財務管理心得體會範文(精選6篇)

當我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的財務管理心得體會範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

財務管理心得體會範文(精選6篇)

財務管理心得體會1

每個人都有自己的一套學習方法,可以說各不相同,適用的就是好的,校園學習的都是理論知識,如果不希望有好成績,死記硬背就足以應付考試,從事財務工作,這就不是應付期末考試就可以的,而是天天考試,有些知識務必瞭然於心,吐口而出。

因此,學習是一個持續的過程,需要長期的堅持。然而,學習又是一件技術性的事情,它可以包含技能。

財務管理是一門技術學科,主要針對整個企業的財務運作和管理方法,以及財務指標的計算和評價。

整個財務管理系統都點綴着一個非常重要的理念:資金的時間價值。

錢是有價值的,百度對其定義是:資金的時間價值是指資金在生產和流通過程中所經歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨着時間自動增值,只有在投資的過程中才會有收益。

因此,時間價值一般被無風險投資收益率所替代,因爲理性的個體不會閒置資金。它隨着時間的變化而變化,是時間的函數,隨着時間的推移發生價值的變化,部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同,只有勞動結合纔是好的。

在最近的學習中,我感覺會計學習,首先在會計系統中建立一個框架,在這個框架的範圍,我們首先對於每個知識點學習,然後每個知識的知識串聯,構成整個會計系統。

財務管理是一樣的,我們首先要在頭腦中樹立財務管理的概念,有了這樣的概念,我們來學習所有知識點,就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估。

經過學習,我們發現,其實這財務管理,是與整個會計過程緊密結合的,也可以說是圍繞着會計過程進行的。

其實,我還處在迷茫的階段。如果我對數字沒有很好的感覺,我真的覺得我不可能永遠成爲金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養,但學習久了,血液多少也會流淌數字吧。

用你的頭腦學習財務管理,用心去體驗。

財務管理心得體會2

公司於9月24—25日組織了一期“人力資源管理知識”培訓班,聘請清華大學人力資源專家薛憲明教授精彩地講授了人力資源管理知識。我們系統的學習了人力資源招聘、績效、培訓、薪資及勞工關係等有關內容,進一步深化了人力資源理論知識,學習人力資源工作先進的理念和實戰經驗。通過學習,我們對公司人力資源體系建設的思考和啓發有了進一步認識,結合工作實際,我個人認爲做好員工的培訓與發展工作應從以下幾方面入手。

員工培訓與開發是組織爲實現經營目標和員工個人發展目標而有計劃地組織員工進行學習和訓練以改善員工工作態度、增加員工知識、提高員工技能、激發員工創造潛能,進而保證員工能夠按照預期標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作任務的人力資源管理活動。

在培訓內容上,公司可分企業文化、專業技能、管理技能、安全四個部分實施。其中安全培訓已經成爲一種日常常規培訓,是各部門特別是一線做的最多的一種培訓項目,各部門、車間必須經常開展安全培訓;企業文化培訓主要針對新員工進行;專業技能培訓主要是針對各單位不同工種、不同崗位上專門從事某方面工作所需要的技能,這是公司目前比較重視培訓項目,10月份有259名職工分別參加維修電工、機修鉗工、褐藻膠專業中級工考試,專業技能培訓可以直接影響到員工的工作效率和公司的經營業績,可以解決一些實際性的問題。

目前,現有員工使他們掌握新技能是一大難題,這就要求我們提前制定好培訓計劃和安排,與部門負責人充分溝通,確定培訓方式方法等;管理培訓我們做的還不是很好,特別是對於班組長以上管理人員的管理培訓做的還是比較少,管理者的管理能力的提升可能會間接的影響到公司的經營業績,後期,我們要針對性地開展管理人員管理技能提升方面的培訓,提高他們的管理能力,爲公司管理團隊儲備人才。

財務管理心得體會3

xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了爲期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關部門的同志,就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習,針對存在的問題提出瞭解決的辦法,對全縣中小學校在財務管理方面有很大的提高。

本次學習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學到了很多知識,更進一步認識到財務知識的重要性,在過去的工作中,由於相關方面的知識缺乏,學校財務管理不夠科學,會計賬簿、會計憑證整理不夠規範。比如有關明細分類賬方面出現分類錯誤,財務制度執行不嚴,民主理財小組沒有充分發揮作用等情況。

在今後的工作中,我校將努力做到以下幾點:

1、建立健全各種財務制度,如民主理財制度、財務公開制度、固定資產臺賬制度等。

2、設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支範圍和標準,嚴格開支手續,做到收有憑,支有據,支出票據時間、事由經手人、領導簽字等手續齊全。

3、認真履行校務公開和民主理財制度。對於大額資金的使用由全校教師參與表決,每學期末公佈學校收支及管理情況。

4、加強資產日常管理工作,建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,並確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。

俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作爲一所學校的校長、會計只有不斷學習,提高自身素質才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創新思路,履行各自職責,爲祖國的教育事業盡到自已的責任。

財務管理心得體會4

經過幾天的《財務管理》學習,陳教授真正從非財務人員的角度普及了財務知識。

在我看來,最大的收穫就是樹立財務理念,如何閱讀財務報表,根據財務報表做出正確的管理決策,這讓我對財務管理有了一個由淺到深入的瞭解。

我這幾天的學習經驗總結如下:首先,通過學習,我真正認識到財務管理是企業管理的重要組成部分。財務管理不是財務部門的事,而是關係到企業的各個領域和環節。

從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的關鍵。例如,企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和會計覈算,提高技術,提高勞動生產率,降低成本,有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。

從企業長遠發展的角度來看,系統有效的財務管理就是要使企業價值最大化。其次,我們瞭解如何看待企業的三個報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。

資產負債表反映了公司的“當前時刻”,即公司目前的健康狀況;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去的“怎樣”;現金流量表着眼於企業的未來。

通過對財務報表的分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤來源在哪裏。在公司擴張或投資前,瞭解如何運用財務知識減少公司經營風險。

陳教授還用了一些簡單的例子,讓我們瞭解了資金週轉的重要性;應收賬款和存貨的增加導致企業利潤潛力下降;企業爲什麼要適當借款以實現利潤最大化等。

對於毛利低或“虧損”產品的生產和停產問題,如我們之前所熟悉的,運用管理會計知識進行分析。如果虧損產品產生邊際貢獻,即使是虧損,也有必要繼續生產。

只有這樣,企業的利潤水平才能更高。管理會計不僅爲企業提供了科學的決策方法,而且使企業通過決策合理配置有限的資源,使企業最大限度地發揮效率,應對市場資源匱乏造成的損失。

最後,我們學會了貨幣的時間價值。一些看似偶然的變化,經過財務計算,可能嚇一跳。

上面是我的研究在過去的幾天裏一點經驗,雖然在這幾天可能不會學到太多的東西,但這讓我在未來的工作和生活,能夠掌握並建立財務管理是我最大的收穫,也爲我的學習在隨後的財務管理髮揮了重要指導作用。

財務管理心得體會5

通過對《財務管理學》的學習,我知道了財務管理是我們的專業基礎課,計算量較大。它主要針對的`就是企業整個與財務運作和管理的方法,它是企業管理的重要內容,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到企業的生存與發展,可以說其是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是爲了企業價值的最大化。雖然剛開始學它時覺得難度很大,但通過老師給我們按教材的章節順序,循序漸進地進行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法,並掌握了他們彼此之間的聯繫及其整個理論體系。同時我們也發現在財務管理的整個體系當中,貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環節。

老師也是主要爭對這條主線並圍繞着這條線,將其各種環節給我們展開的學習。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種資金時間計算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂爲什麼要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,並學會運用。它還要求我們善於將總論中闡述的財務計算的基本理論與後面闡述的財務計算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,學會總結相關知識,勤思考,找到最快、最佳解決問題的途徑,提高學習效率。

通過這一學期的學習,現在我對財務管理有了一個從淺到深的認識,雖然在學習過程中比較艱辛且在這門學科中我還有很多問題及許多知識點還學得不夠透徹深入,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度就是再難的問題都會解決,並且通過學習它讓我在今後的工作和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念,學會合理理財,對自己的資金做出正確的規劃。

財務管理心得體會6

5月份的課程是高其富教授的《財務管理》。課程的重點是幫助非財會人員如何讀懂財會報表,分析財務狀況和經營成果,規避財務風險;利用預算管理手段,提高公司管理的效率和科學水平。

公司財會報表是企業某一時點的財務狀況和某一時期的經營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的規則,符合規定的格式。要完整、透徹反映公司的財務狀況和經營成果,除了編制法定的《資產負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外,還必須編制詳盡的《會計報表附註》和《財務情況說明書》。《附註》和《說明書》是財務報告必不可少的內容,因爲報表只是概括地反映了公司的資金動態和經營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務的方方面面,尤其是公司的或有關事項(擔保、訴訟等)、資產質量(應收款、潛在損失、攤銷等),必須通過報表註釋部分加以揭示。目前,大多數單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附註》和《財務情況說明書》的編報,或編報遠未達到規範要求,致使財務報告的閱讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況,尋找經營管理的不足,有針對性地提高企業經營管理水平,防範財務風險。在今後的財會工作中,我們必須切實改進。

實行全面預算管理,是公司財務管理的重要手段。預算的作用在於規劃與控制。全面預算管理必須與企業發展戰略對接,併爲企業發展戰略服務。必須提高預算的科學性和權威性,要提高執行和考覈落實公司財務預算的剛性要求。通過系統科學的預算編制和嚴格執行考覈,達到規避企業財務風險、規範企業經營管理的目的,提高企業的目標管理水平。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與、反覆推敲、科學論證與法定審批,最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今後,我們必須更加重視以全面預算管理手段來規範企業的經營管理,考覈、評價各部門經營業績,提升企業管理的科學水平。財務部門必須加強預算執行的控制和分析,及時有針對性地提出建議和對策。