春天正是放風箏的好季節，大家可有去郊外放風箏嗎？下面是小編推薦給大家的放風箏的專題作文，希望大家有所收穫。
篇一：放風箏的專題作文
今天的天氣真好，我和爸爸媽媽來到了濮水河公園放風箏。這裏放風箏的人可真多呀！我的風箏是一個很大的飛機，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風箏。爸爸教給我說放風箏要一人手託風箏在前面跑，一人拿着線，手託風箏的人跑着把風箏往半空中拋上去後，牽線的人一鬆一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風，我們放了幾次，風箏根本就飛不起來，我和爸爸媽媽失望極了。正在這時，刮來了一陣風，我急忙拿起風箏跑了起來，爸爸開始放線，風箏果然飛起來了！哇！我的風箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫着：“飛起來了！飛起來了……”我看到風箏像一架真飛機似的在空中盤旋着。可是沒一會，風停了，風箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風箏繼續放，可是風箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說：“放風箏必須得有風才行，今天風箏看來是飛不到天空中去了。”看到時間也不早了，我和爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因爲這是我的一次快樂體驗。
篇二：放風箏的專題作文
星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。
郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄着五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！
一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，爸爸開始教我放風箏嘍！爸爸說：“放風箏要先用一隻手託着風箏，另一隻手拿纏線盤，再奔跑着把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一鬆的放線。”我學着爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看着風箏。突然，爸爸大聲地說：“快放線，快放線。”我卻說：“如果把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”
不過，儘管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏好像在故意捉弄我，我剛一鬆線，它就像個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然後把線一緊一鬆。費了九牛二虎之力之後，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋着。
到了晚上，我和爸爸才戀戀不捨地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什麼事不學就不會做。
篇三：放風箏的專題作文
週末，陽光明媚，萬里無雲。我們一家相約去北山放風箏。
恰好是香會節，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。
拾級而上到了北塔坡。我們選擇了一個開闊的地方，準備放風箏了。我首先給爸媽上演了我放風箏的“絕技”。我拿着風箏，等待上好的時機。風來了，我鬆開風箏，拉着線，讓風箏衝上天空，迎風飛翔。風時而緊，時而緩，好象是專門考驗我這個新手。忽然風停了，這可把我難住了。無論怎麼拉線、收線，風箏也依然一個勁兒地往下掉，爸爸看着眼前的一幕也十分着急，大聲地嚷嚷着。風箏最終還是掉下來了。
爸爸見我新手不行，便老將上陣，重現他的“風采”。說來也奇怪，他放風箏次次都能化險爲夷，每次風箏快要栽跟頭的時候，他都能讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細觀察，終於領悟到了放風箏的技巧。
我吸取了剛纔的教訓，又再次等待時機。風又來了，我鬆開風箏，拉着線，讓“小鳥”在天空中快樂地飛翔。等風消停的時候，我學着爸爸剛纔的動作，往回輕輕地拉線，風箏又脫離危險，越飛越高，越飛越遠。這次手中的風箏就象被我施了魔法一樣，乖乖地聽我的話了。
我心裏有說不出的喜悅，想不完的遐想：我希望以後也能象風箏一樣，飛得更高、更遠！
篇四：放風箏的專題作文
三月是放風箏最好的季節，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞着！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因爲我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿着風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在後面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數一、二、三！爸爸鬆開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起，我趕緊拽着線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一鬆，風箏越來越高，手中的線也隨着越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”於是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。後來在爸爸再次的催促下，才依依不捨地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
篇五：放風箏的專題作文
春天到了，暖風徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛着五顏六色、形狀各異的風箏，再擡頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在遊、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊！看得我心裏癢癢的，於是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫着解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙後面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮！”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫着福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完後，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心裏美滋滋的。哎呀！風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！路過的行人看見這麼漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出讚歎聲：真漂亮！放得真好！
該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了！媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了！”我得意地說。
放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。
篇六：放風箏的專題作文
美麗的校園裏，操場上方有着五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在幹什麼？原來是放風箏。
比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的`看着那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望着，希望那個哈嘍kiti儘快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以後，就準備着。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以後，六年級的人放了起來，他們有的是凶神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以後，就放了起來。只見他們很熟悉的掌握着他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’裏。
我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。
篇七：放風箏的專題作文
我喜歡在春天放風箏，每當看見風箏在湛藍的天空中不斷向上躍進的樣子，我總是受到鼓舞。
記得那又是一個春天，在一個風和日麗的週日，我在家閒着沒有事幹，爸爸便說：“今天天氣不錯，咱們一塊兒去放風箏吧？”我和媽媽都同意了。於是，我們帶上風箏來到了廣場。我們發現廣場上有許許多多的人都在放風箏。天空被風箏打扮得絢麗多彩，就像一個彩色的棒棒糖。看着五顏六色的天空，我的心情一下子變得好起來。於是，我們趕緊取出風箏，我負責放，爸爸一手高舉風箏，只聽我一聲令下，爸爸便使勁把風箏甩了出去。
我按着繩子奮力向前跑去，可能因爲我跑得有些慢了，風箏便直線下降。不一會兒，風箏就晃晃悠悠地落了下來。我有些沮喪，我怎麼就放不起來呢？爸爸安慰我說：“沒關係，再試一次！”於是，爸爸重新把風箏甩了出去。這次，我不顧一切地奮力向前奔去。之後，我轉過身子，放鬆線板，不停地拉動風箏線。這樣，風箏便慢慢地飛上天空。“看，我們的風箏超過小蜜蜂了！瞧，又超過了老鷹了！”我高興地對爸爸媽媽說。正在聊天的他們聽見後朝天空一看，臉上也露出了笑容：“哇，真是太棒了！”我心裏十分得意。望着高飛的風箏，我突然有種感悟。
風箏在飛向高空，衝向雲彩時，總是不懈地嘗試着超越和冒險，渴望着向更高處飛翔，即使掉在地上也不氣餒。我們要學做一隻風箏，在平地上跌倒了自己再爬起來，然後繼續前行，這就是放風箏給我的啓示。
