在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的挫折記敘文作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折記敘文作文800字1
這天，窗外正下着傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊着大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考着一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打着地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉着太陽穴，緊皺着眉頭，努力回憶着以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設，想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長爲x！順着這條思路，我很快找出了等量關係，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬着筆頭，一會兒撐着腦袋，一會兒含着手指，怎麼想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際，“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了．記住世上無難事，只怕有心人．要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰勝挫折呢？
挫折記敘文作文800字2
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，爲什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼，爲什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
挫折記敘文作文800字3
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當班長，第一次當主持人，第一次寫檢查，但我要講述的是第一次獨立面對挫折。
我們現在讀六年級，馬上要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優美的校園，有良好的學風，有優秀的教師，我十分嚮往能成爲其中的一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽爲什麼不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學以來第一次重要的選擇？”我低下頭，看着爸爸爲我刻的伴奏盤發呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷着忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現出父母充滿鼓勵的目光和帶着微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什麼叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽爲什麼沒有來陪我考試：他們是希望我能獨自面對考試的結果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因爲遇到挫折就氣餒。
想到此，我爲考上五中的同學們感到高興，她們是我們學校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲；雖然我因各種原因未能進入五中的學堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我並不爲此感到自卑與難過，因爲在獨自面對挫折時，我選擇了堅強，這挫折會成爲我成長之路上的寶貴財富。
挫折記敘文作文800字4
湛藍的.天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個繭，很醜陋，也很卑微。已經到了破繭而出的季節了，但那隻蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢。
昏燈、苦雨、黑夜
面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最爲擅長的科目啊！怎麼就考敗了呢？想着考前爸爸千叮萬囑的樣子，想着爺爺在期待我回家等着好消息的樣子。想着老師的時刻提醒：
“這在小學最後一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多麼希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過着，我還在想着那樣差強人意的成績，心裏沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放鬆下，我便去了。撐着小船到湖中央，坐在船頭，望着荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體彷彿只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指着遠處的荷葉喊我。這纔將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。
多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片彷彿綠色的絨毯，蓋在微微盪漾的碧波上。我彷彿感受到了自由、輕鬆、快樂。和着荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸着這自由、輕鬆和快樂的氣息，閉上眼睛，感受着……爸爸語重心長問我“這與剛纔看的有什麼不同？”是啊，坐着就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望着遠。我怎麼能爲一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？
從那以後，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恆的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。
湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一隻漂亮的蝴蝶，它與夥伴們飛舞着，飛向那遙遠的天際，在它身後，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……
挫折記敘文作文800字5
大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會失去澎湃的雄渾；沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會失去炎狂的壯觀；人生，如果僅僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
人生是一條佈滿荊棘的崎嶇之路。面對佈滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應該毫不畏懼，知難而上，因爲挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
我們不希望在人生的旅途中出現磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅強爬起來，通向喜悅的成功。途中的風浪，不要埋怨，因爲它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經風霜的？司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅持寫出了《史記》，被譽爲“史家之絕唱”；華羅庚，家境貧寒，用馬類紙在牆角計算研究，成爲舉世聞名的大數學家；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》；比爾·蓋茨，富有天賦，自主研製，越過無數澎湃的風浪，走上了微軟之路。
“滴水穿石”，啓迪我們要克服風浪的束縛，追求成功要鍥而不捨；“千條江河歸大海”啓迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執着的精神，攀登挫折之路去實現自己的目標；水遇寒而結爲冰，啓迪我們在越是困難的時候，越要增強自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。
太陽每天都是新的，今天跌倒了，並不意味着明天也會跌倒；今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠拼搏，早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結爲一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象作一種幸運，不去自豪。就這樣，微笑着彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰勝憂傷。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠；沒有波折的生活；也絕不是真正的生活。只有敢於面對挫折，用於迎接挑戰，才能飛得更高，走得更遠，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。
挫折記敘文作文800字6
人們往往關注成功的光輝，卻忽視別人爲了成功而經歷的挫折與痛苦。
在暗無天日的囚牢中，我嘗試着掙扎，卻發現被束縛得更緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個藏在內心深處的小人對我說。於是，我放棄了掙扎。束縛似乎放鬆了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸過後，我開始不滿足於這無窮的黑暗了，我又開始反抗，但這無形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至於指甲深深地嵌進肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴脣。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無作用。
我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無盡的黑暗中，我竟如此的無力！沒有人來幫助我，沒有事來激勵我，似乎，連世界都將我遺忘。或許，我，本身就是一個錯誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發覺並無旁人時，我開始號啕大哭。漸漸的，我發現這層束縛越來越緊，甚至於讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發現淚水已浸沒我的肩膀時，我停止了哭泣。淚水居然也奇蹟般地退去。這讓我在痛苦之餘不禁感到了一絲安慰。同時我也意識到，哭，是無用的。那隻會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。於是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震盪，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終於，我的眼前出現了一絲亮光。這無疑給我帶來了無限的激勵。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨着怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終於，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個挑戰擺在我面前。是飛？還是留？經歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打着被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多麼美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背後的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影。
挫折記敘文作文800字7
記得一次，學校開學了，我十分想買到這一冊的英語磁帶。但我獨自在街上轉悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因爲明天就是星期一了，沒時間上街了。正當我灰心喪氣之時，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫着有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進去，果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老闆娘這磁帶多少錢？他熱情地說：“十八元！不多了，一進貨就賣完了，很好賣！”我注意起着盒子來，覺得盒子怎麼這麼輕，封面的顏色一點也不鮮豔。記得以前買來的可是又鮮亮又結實。哪想這麼粗糙？在我懷疑之際，望見了老闆娘那似笑不笑的樣子，便問她：“還有沒有新的，也就是每打開過的？”“沒有了，都一樣的，廠家出來就這樣！”他答得很乾脆，說着又撩撩他的頭髮，很自在的樣子。我翻來覆去，心想：這不會是假的吧？但有那麼像，而且好不容易纔找到的……那個老闆娘看起來應該不會出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿着那盒磁帶走了。
在回家的路上，我更是忐忑不安，打開盒子。我突然看見磁帶上印着“人民教育出品”，我的天哪！應該是“外研社出品”纔對！因爲我們使用的教材就是外研社出版的。我的心忽然沉重了起來，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什麼不同。我一回家，便找來了我以前使用過的英語磁帶對證。當我把兩盒磁帶放在一起時，我嚇了一跳。它們產生了鮮明的對比！不僅新買的磁帶顏色沒有正版的鮮亮、清晰，就連防僞標誌也不同。外殼、磁帶質量也沒有正版的那麼好。我的心徹底涼了，原來我花十八元錢買了一盒假磁帶。
我第一反應就是想馬上與那個老闆娘退貨、舉報假貨，但媽媽瞭解到情況告訴我：“幹那些音像店的人是說不清的，店裏沒幾樣東西是正版的，大家都買着買盜版的。”
我又遭到了挫折，我怎麼也想不到相貌堂堂、語言優美的一個人竟是個騙子。或許我的思想太幼稚了，沒有了解社會。但正是這次挫折，也讓我得到許多。
我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會給人帶來痛苦，但挫折之後會給人帶來成功。
挫折記敘文作文800字8
得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什麼，或許是厭煩已經佔據了自己的思想，容不得自己再去想什麼。
又或許是習慣了這樣的感覺。
又是一節乏味的體育課。解散後，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大，捲起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭髮，心，也跟着亂了。
知道自己自從上了初中後，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。
自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什麼，還是真的不在乎了。不管怎麼解釋，也只是在給自己找藉口罷了。
我瞭解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不准許自己就這樣放棄的。
失敗，會將我打敗麼？
挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會着他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們，不知道怎麼去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。
我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰勝暴風雨後的驕傲與自豪。
我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看着他自信地綻放。
太陽出來了，陽光好刺眼，驅走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛。
起身時，眼神不再遊蕩不定，始終朝着自信的方向，嘴角上揚。
我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑着交上了一份滿意的答卷。
