幼兒實習心得體會

當我們備受啓迪時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編收集整理的幼兒實習心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒實習心得體會

幼兒實習心得體會1

20xx年10月4日到10月13日在淮安市淮海中學高中部實習的生活,已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。常常聽說,將來自己從事的工作並不一定都是我們當初喜歡的工作,如果真是這樣,這個實習的意義無非就是一個記憶的標籤。不過,在這段日子裏,我受益匪淺,學到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在這個實習報告裏,我將認真地對我的實習做一次認真、全面的總結,談談自己在實習日子裏的體會、感受。

10月3日,我們順利抵達了淮安市淮海中學,在學校的安排下,當天就開始熟悉實習學校、班級的情況。最初的兩週主要的工作是配合老師上課,老師上課主要是針對每個學生不同程度、不同問題單獨設計的,這在正常的學校是不會專門關注這些問題孩子的。特殊教育爲這些孩子提供了適合他們的成長環境。

在第一週裏,我們主要是隨班聽課(不少於八節課),作好聽課筆記,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因爲這種聽課的重點是觀察徐老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而並不是學習老師所講的知識。

第二週,我們就開始認真備課,在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、板書,經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

第三週,我們就陸續上講臺,開始了真正的實戰訓練。我們每個人的課時都不少於16節,經過幾周的訓練,我們每個人都得到了不同程度的提高,也從中體會到了快樂。我跟的老師是徐老師,爲人大方,善良,盡責。在講臺上,我是一個實習老師,但是在徐老師面前,我就是一個不折不扣的學生。每次新課前,我都會帶好聽課記錄本和課本聽一兩節徐老師的課,做筆記,劃重點,學習她的上課方法、思路,遇到疑問的地方做好記號,下課及時向她請教。在這些工作後,參照她的板書,自己備課。開始備課比較辛苦,在徐老師和其他幾位老師的建議下,幾乎把上課將要講到的話都事先寫好,後來比較輕鬆。每次自己上完課,如果時間允許,我都會到辦公室主動聽聽徐老師對我上課情況的總結,一般都會遇到如下問題:時間分配把握不夠;與學生的互動不夠充足;知識點講解有時不夠詳細,等等。也會說一些做得比較好的地方,然後就是鼓勵我下次改正,繼續努力。她常說,以前自己也是這樣走過來的,有些事情需要時間。

我們的教育實習還有除了教學工作,還有班主任工作,也就是既要教課又要帶班。無論是帶班還是教課,作爲實習老師,都會有一個該校的正式老師帶我們。首先,我主動了解高一(10)班的情況特點。第一次和班主任楊老師見面的談話,大部分內容就是關於高一(10)班的情況。談話後,就感到有點壓力。因爲楊老師說,部分男生比較調皮,上個學期考試的成績也不太理想,尤其幾個頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒話說。所以,在和他進入教室之前,他似乎就在開玩笑的向我“施壓”,究竟怎樣才能把這個班搞好。開始的時候我還是有點鬱悶,怎麼會遇上這樣的班級要熟悉一個班級,能記得別人的姓名是對別人的一種尊重,可惜在上面那些交往中,我認識的學生多數都是班幹部。後來我提出,我想承擔更多的任務。於是,從第三週開始,他們的早讀、晚讀,我都去檢查了。見面多了,交流也多了。學生說,雖然有時候我像一個“嚴師”,但更多時候是他們的一個朋友。

幼兒實習心得體會2

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的爲人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,得第一天來這裏時,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老闆怎麼樣,應該去怎麼做,要去幹些什麼等等!踏進大門後,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來後首先向他們問好,然後問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次纔會關顧,生意纔會好,生意好了老闆高興了,我們的日子就會更好。

第二是___與耐心:___與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作爲服務員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單後再點菜。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛生,主動地幫老闆做些力所能及的事,並會積極地尋找合適的時間,向老闆請教問題,跟老闆像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老闆及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎麼做事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我獲得很多收穫而且和他們相處的都很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會上的人都寧願回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行,始於足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老闆和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將走向社會的大學生來說,需要學習的東西很多、很多…

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的'知識,也開闊了視野,增長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。最後衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。

爲期一個星期的畢業生產實習結束了,本次實習的地點是廣西柳州。這次我們參觀了上汽通用五菱汽車有限公司、柳州五菱聯發有限公司、東風柳州汽車有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳機動力有限公司和中國第一汽車集團柳州特種車有限公司。

這次在柳州的實習,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收穫,也很有感觸。在此,要感謝兩位帶隊老師和公司負責接待我們的老師對我們的悉心照顧和幫助沒有他們的幫助,沒有他們的講解,我也不會學到那麼多的東西,有那麼多的收穫了。非常感謝他們!

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?實習作爲一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。"千里之行,始於足下",這一個月短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

幼兒實習心得體會3

通過實習,我越來越體會到“真誠待客,服務之本”,我也是努力這麼做的,我的業績也變得越來越好了。服務要求我們能夠真誠地對待顧客,而真誠待客是服務之本,是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發自內心的體貼與幫助他們,同時要讓他們感到我們的關心不是虛僞造作的。顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團隊運作中,實際上也好比對待我們的顧客一樣。

當我們對身邊的同事,在團隊合作中要真心的使用禮貌用語,見面時相互禮讓,工作中雖然存在上下級,但溝通時多了尊重,那麼我們的團隊就會很團結,我們的企業就會產生綿綿不斷的朝氣,那麼我們的戰鬥力就非常強,一個融洽的團隊又怎能不打勝戰,又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣,我們的集體就會充滿關愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。

銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道,熱情好客、廣交朋友是工作的需要,誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質的提高,有助於客戶的穩定的發展。首先是別人信得過你這個人,覺得你是一個誠實的人,別人才能對你沒有戒備心理,你尊重別人,對人有禮有節,別人和你打交道心裏才覺得舒服。這樣不但他可能會成爲你的客戶,有可能還會將別的客戶介紹給你。

幼兒實習心得體會4

時間流逝,我的實習將要結束,最先,我抱着學習和鍛鍊的精神來到這裏,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。經過兩個多月的實習,使我對工作,生活都有了一個全新的體驗。以後就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。我是在一家外貿公司實習,我在公司主要工作是熟悉外貿流程以及做業務,對一些新客戶的發展和老客戶的維護。首先我介紹一下我在公司所要做的事情:

1.客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關的OrderInquiry給我們業務部,做一些細節上的瞭解。

2.報價:我們業務部及時回覆客人查詢,確定貨物品名,型號,生產廠家,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及櫃型等,並做好PerformaInvoice給客戶做正式報價。

3.得到訂單:經過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseOrder。

4.下生產訂單:得到客人的訂單確認後,把訂單轉做成內部訂單給採購部讓她給工廠下訂單,安排生產計劃。

5.業務審批:業務部收到訂單後,首先做出業務審覈表。按出口合同審覈表的項目如實填寫,儘可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審覈表要由業務員簽名,部門經理審批,再交管理部人員審覈後才能執行。如金額較大的,或有預付款和佣金等條款的,要經公司總經理審批才行。合同審批之後,製成銷售訂單,交給部門進程員跟進。

6.下達生產通知:業務部在確定交貨期後,滿足下列情況可下達生產通知,通知工廠按時生產:如果是T/T付款的客戶,要確認定金已經到賬。如果是西聯付款的客戶,要先確定付款是否已經到達本地的西聯。

7.驗貨:在工廠把貨物生產好,併發貨到公司之後,要對所定貨物進行查驗,是否能用,質量是否過關,這些是必須要進行驗證的,是基本原則,因爲要想穩定客戶資源,這一部分就一定要做好的。

8.製備基本文件。工廠提供的裝箱資料,製作出口合同,出口商業發票,裝箱單等文件。

9.發貨:通知貨代來公司收貨。並且把所以必備的單據叫給貨代。

10.確認收貨:在發貨後要通知客戶已發貨,並且一個星期左右要詢問客戶是否收到貨物。

選擇進入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準時上下班,對於在大學比較自由的我們來說要鍛鍊“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調節。第三,就涉及到現代辦公工具的使用,複印,打印,傳真沒有想象的容易。對於我們外貿業務員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉SalesConfirmation,CommercialInvoice等各種單據是基本的。通過對商務文件的翻譯發現也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。

信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話裏以及網上和客戶打招呼問好,後來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業務員來說,這些客戶資源是日後最大的潛在力。

幼兒實習心得體會5

一、實習準備

實習工具:

1.土鏟:挖掘土壤剖面

2.小鋤頭:清理碎石

3.經緯儀:確定經緯位置

4.羅盤:確定方向和坡度

5.捲尺:測量長度

6.實習小本:對比土壤顏色

7.比色卡:確定PH的值

混合指示劑:測定土壤PH值

9.環刀:取土樣

10.小錘頭:用於取土樣

11.實習記錄本:記錄數據

二、野外實習

20xx.12.16,週三,今天是土壤學實習周的第三天,按照一週的安排行程,

今天我們要和15班一起坐車去我們學校的土壤學實習基地去進行野外實地實習。週三一大早我就起牀了,因爲今天要去野外實習,這可不能遲到了。我們與老師約定的時間是八點二十,地點在我們學校的北一門,因爲在那邊比較容易坐車去實習基地。起牀後進行照常的洗漱後,我望了望時間,還有一個多小時纔到約定的時間,那這樣子我就可以去食堂吃個豐盛的早餐了,說到早餐我就覺得還是新食堂三樓的早餐好吃,不過可惜的是新食堂三樓的早餐真是太貴了,吃一頓飽的竟然需要七八塊錢,對於我來說也只能偶爾去吃吃,我大部分都是在新食堂一樓吃,不過相對於三樓,一樓的味道可就差遠了。吃完早餐後我又去我們學校的超市去買了一些在野外需要的東西,比如:飲料,一些吃的,畢竟在野外是需要消耗的,及時的補充能量是有必要的。等這一切都搞定好了後,我和其他的同學一起走向約定的地點北一門。當我們到那時已經有許多同學在哪等候着了,而我也已經看到了兩輛車,那就是我們今天到實習基地去所要坐的車了。由於不是一個班級,所以人來的也不齊,我們只好在北一門等着其他沒來的同學。等了一會終於來齊了,在八點多時的天氣還是有點冷的,在外面等着也是有點受罪的,還好等的時間不久。人到齊了,我們就分坐在兩輛車上,然後車駛向我們今天的目的地,在車上伴隨着車子的搖晃我帶起了耳機,這樣聽着歌也是一種不錯的感受,車子行駛了十來分鐘進入了郊區,這時的視野格外的寬闊,看着兩邊的樹木,感受着太陽照射在臉上的溫暖,這種感覺棒極了。今天的天氣格外的好,暖暖的陽光罩在身上,驅散了等人時的寒冷。

車子大約行駛大約有一個小時,我們終於到達了我們的實習基地,我們學校的專門用於學生實習所用的下蜀林場。從車子上下來後,就感覺到了一股寒意,這就是高處不勝寒嘛!林場的風挺大的,吹的我們不自覺地緊緊了身上的衣服。下車後老師把我們集合在一起,交代了我們上山的要注意的地方,並告訴了我們今天上午的任務。聽完老師的講話後,我們開始以小組的形式開始跟着老師登山了,我們每組人帶着自己組的工具跟着老師向上走去。我們走着走着,不時掏出手機記錄下路邊的美景,我們一起嘻嘻哈哈的打發着走在路上的時間,這也是我們加強同學友誼的好機會。在一個空地時,老師聽了下來爲我們介紹了我們接下來要登上的山的名字和大概。然後我們又接着走,我們從整齊的水泥地走到了由一塊塊石板墊成的青石小路,接着我們又從青石小路走到了一片竹林中,然後我們走進竹林中,走着由前人踐踏出來的一條崎嶇陡峭的不能稱之爲路的路,這條路真的是危險啊,走在上面有一種心顫顫的感覺,我們小心的望着腳下,手緊緊的抓着青色的竹子,這樣才能確保我們不會從這條路上跌倒,才能保證自己的人身安全。

就這樣子走了有四十多分鐘吧,我們終於走到了我們的目的地,空青山山頂。接下來就是我們要進行野外實習了,我們每個組都各自分好地方拿出工具開始行動了。首先選好地方後,我們用土鏟將地上挖一個大坑,然後我們進行修飾,選定一個土壤觀察剖面,有土鏟將這個面進行整修,使其呈現一個垂着於地面的樣子,而與之對面的要整修成一個梯形,再然後我們用捲尺從上到下測量着,從剖面來確定土壤分層,測量各層的寬度並記錄下來,在觀察剖面上有着些什麼東西並都記下來作爲數據,接着進行拍照作爲記錄,接着我們又用了所帶的工具經緯儀測量此地的經緯度,羅盤測定方向和坡度,環託、環刀、小錘子進行取土樣,接着取了一點點的土樣進行了土壤PH的測定,當這一切都完成後,我們今天上午的任務也就完成了,於是我們以小組的形式一組組的從山頂向下走去,下山也是一件不容易的事啊,尤其在這樣一個崎嶇陡峭的路上。當我們從山上下來的時候已經是中午了,山下的人已經準備好了飯菜,我們洗了洗手就去吃飯了。

因爲時間的關係,吃完飯後的我們都沒來的及休息一會就拿着各自的工具再次踏上了上山的路,這次去的是另一座山,武岐山。這次我們不用到達山頂了,只需要在山腰那進行實習,我們又是從整齊的水泥路走到了泥石小路,走着走着我們到了一塊空地上,這裏空曠曠的只有一顆高大的樹木,我們覺得很有意味便在這裏一起合了影,當然我們的老師也在咯。雖然有點傻兮兮的,不過感覺真好。到達目的地後我們又進行了和上午一樣的行動,完成後我們再次以小組形式下山了,不過我們在下山後沒有就這樣結束,因爲我們還要在山下進行實習,在選定好地方後我們接着開始,這次因爲土壤的鬆軟,我們只好擴大我們的坑的長寬高,完成這個任務。終於一天的野外實習將要結束了,我們帶好自己的東西在車旁集合着,等待着老師帶領我們回校。坐在車上我們各自都有着各自的感受,伴隨着夕陽的餘暉我們駛向了學校,經過一個多小時的車程我們終於到達了學校,此時的我們真的是又累又餓了,可是我們還不能解散,我們需要把工具還到老師那裏。隨着所有的東西都搞定後我們也都各自回到了各自的寢室。就這樣一天的野外實習結束了。

三、實習心得

通過這次實習,我們主要分析了其土壤類型及其重要性質,主要包括土壤的pH,結構,顏色,含水狀況,空隙度,質地,以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。通過這次的實習,讓我得到了巨大的收穫。