設施,還有乘熱氣球空中觀景、彈跳飛人、帳篷宿營等娛樂項目,是個休閒娛樂的好去處。我們因時間較緊,無心久留,只在島上轉了一圈。幾位同行的青年人在逗魚場餵了會兒魚,逗得一羣羣的錦鯉、紅鯽探起頭來爭搶魚食。

由桃花島到名人島,不遠處的會仙島與我們摖肩而過。會仙島我以前去過,面積較小,據說只有250平方米,卻是遊人觀光通往主要景點的水上咽喉。島上有會仙台和毛衣仙女下凡羣雕。1600多年前,東晉文學家幹寶着作的`《搜神記》中,記敘了一個仙女下凡的美麗神話故事:“豫章新喻縣男子,見田中有六、七女,皆毛衣,不知是鳥,匍匐往,得其一女所解毛衣,取藏之,即往就諸鳥,諸鳥各飛去,一鳥獨不得去,男子娶以爲婦,生三女。其母后使女問父,知衣在積稻下,得之,衣而飛,去後復以迎三女,女亦得飛去。”根據這個故事,新餘人便把原來的江口水庫(即現在的仙女湖)定爲仙女下凡的發祥地……

小學生描寫景物的作文10篇3

春天來了,萬物甦醒,小草在睡夢中醒來,探出可愛的頭尖,像給大地批上綠色的衣服,春風吹過,小草點着頭,好象在說:“這個春天真美呀~!”

春姑娘害羞的來到人間,原來白色的冬天變成了五光十色的春天。柳樹也開始長葉了,那葉子嫩嫩的,可愛極了,春風又吹過柳樹,它搖擺着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了,靜靜的,像是一面鏡子,清澈見底,魚兒歡快的遊着,春風再次吹過湖面,把魚兒又嚇跑了,過了一會兒,湖面平靜下來了。又見魚兒自由自在的遊着。

小燕子唱着歌從南方飛回來了,在屋檐下建起了屬於自己的家園。

春天多美好呀!

小學生描寫景物的作文10篇4

我的家鄉可美麗,可漂亮了。

春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁,只要一出門就能聞到花的就清香。

夏天,荷花在小河中長着,花開了。紅紅的花瓣展開,裏面有像碗一樣的東西,碗裏放着一顆顆可以吃的小圓圓。

秋天,一棵棵樹結果子了,有橘子、橙子……哪裏的橙子又大又黃,且還很甜,桔子也好吃。

最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩,到了中午,夥伴們在地上堆雪人、打雪仗。

你看,這就是我美麗的家鄉。

小學生描寫景物的作文10篇5

夏天是一個美好的季節,是一個水果豐收的季節。當然,夏天的到來總是會悄悄地。

夏天到來先是下了幾陣濛濛的細雨,春天才悄悄地離開。下完了雨,緊接着,春雷打了幾下鼓,好像在迎接夏天,歡送春天。鳥兒們嘰嘰喳喳,彷彿在向夏天問好。樹木在溫暖的陽光下,自由自在地成長,花兒在這溫暖而又美麗的陽光下隨風飄動,彷彿在輕輕地舞蹈。

夏天,真是一個美麗的季節。我喜歡溫暖,我更愛那美麗而又漂亮的夏天。

小學生描寫景物的作文10篇6

春天來了!萬物復甦了,春天變得真美麗了!

小燕子飛回來了,它飛到樹上休息休息,它的顏色非常黑,還有剪刀似的尾巴。他們有的在說:“春天真美麗啊!”它們還有的再說悄悄話。還有的小燕子在藍天中快樂地飛翔着。

蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中,千姿百態的翩翩起舞。有黃蝴蝶,它穿的黃衣服閃閃發亮;紅蝴蝶,它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。

梨花像雪花一般,還像穿着雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢裏。百合花挨着一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起,就像三個姐妹花一起曬着春天的陽光。

柳樹發芽了,柳條垂下來了落到了小河裏,像一個小姑娘在洗頭髮。

春天的景色真美啊!

小學生描寫景物的作文10篇7

我的家鄉可美麗、漂亮了。

春天,一棵棵掛花樹開花了,一陣陣清香飄蕩在家旁,只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉,在樹上,把它一朵又一朵的摘下來,在炎熱的天氣裏曬上幾天再把它放在瓶子裏放上五六個月,就可以泡茶了。

夏天,荷葉在小河中長着,花開了紅紅的花瓣展開,裏面有像碗一樣的東西,碗裏放着一顆顆可以吃的小圓圓。 秋天,一棵一棵的果樹結果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黃,而且還很甜,橘子也一樣好吃美麗

最美的就是冬天了,雪花空中飄蕩,到了中午,夥伴們在地上堆雪人、打雪仗等。

你們看,這就是我美麗的家鄉。

小學生描寫景物的作文10篇8

我喜歡品雨,喜歡品春雨的柔情,夏雨的熱烈,更愛品秋雨的多情與纏綿。

當夏日的燥熱漸漸退卻,秋雨就攜着點點涼意姍姍而來,不慍不怒,不怨不嗔,總是溫溫婉婉,纏纏綿綿,滋潤幾處村落,淋溼一片蛙聲,氤氳些許稻香。藍天是那麼高遠清爽,山氣是那麼疏遠幽深,河水是那麼清淺明澈,因爲一場淅淅瀝瀝的秋雨,呵護了這一切,我們纔有了藍天白雲之下玲瓏雅緻的村莊。王維詩云:“空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。”星光熒熒,秋雨綿綿,溪流潺潺,秋之神韻盡蓄其間,詩意融融,無不讓人頓生山人合一、返璞歸真之感。

詩意的蟬鳴悠遠了,漸次隱藏在秋雨裏,秋雨也就變得更加詩意盎然了。聽,滴滴秋雨不緊不慢的輕巧瓦楞,似玉指撥動古箏,如朱脣輕吹仙笛,如怨如訴,讓人潸然淚下。若是秋雨沙沙落入芭蕉寬大的掌中,又會幻化出更加奇妙動聽的音樂,或滴滴答答,或瑟瑟縮縮,或叮叮咚咚,清麗而空靈,定會催生無際的聯想。靜夜,當秋雨叩擊窗櫺,似情人喃喃的細語,聽之斷腸。那些親吻窗櫺的雨兒,入情,細膩而含蓄;入境,悠遠而超脫;入心,純淨而透明。也許,正是因爲經過春的醞釀和夏的煎熬,秋雨才這般成熟而富有魅力。

立於秋雨中,遠眺羣山,雄偉蒼勁,氣宇不凡,別緻而富有神韻。山坡上,楓葉如火,高粱入丹;田地裏,玉米金黃,稻子飄香,一派豐收的盛景。此時,若登山高山之巔,一覽衆山,秋高氣爽,該是何等愜意陶然!

淅淅瀝瀝的秋雨,縱情的揮灑着,讓入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撐起油紙傘丁香一樣的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纖纖的細步,優雅大方,清麗脫俗。雨啊,落在青石板上,絲絲縷縷,扣人心絃,合奏出一曲動聽的江南民謠而眼前呢,我將何處尋覓江南那種詩意的韻致?只有無邊的暢想,縈繞腦際,山野寥廓,滿目蒼黃,悽悽的雨啊,怎能承載一腔幽怨!

秋雨,腳步輕揚,踩在厚實的大地上,似乎沒有留下一個腳印。它往往還伴隨着一陣風,搖曳垂掛在枝頭的黃葉。請不要責怪秋風的無情,更不要悲嘆落葉飄零的命運,這恰是秋風獻給春的洗禮,是夏的狂熱之後的生命一個良好的歸宿,是質的昇華和力的蘊蓄。它意味着新生命的發端,來年,那盈枝的翠綠,便是秋葉最親傾情的祝福與心意。讓秋雨見證着一切吧,把一切的悲觀與痛楚洗淨,還世界一個明澈,一片純真,一縷希望。

有了纏綿、清麗、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,變多了幾分色彩、幾分詩意、幾分含蓄雋秀的美。品味秋雨,何樂而不爲呢?

小學生描寫景物的作文10篇9

秋天是個美好的季節,也是個豐收的季節。

秋高氣爽,天高雲淡。果園了瓜果飄香,芬芳迷人。香香的梨,紅彤彤的蘋果,你碰我,我擠你的,爭着要人們去採呢!稻田裏,金黃黃的稻子隨風飄動。農民伯伯笑呵呵地說:“今年的稻子又要豐收拉”

秋天,一片片黃黃的書也落下來,告訴我們:“秋天來了!”同時也告訴我們:“冬天快要來了,要注意保暖啦。”大雁掙着往南飛,蛇,青蛙都在加緊挖洞,他們在準備過冬了。

我愛秋天,秋天是個歡樂的季節,它給我帶來的是一首歡樂的歌。

小學生描寫景物的作文10篇10

春天,萬木生長,濛濛的細雨飄灑着,像牛毛一樣的細,多麼溫柔啊!

我在放學回家的路上看見了一層層的迎春花,它好像在說:“春天來啦。”是啊生機勃勃的春天來啦。

再往遠處一望,花兒都開了,好像也爲春天的到來而感到開心。頭往天空一看,燕子也從北方趕了回來,像是趕來看看這百花爭豔的盛會。微風一吹,樹葉發出“沙、沙、沙”的聲音,好像正譜出一支正在演奏的春天的讚歌。啊!春天一來,所有的景色都變了,變了,變得更美,變成了一副七彩的畫,而我就是無意中進去了這七彩畫的人。

啊!春雨已停了,我陶醉了,簡直就往了回家。春天的景物真美啊!