五一徵文_篇一：尊嚴
世界上最可貴的是什麼?金錢?權力?江山?美人?人身上最可貴的是什麼?美貌?智慧?一顆寵辱不驚的心?還是擁有堅韌不拔的毅力?在我看來，一個人身上最大的閃光點，就是尊嚴!
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”我隨着時間的長流，在天姥山上好像看到一位失意詩人舉酒吟詩。他有一腔爲國效力的熱血，亦有一身傲骨，不願屈於權貴，即使遭人誣陷，被迫離鄉背井，也不願失掉自己的尊嚴!這便是他身上最讓我們敬佩的地方!
簡愛說：“我越是孤獨，越是沒有朋友，越是不被人支持，我就越要尊重我自己。”當我看到這句話的時候，心頭爲之一
震。她不屈於生活，落魄時候，也不因爲自己是一個家庭教師而感到自卑，即使在富裕生活的誘惑下，她依然守的住自己的那一份尊嚴!“我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們是平等的!”這大概就是《簡愛》的精髓吧，尊嚴，讓簡愛變得不凡!
近來中國頻頻爆國際醜聞，例如中國遊客在建築物上刻‘到此一遊’，中國遊客在大街上吐痰亂扔垃圾.......每每看到這種新聞，便想起一個詞，尊嚴!我曾經在餘秋雨的《行者無疆》裏看到一個小段子，感觸頗深。餘老師妻子馬蘭與女友在國外街頭相遇，可當小販得知她們是中國來的時候，竟對她們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢，卻對其他國外女孩沒有任何越軌行爲。這難道不發人深思嗎?中國人曾被稱爲“東亞病夫”，那是一段失去尊嚴的歲月!在那時我們被凌辱，被欺壓，而不敢有任何反抗，我們是被人瞧不起的!終於到了今天，我們有了那個在世界面前擡起頭來的資本，我們可以光鮮亮麗的站在那些曾經恥笑我們的人面前，難道就要因爲那麼幾個人再一次讓我們的祖國失掉尊嚴嗎?作爲祖國的一份子，走出去就代表着中國，就更應該維護好祖國的尊嚴!只有尊重別人，才能爲自己贏來尊重!
古話說，“男兒膝下有黃金”，什麼是黃金?我想那便指尊嚴吧!男兒不輕易下跪，因爲不能丟了尊嚴，丟了骨氣。所有人都是一樣的，都要守的住自己的尊嚴，纔會受到別人的尊重!我最不屑的，就是那些四肢健全，頭腦正常，卻坐在街頭乞討的人。他們也許是生活所迫，但他們失掉最多的，不是金錢，是他們身上的驕傲與自尊!一個人若擁有健全身體，卻還要放低了姿態，以一種乞討的方式去維持生活，或者說是用尊嚴來求溫飽，那樣的尊嚴太廉價!
《論語》的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”是種尊嚴，孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是種尊嚴，嵇康臨刑前的那曲《廣陵散》是種尊嚴，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是種尊嚴，朱自清在拒絕嗟來之食的聲明中寫道：“爲表示中國人民的尊嚴和氣節，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施捨物資。”尊嚴，使我們變得高貴，是我們做人的基本原則!做一個有尊嚴的人，不論你是否貧窮，是否美麗，不論你是碌碌無爲，還是前程萬里，那會成爲你身上最閃耀的光芒!
五一徵文_篇二：由愛國主義想到的
鏡頭一
上午9點30分，我們的學生準時排着隊伍來到操場，準備做操。按照慣例先舉行升旗儀式，整好隊，耳畔便傳來“升旗，敬禮，奏國歌”的口令，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗迎着晨風冉冉升起。“哈哈----”是誰在說說笑笑，我轉過身一看，幾個孩子指手劃腳說得正起勁，因爲在升旗，便壓住火氣，輕輕地說了句“站好，別動來動去。”
做完操回到教室，我開始教育孩子國旗是我們國家的象徵，在升國旗的時候，不能說說笑笑，要嚴肅，認真，保持立正的姿勢。孩子們似懂非懂的看着我點點頭，爲了加深他們的印象，我讓他們練習立正。以後，每逢升旗，我總是走到隊伍的前面，端端正正地站好，孩子們看着，不用我說都知道該怎麼做了。
鏡頭二
晨會課時廣播裏開始播放國歌的伴奏，學生們一聽馬上像模像樣跟着伴奏大聲地唱起國歌：“起來，不願做奴隸的人們--------”唱完國歌，我問：“小朋友，我們剛纔唱的是什麼歌?”“國歌。”學生們異口同聲地答道，“什麼時候要放國歌?”學校裏升旗時。”一個學生回答。------接下來的一片安靜，(看來我們的小朋友平時沒有注意，只好啓發他們)“電視裏有沒有看到什麼時候要升國旗，唱國歌的?”幾個反應快的孩子舉起小手，“在天安門廣場上要升國旗的。”(大概這個孩子看了國慶閱兵式)。我接着提醒“有沒有看北京奧運會?”“有的。”“當我們中國的運動員獲得冠軍時，也要----”“升國旗，唱國歌。”學生接着說。“是呀，只有獲得冠軍時，纔會升我們中國的五星紅旗，奏我們中國的國歌。還有我們國家的領導人出訪別國，人家也要奏中國的國歌。”
我們的孩子不懂得愛國嗎?我們的孩子不愛自己的國家嗎?其實培養學生的愛國主義需要我們老師做的有很多。
一點感想
