以成長爲話題的作文精選

每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。下面是小編爲大家帶來的以成長爲話題的作文,歡迎閱讀。

以成長爲題的作文(1):

人的一生都在不斷成長,從呱呱墜地到咿呀學語,從年少無知到萬事精通,一刻都不停歇。我也是這樣長大的。我長大了作文350字

我此刻已經是該上六年級的小學生了,透過這幾年裏父母和老師的教育,我豐富了知識,開闊了視野,明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認爲玉樹臨風、陽光開朗的少年。我已經能夠幫媽媽做一些家務,分擔媽媽的勞累。我小時候不愛運動,是個小胖子,此刻的我經常做運動,比如乒乓球、羽毛球和籃球,而且我的籃球打得不錯呢,已經能再籃球場上衝鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽,我此刻已經身體健壯,力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學會了和同學和睦相處;我還明白自我做錯事必須要自我承擔職責。我不怕黑了,即使玩到很晚纔回家,我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了,我懂得了奉獻,我會捐錢給災區的孩子,讓他們也過上富足的生活。

我的學習成績一向不錯,從一年級開始就一向名列前茅,偶爾也會失利,我不會氣餒,我會立刻奮起直追,把成績提高。長大也有長大的煩惱,我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂,心裏只有奧特曼,而此刻繁重的作業把我壓得快透但是氣來了,爸媽對我的期望越來越高,讓我感覺肩上的擔子越來越重。唉!長大了就要失去一些自由。

成長過程中有很多事會發生,也許在意料之中,也許在意料之外。經歷的事多了,自我就會成熟起來。長大後我也會成爲爸爸一樣的男子漢。不管以後是一帆風順還是佈滿坎坷,我都會慢慢長大,成長的路還很漫長。

以成長爲題的作文(2):

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎樣這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉但是彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,但是總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,但是每個人的潛力不一樣,所盡的努力也不一樣,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而爲!”了。

人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自我的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作爲一名學生,我告訴自我成績不能太差;

但是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這就應是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩……”我此刻最後明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學着在煩惱中健康成長!

以成長爲題的作文(3):

每一顆星星都閃爍着無盡的光輝,匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年,這就好像告訴我已經長大了。

考完試了,聽到同學的種種不一樣的答案,就好像是在告訴我做錯了,當試卷發下來時,我發現我錯的題目都是由於自我的粗心而導致考得不好,回到家後告訴了媽媽,媽媽看完試卷後便罵我:“次次都那麼粗心,你哪一次才能夠考得好呀!”我聽到這句話後,心裏酸酸的。

考試的時候又到了,由於上次的粗心使得我這次變得仔細檢查。試卷發下來後,我最後考得好了,心裏個性的開心,一回到家後就立刻告訴媽媽,媽媽看完試卷後便笑着對我說:“不錯嘛!還挺厲害的,真是小瞧了你。”我聽過媽媽說的話後,心裏就像有一塊糖在融化一樣,個性的開心。

爸爸媽媽帶我去鄉下玩時,叫我幫忙學種菜,我拿起菜走到泥土邊前,先把一部分泥土剷出一些土來再把菜放下去,然後再澆澆水,那時是在夏天,太陽十分的猛,曬得我汗水直流,我才感覺到幹這些活是多麼辛苦呀!我幫忙幹到我都要變成棉花糖了一樣軟軟的,而且幹這些活我都覺得很苦。

努力學習,爲祖國做貢獻,這一向都是我的目標,而我無時無刻都有想着玩,但是爲了我的目標,我要一向奮鬥下去。

以成長爲題的作文(4):

驀然回首,發現我們已漸漸長大。而此時,當我真正要應對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。

初中兩年半的時光裏,不覺中我們度過2歲的花季,經歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自我,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自我的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別以前的年少懵懂。

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自我給自我加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地應對成長中遇到的一切給自我鼓勵,給自我信念,給自我快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地應對。

以前苦澀的日子,在回憶的畫面裏,已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那以前許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化爲幸福的葉片,被我精心收藏。

以成長爲題的作文(5):

我的童年十分快樂,生在一個小山村裏,有許多小夥伴和我在一齊,上山挖豬草餵豬,放羊,河裏游泳,去河裏抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。

我們幾個“小調皮”也因此闖了一些禍,例如踩壞人家麥苗,因放羊吃了人家的玉米之類的,母親便批評我,罰我一天在家看書,即使是那樣,我也很快樂,我從書上學到了不少東西,增長了我的知識。再去玩的時候,我就把從書上看到的統統講給夥伴們聽。

童年的我是快樂的,過的一日是那麼快,那樣的充實,那樣有好處。

母親說:“上了小學不能再那麼調皮,聽老師的話,認真學習。”我的幾個夥伴和我一齊入了學,而且在同一個班裏。

我們每一天在教室裏學習,在知識的海洋裏遨遊,感到很快樂,很充實。下課後,我們幾個聚在一齊,在玩的同時討論一些學習上的問題。我在玩與樂的同時,增長了知識。

放學後,我們幾個迅速地把全部作業寫完,在村東頭老槐樹下思考到哪裏玩的問題,去池塘抓魚,好的!我們幾個分頭行動,用水盆把水潑到另一個坑裏,剩下的就只有魚了,就好抓了,都是些個頭大的魚,我們幾個平均分後帶回家,吃着自我抓來的魚是那麼香、那樣的有滋味。

小學的我過的同樣充實、快樂。

以成長爲題的作文(6):

踏着暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

朋友問我:“你是不是厭惡這個季節?”

我說:“不,不是厭惡,是憎惡。”

想想也怪,我不去厭惡那颳着刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天;不去厭惡那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地厭惡這個季節,它總是在我的劇中扮演悲情主角。

五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自我:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放下了,墮落了。人們都說秋天是收穫的季節,在秋的輓歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收穫的那些沉甸甸的淚水。

也曾想避開老師、同學的話語,在自我的天地裏,活出一個新的自我,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優異”太過昂貴。

也許“優異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地揹着“我是差生”走了兩年。

那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我明白醒着是一種痛苦的折磨,因爲要應對現實。之後,就是此刻的我。

以成長爲題的作文(7):

長大就像是一顆神祕果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嚐嚐。但是隻有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是痠痛,是幸福。

不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝,站在時光的`尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經歷過蛻變的疼痛才能夠更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年後回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個人去獨自品嚐和體會。

張愛玲寫過一篇文章,關於“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路,因爲它道歧且長,卻被反駁道:“既然你能夠走這條道路,我怎樣就走不出來呢。”於是,一個又一個的人走過這條充滿着艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷,卻還是執拗的自我選取。

我的成長大多數是快樂的:

我已經六年級了,和父母度過了十三個完美的春秋。在這十三年中,我遇到過無數阻攔我前進的“攔路石”,可我總能在父母的幫忙下、鼓勵下,迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因爲有他們的陪伴,我才能快樂地成長着。

從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長着。在我“咿咿呀呀”學語時,我總會碰到一些困難;在學習走路時,我總會有說“怕”的時候,這時,耳邊總會縈繞着父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時,我的內心又是多麼快樂!原先,在磨鍊中也能得到快樂呀!

隨着歲月地飛逝,我也該讀小學了。當我邁進小學的大門時,我很興奮,因爲我是一名小學生了。當我第一次戴上紅領巾時,我更快樂了!快樂得像一隻在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們爲什麼不開心,但我總是當他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。當時,我還一本正經地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼裏噙着淚,重重地點了點頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能爲他們‘排憂解難’了!”原先,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進步中成長,在成長中快樂。”這是我時常對自我說的話。如今的我最後清楚地明白成長――快樂之間的好處,在愛的陽光中成長是快樂的,給予別人也是快樂的。

以成長爲題的作文(8):

每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。——題記

七歲的窗口

打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯,過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自我亦然純真,不懂那人間的險惡,只明白開心的時候就應哈哈大笑,悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我,現如今到哪裏去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

十歲的日記

關掉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來,但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因爲算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總是不以爲然,此刻想想還真是可笑呢。

十三歲的自我

合上十歲的日記,再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現實的世界裏。成長,將自我當年的那些小完美埋在了回憶裏。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的完美;成長,是一個虛僞的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回憶。

成長的故事,很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。

以成長爲題的作文(9):

我上六年級了,已經是個小大人了,但是,誰又明白我是多麼懷念童年啊!記得在小時候,我們幾個小夥兒伴總是在一齊打打鬧鬧,但是此刻不行了。我此刻已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能幹了。每當我在學習時,聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊!以前何時我也跟他們一樣。歡笑着奔跑在四季田野之間,可此刻呢?因爲學習的緊張不能抽出很多時光來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時,不想看了也不行,因爲一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上,便繼續看起書來。

此刻的我完全變樣了,從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

此刻我開始回憶童年的點點滴滴,每當我想起我們小夥伴在一齊的玩耍時的快樂時,我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小夥伴們的神態,小夥伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大後是什麼樣貌的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個問題的答案我想不遠了。

在此我想對對孩子要學習很關注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點,學習比快樂重要還是快樂比學習重要?我想這值得你們家長去談論。”我也想對那些孩子們說:“童年只有一次,珍惜我們童年完美的時光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時光!

以成長爲題的作文(10):

地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成爲一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。

周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福於全人類;秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣,但是行動卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進,哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

要想成功,首先就要有一個追求、一個目標,但是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,但是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向着目標勇往直前,我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。

也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。爲什麼不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機會是自我創造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們。”

作爲即將畢業的初三學生,我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多麼的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然後下定決心自我也要做到他那樣,只有這樣我們纔會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求,讓我們的未來更加完美!

讓我們在追求中成長,在成長中追求!