【必備】學生描寫小學的作文500字彙總8篇

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的學生描寫小學的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學生描寫小學的作文500字彙總8篇

學生描寫小學的作文500字 篇1

樹葉黃了,地裏的莊家也成熟了,秋風吹來,迎來了又一個秋天,秋天是觀賞菊花的大好時節。今年九月中旬,老師讓我們觀賞一種植物,正好我家有一盆菊花。於是,我便開始觀察起我家的菊花。

一開始,菊花的莖上面長出了一些非常小的話骨朵兒,過了幾天,花骨朵兒明顯長大了,裏面又長出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀察花骨朵兒,是由一些細細的小絲圍成的。有大的,有小的,大的話骨朵兒鼓鼓的,好像就要裂開似的,也好像裏面包着一團綠水,隨時都會綻開。花骨朵兒綠的那麼鮮豔,誰會想到,綻開的花卻是五顏六色的……

觀察得快到十月份了,菊花才露出一點點花瓣,擠成一團,含苞欲放。最後,菊花終於開放了!每一片花瓣像一根根毛線一樣:有的花瓣纔剛剛開出幾片,好像睡醒的孩子;有的還是花骨朵,脹鼓鼓的好像馬上要破裂似的;有的像一個個毛絨絨的雪球;有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的向外一歪着,好像很不服氣說:“你們有什麼漂亮,我比你們更美!”;有的把臉藏在濃濃的綠葉後面,只露出一半臉,好像害羞的小姑娘;有的幾個擁在一起,好像是一個個好朋友;有的一朵長在旁邊好像淘氣的小孩避開了夥伴;還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火,都競相開放着,真是千姿百態、爭奇鬥豔啊!

啊!菊花,你雖然沒有牡丹紅那樣富麗,可是你卻給人們一個優美的環境。

啊!菊花,你雖然沒有荷花那麼亭亭玉立,可你卻傲霜鬥雪、品質高尚。

啊!菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白,但你卻把自己的芳香送給了人們。

啊!菊花,我從你身上看到了你堅強品質,你那傲霜鬥雪的高貴的精神。

菊花,愛菊花的千嬌百媚,愛菊花的堅強不屈。我願做一朵小小的、美麗的菊花……。

學生描寫小學的作文500字 篇2

你有在夜晚靜靜地仰望過星空嗎?你可曾看到過星星對你眨眼?夜晚的星空是浩瀚的、是寂靜的,它那安靜的美能使人忍不住與它盡情傾訴。

不管是傷心,還是快樂,只要有星空的夜晚,地上的人都會擡頭仰望,似乎是在搜尋着什麼。而你?可曾有過這樣的經歷?夜晚的星空總會喚醒我內心深處的情緒,因爲只有在這樣的夜晚我才能更好地發現屬於自己的那顆閃耀的星星,它在指引着我走向明天的航向,不管今天的成績有多麼的不理想,心情有多麼的沮喪,只要我擡頭尋找那顆雖然微小卻努力發光的璀璨之星時,頓時我渾身便充滿了力量。

用這樣的方式去尋求正能量,你們有沒有試過?夜晚的星空裝着人們無盡的思念與期許,因爲人們都說去世的人,會變成星星掛在天上守護着自己的家鄉、守護着自己的親人,每當地上的人想念去世的故人的時候,只需擡頭仰望—,它就能讓人們對明天充滿信心,星星總是能給黑夜帶來光明,哪怕是它微弱的光比不上月亮,但是它也會努力地發光發亮,這點精神讓我佩服。你們也會有這樣的感覺嗎?遇到不開心事的時候,我喜歡對着星空尋找安慰,遇到開心的事情的時候,我依然還是選擇仰望星空,因爲我喜歡把快樂分享給努力發光的星星。

它們是美麗的,是我的心靈歸宿。朋友們,在每一個晴朗的晚上讓我們好好地享受上天賜給我們的美麗星空吧,因爲它能讓我們有信心地過好每一天!

學生描寫小學的作文500字 篇3

暑假裏的一天,我和弟弟隔着外婆到菜地裏割菜。外婆看着這些菜,惋惜地說:“多好的小白菜呀,可惜沒工夫去賣,否則肯定能賣個好價錢!”

“外婆沒工夫賣,我倆去賣,也讓我們嚐嚐買賣的滋味。老師也說過經常去參加一些實際活動,對塑造作文題材有好大的好處。”我和弟弟商量好後,決定去賣,大人們也同意了。

第二天一大早,我們幫外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,裝成兩籃,一人拿一籃,向着市場走去。

來到市場,見那些好攤位已被小販們佔了,我們只好在集市頭找了一個落腳點。好長的一段時間了,卻無人問津我們小白菜。我便指着小販對弟弟說:“我們也像他們一樣主動出擊,先編個廣告詞吧!”

不一會兒,我們的傑作就誕生了:“小白菜,營養好,又嫩又鮮無農藥。要吃白菜快來買,2元一斤便宜好!”可是,着第一聲誰來叫賣呢?我們互相推諉了好一陣子,才決定來個“石頭、剪子、布。”看來,弟弟總歸弟弟,沒劃幾下,我贏了。他志得漲紅了臉,喊了起來。天哪!這哪是在叫賣小白菜,簡直是在背誦兒歌,聲音也小的可憐——恐怕只有我能聽見。可是他一“喊”完,嗓門就大了:“輪到你了,輪到你了!”

“輪到我就輪到我,有什麼了不起的!”我說完,清了一下嗓門。誰知剛想開口,臉上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足勁兒,喊道:“小——”可嘴馬上又閉上了。“白”子想梗塞在嗓子眼裏,怎麼也喊不出來。我真恨我自己,弟弟又一個勁兒催我,不讓我猶豫。我把腳一跺,眼睛一閉,使勁兒喊道“小白菜,營養好,又嫩又鮮無農藥。有吃白菜快來買,2元一斤便宜好!”剛喊完,弟弟連連拍手。我憋得掏出手帕擦了一把額頭的汗,這才睜開了眼睛,嘆息道:“第一聲叫賣總算喊出來了!”

真有趣,喊完第一聲,臉也不燙了,“難爲情”也沒了,喊第二聲輕鬆多了。你看,弟弟也跟着喊了起來。這真是萬事開頭難哪!

一聲聲叫賣,吸引了越來越多的買菜人。他們一邊買菜,一邊誇獎我們能幹,說小白菜又嫩又鮮。我聽了心裏美滋滋的。

學生描寫小學的作文500字 篇4

在書店裏,一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上,一個小男孩坐在一個星球上,被靠一棵銀杏樹,還有一隻小貓給他獻花呢!我想,這一定是個有趣的故事

《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的,這本書的主人公是一個患有孤獨症的孩子,這個患有孤獨症的孩子名字叫“寶寶”和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候,球球老老鼠和笑貓整日陪着無所事事的胖頭。

一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學校,胖頭開始想學習鑽圈,可是因爲教練太可怕了,胖頭就不願意去學了,搜易老老鼠和笑貓就不得不給胖頭換一個老師胖頭愛上了音樂胖頭每天都刻苦學習鋼琴,它身上這種專注的精神令人敬佩。

這段日子裏,胖頭在銀杏林裏遇到了一個小男孩一個彷彿是從外星球來的孩子。這個怪孩子,不願意與人交流,漸漸的,胖頭學會了笑,走近了這個小男孩,也算是解救了他,使他的病慢慢的好起來了,並且還發現了這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦,還受到了丁教授的讚美。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。

其實,我非常羨慕寶寶因爲胖頭學會了彈鋼琴和笑,登上了大舞臺,有一個彷彿是從外星球來的朋友。寶寶其實是得了自閉症的兒童,這還真是一種可怕的病啊,但是不管什麼挫折都難不到我們,即使是有病或是家境貧窮,只要努力追求夢想,就一定會成功。

自閉症兒童太孤獨了,他們需要一個能真正理解他們的朋友。

學生描寫小學的作文500字 篇5

我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因爲她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因爲他認爲只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。 “精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個共同的出發點,那就是父母對作者的愛。所以,巴迪是幸運的,因爲他有個慈母,又有個嚴父,這樣,便使他在不滿12週歲的情況下,就能取得優異的成績。

如果這些愛都是片面的,母親的話會使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無人,而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚的同時,還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來對文章進行修改。

在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的父親不管是在生活和學習上,一直都對我很嚴厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時,母親總是誇我:“不錯、不錯,繼續努力。”當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看,可以增長一些知識,而父親是極力反對,說影響學習,爲此,父親和母親幾乎要吵架了。

一下子明白過來,就像作者說的那樣,無論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背後,是愛。就像大人們說的一樣,因爲愛你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進步;因爲愛你,才鼓勵你、讚揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創佳績!

學生描寫小學的作文500字 篇6

我的家鄉在浦城,這是個很小的縣城,但僅管如此,浦城的人民一直崇尚着中華的傳統民俗,這表示着大家對祖先的尊重。

那我就先從春節開始說起吧!除夕之夜,家家3點多就開始吃年夜飯,“蛋卷”是必不可少的一道菜,它的顏色是金黃色的,象徵着家家年年都繁榮,兒女能夠孝敬長輩。吃完晚飯後,我們是從不出門的,聽奶奶說:“若出了門會把大家的好運給帶走的。”雖然我們不能出門,但是在家中,我們不能出門,但是在家中,我們依然能夠玩的有聲有色。

大人們在家中打牌打個通宵,孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年,財運年年……除夕過後,換來的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來,洗漱完畢後就先喝一杯“桂花蜜”,這是我們孩子的最愛,味道甜甜的,香香的……這表示希望大家的日子過的紅紅火火,甜甜美美……吃完飯後就給長輩們拜年,長輩們就要包壓歲錢,孩子們得到壓歲錢後可開心了,但初一至初三是不可以亂花錢的,這又代表着大人們在這一年裏很難很難掙到錢,運氣也不太好……

給長輩們拜完年後,女孩在家幫父母幹活,男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年,大家都過的十分開心。而正月初四,全家人都要去山上的廟裏去燒香,給菩薩請安,讓菩薩保佑子孫滿堂,兒女們的生活更加幸福美滿……過了初六,大家就一切都恢復正常了,大人們工作的就繼續工作,孩子們該去複習功課,迎接新學期的到來了,這個春節是令人難忘的。

學生描寫小學的作文500字 篇7

童年如畫,記錄着精彩的瞬間;童年如歌,跳動着歡快的音符;童年如海,翻動着我們快樂的回憶。我認爲每個人都有着美好的童年,有着幸福的過往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望,那就是我要長大。

《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷爲原型創作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極爲難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的'痛苦和醜惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那麼不幸,甚至可以說悲慘。

回憶起我的童年,多麼的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他,想到這裏,我忽然爲我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多麼的幼稚無知啊!

是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心裏只想着依賴父母,讓父母爲我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因爲我們總要學會長大。

作爲新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那麼的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什麼理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現在,我要奮發向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現夢想!因爲我已長大。

每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

學生描寫小學的作文500字 篇8

今天我讀了《船長》這篇課文,哈爾威船長高大的形象久久屹立在我的眼前。我被他捨己爲人,鎮定自若,忠於職守的精神深深地感動了。心靈一次又一次地受到了強烈的震撼。

當我讀到“必須把60人全都救出去”時,實際上船上一共有61人,但是哈爾威船長把自己給忘了,我的心靈被震撼了。在緊要關頭這種忘我的精神值得我們學習。在發生災難的時候,有誰能自己不走,讓別人先走呢?哈爾威船長能,他那種捨己爲人的精神怎能不令我感動呢!我意猶未盡地往下讀。

當我讀到那段簡短有力的對話時,才知道離輪船沉沒的時間只有20分鐘,20分鐘!20分鐘輪船就要沉沒了。在這緊要關頭,哈爾威船長依然那麼鎮定自若,沉着冷靜,真是令人佩服,如果我是船上的乘客,我一定會服從他,聽從他的安排。我懷着崇敬的心情繼續往下看。

當我讀到“哪個男人敢走在女人前面,你就開槍打死他”我的心靈再次被震撼了,哈爾威船長尊重婦女熱愛兒童的行爲讓我感動,也讓我感受到他是一個頂天立地的男子漢。大家沉默了,因爲他們知道哈爾威船長一定可以幫助他們。在這個漆黑的夜晚哈爾威就像一個偉大的靈魂出現在他們的上空,他們有什麼理由不相信這個捨己爲人,品德高尚的人呢?即使葬身大海,又有何懼呢?

當我讀到“船長哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,隨着輪船一起沉入了深淵。”時,不禁潸然淚下,哈爾威船長在生與死地瞬間選擇了以身殉職,忠於職守的做人之道,要做也要做一個死在自己崗位上的男子漢!

讀完後我掩面沉思,我想到了我自己,我的崗位是什麼?我忠於自己的崗位了嗎?我們這一代不僅肩負了父母的希望,也肩負着建設祖國的重任。我一定要好好學習,爲祖國的發展貢獻自己的力量。