關於生活的中學記敘文

相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的關於生活的中學記敘文,希望對大家有所幫助。

關於生活的中學記敘文

關於生活的中學記敘文1

生活,就像是在沙灘上踱步,猛然回首,生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上。題記

“看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒。”你像那羞澀,衣袂飛揚的女子,悄然飛入我的心扉,便有了“遙想公謹當年,小喬初嫁了。”的一世傲骨,生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠,忽然映入你的眼簾,便有了“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”的綠色心情,生活從此也進入了你的園林。回首生活,發現已不是偶然的回憶,就像那“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”的澎湃,其實早已鐫刻我心頭。

希文兄,你豪情爲國,憂國憂民;你不受奸邪小人的風言風語,不以物喜,不以己悲,難道你生活不瀟灑嗎?不,你那“酒入愁腸,化作相思淚。”的柔情,難道不能鍛造你不滅的鬥志嗎?你對友人的勸勉,也是這樣,才能讓你寫下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄,你那錚錚鐵骨是爲生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯志豪邁?你那不屈的鬥志,值得我們詠唱。

生活,煉就了有志者,也讓許多無知者自我頹廢。從古至今,文人墨客們在享受着你,21世紀的新青年們更在享受着你。但是你沒有倒下,而是爲我們留下了一篇篇名作。悄然回首,發現你越來越向遠處流去,不!我要追上你,與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!

回首生活,有快樂,有悲傷,有柔情,有豪邁。無論如何,生活帶給我們的不僅是這些,只有享受生活纔不會感到“夕陽西下,斷腸人在天涯。”與君共進!

關於生活的中學記敘文2

高中是夢想的開始,自主的終結;高中是痛苦的開始,自由的終結;高中是辛酸的開始,和諧的終結;高中是收穫的開始,放鬆的終結。

在高中有純真的友誼,有浪漫的初戀,有辛苦的奮鬥,有快樂的競賽。

高中的三年,是我們步入社會的一個起點,是我們重大的一個轉折點。

時間在不斷流逝,不經意間,我們都坐在了高三的教室裏,爲了自己的夢想努力拼搏。

高三的生活說有趣也有趣,說乏味也乏味,全憑自己怎麼看待高三的生活。你想要在高三過得快樂,首先,你不能浪費自己的時間,在各方面都不要讓別人落下,高中和中學是不一樣的,有時候努力也看不出什麼結果,所以也要有一定的心態,做好心理準備,面對各種結果都能坦然面對,從自身找原因,再接再厲。讓自己過得充實,在心中有一個目標,既以後要上的大學,向這個方向去努力,學會取捨,有些東西,太浪費自己的時間,不適合我們這些學生步入,只能給自己添煩惱。所以,要知道自己該幹什麼,不該幹什麼,以後考不上大學也不會後悔。只要充實的過好每一天,就會快樂,同時多交友也會使自己快樂。

現在的高三生活減少了在學校學習的時間,人們口中雖說是給學生減少壓力,但在我們學生心中是增大了壓力。因爲考試的大綱沒有更改,考試的難易度沒有變容易,高考的分數線沒有降低,高三是我們的疲乏期,經過兩年的艱苦奮鬥,現在都想過瀟灑的生活,自由自在的,沒有人約束。

“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈,來來去去我們從沒有自己的安排——”其實,人人都是陀螺,關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩,這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來,我們更需要的是坦然。也許得失成敗,我們不可預料,也承擔不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之後的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的,就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找,就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

有些人在夏天想着秋天的到來,有些人在中午想着傍晚的到來,有些人在星期五想着星期六的到來,其實,生活並不是那麼簡單的。

關於生活的中學記敘文3

生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過時,心裏總會酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之後,就應及時調整自己,不讓自己永遠活在痠痛中。要重新出發,去尋找新的目標。

甜——每當我拿第一名的時候,是甜的;每當我得到老師的稱讚或表揚時,是甜的;當我捧着證書在領獎臺上領獎時,也是甜的……甜滋滋的味道,每個人都想嚐到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關聯。

苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦後甜,你有多苦,就有多甜。舉個例子,如果你平時每天都要上特長班,一點玩的時間都沒有,每天做作業都要熬夜,整天一對“熊貓眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收穫。當你站在領獎臺上領獎時,那種甜的滋味,也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以,不要再這麼討厭苦了,只有苦了,才能甜。

辣——辣應該是做錯事情之後,有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次,我數學考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看着我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯了,這樣才懂得悔改。

生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃連,又有時辣如青椒。

關於生活的中學記敘文4

生活就像一塊調色板,各種顏色的顏料聚集於此,赤橙黃綠青藍紫一應倶全。每一種顏色都是一種生活,每一種顏色都是一種人生,每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅,有人喜歡紫,有人喜歡綠,有人喜歡藍,讓我們拿起手中的畫筆,來調配一種屬於自己的`生活顏色吧!綠色綠色是春吧!綠色是草地吧!露珠的精靈在草尖上跳舞,微風踮着腳尖親吻那跳躍的綠色,小葉兒迫不急待地擁抱它們!向上而富有青春的朝氣的綠色啊!

看看手中的調色板,這樣的綠色是調配給什麼的呢?對了,就給學習吧!草地的綠色,翠綠欲滴,跳躍歡快,是大自然的顏色,是積極向上的顏色。學習是永無止境的,我們需要不斷攀登,我們需要積極向上,只有那樣纔能有所成就,只有不斷地向上才能登上知識的高峯!草地的翠綠與初春的淡綠,積極向上與平和的心態,不斷努力與淡看輸贏,這就是學習的顏色!

粉紅色嫩嫩的粉紅色,溫馨而又快樂,雖不耀眼,但是很多人的最愛。因爲粉紅色的絲絲甜意,絲絲溫柔,因爲粉紅色的融融的暖意,因爲粉紅色淡淡的平凡與真誠。粉紅色不是愛情,不是友情,而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品,那是因爲它讓女孩子看起來恬靜、淡雅。親情亦是如此,平靜如水,它沒有紅色的轟轟烈烈,也沒有灰色的漠不關心,它是淡化了的紅色,擁有紅色的熾熱,卻藏於心底。父母不會成天對我們說他們是多麼的愛我們,卻會在日常的一些小事上一點一滴地關心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿着紅色所不具備的溫馨的感覺。這是父母爲我們調配的一種顏色吧!

那我們呢,我們也可以爲他們調配這樣的一種粉紅色吧!我們可以在平時與父母的小吵小鬧後留下一個俏皮的微笑,也可以在他們休息的時候悄悄的替他們關上吵鬧的電視……一切的一切都是那麼平凡,但在平凡中卻蘊藏着淡淡的溫情。調配一種粉紅色,調配一種親情,調配一種平淡卻又無比溫馨的感覺。紫色紫色,神祕而又高貴的紫色,捉摸不定而又充滿夢幻。紫色,我一直鍾情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服,可以是公主着裝上蕾絲的花邊,更可以是無法預知和掌握的未來。

未來就像紫色,神祕未知,未來就像紫色,如夢似幻,未來就像紫色,令人神往紫色的未來,由我們掌控。只要我們自己願意,我們可以讓自己的未來大紅大紫,也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間,你,想選擇什麼呢?記住,未來的畫筆正掌握在你自己的手中!

在這塊生活的調色板裏,色彩斑斕,想要什麼樣的生活,千萬不要猶豫,畫筆就在你手中,就用它調配一種屬於你的生活的顏色吧!

關於生活的中學記敘文5

也許生活並不總是像我們想象的那樣一帆風順,生活會讓我們感受到失望,我們必須學會感受生活,感受生活的另一面。

我們必須學會欣賞美麗的風景、聽音樂,享受深厚的家庭,追求崇高的目標,體驗艱辛的奮鬥,遇到痛苦的挫折等,都是在感受生活。生活真的多變,或者酸甜大於苦澀,或者苦澀大於甘甜,這樣的生活是豐富多彩的!

有時我會感到迷茫,我的生命會迷失,我一個人呆在另一個失落的世界中,那裏的一切是如此荒涼和沉默,也許那是生活的另一種鏡頭。有時似乎生活是一種冷漠,但是爲什麼呢?它冷酷而充滿着溫暖和困惑,有時我會學會如何知道放棄一個人,學習如何珍惜生活中的是是非非。

實際上,生活就像一張白紙。它寫在記憶中,它會讓回想起屬於自己的一段歷史。儘管充滿了悲傷,但文字太舊了,思想需要用語言來表達。生命可能只是單調的生活。爲了使生活豐富多彩,我們必須用不同的顏色繪畫它,並用心去感覺生活。人的天性是如此的脆弱,每一天都會因感覺而消失。空虛不是無意的。無意間,它不知道該如何空虛。幻想是思想的發掘。生活可能就是這樣。

生命是無法解開的謎。每一個人都有一個人解不開或者解得開的謎。人生是一本無言的書。每個人都有自己的讀物。生活是沒有解決之道的問題。無論微積分是怎麼樣的。生活是一種體驗,生活是一種感覺,生活也是一種心境。

有時我們誤解了世界,以爲世界上的人事是悲多於喜,事實上我們應該學會從內心感受生活,那樣我們便會發現世界與衆不同!