在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學五年級對雪天的描寫描述話題作文，希望能夠幫助到大家。
在寒風呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長着白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇!好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈!擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的'圓臺，接着，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛纔的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼着，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現象，但在兒時，我卻認爲是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧!
