我們得到了一些心得體會以後，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的學風建設心得體會（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學風建設心得體會1
爲響應學校的號召，進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的，更好地學習專業知識，提高自身的競爭實力。金融工程學風建設主題班會於近期在17#502室展開。
學風建設主題班會由團支書王翔同學主持，金融工程全體同學共同參加，輔導員李老師也出席了本次班會，並向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關於學風建設的重要性，建設優良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉眼金融工程這個集體已經一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光裏，大家努力奮鬥，爲着自己的理想而奮鬥。一起經歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關鍵時刻，一個班級的優良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們衝刺考研、就業等各種選擇的助推器，有了良好的環境，才能爲大家提供提升自己的平臺。
學習委員魏颯同學首先進行了發言，她介紹了本班學風建設的情況以及她本人對於學風建設的看法。建設優良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鑽研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。還要明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風爲己任，爲學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行爲方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行爲舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。
魏颯同學的觀點，建設優良學風，首先要大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉移到學習上來。對於來自各方面的關於考研、考證以及就業的信息，集體中的各位同學要勤於分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。
學風建設最重要的.就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。同學們全方位提高發展自身素質提高的創新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力，不僅要加強專業知識學習和技能的實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
學風建設心得體會2
爲進一步加強“學風”建設，我院召開全院教職員工整頓“學風”建設活動會議，通過這次會議，使我深刻的認識到這次學院組織的“、學風”建設整頓活動的重要性和必要性。在會議中強調了“學風“建設是學院固本強基、重在建設的客觀要求，是學院求生存、謀發展、創品牌、樹信譽的重要基礎，也是全面提高教學質量、建設高水平學院的應有之義。擁有良好的學風，是學院持續、快速、健康發展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導、需要有效形成、需要蔚然成風，並長期堅持。通過“學風”建設活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。爲推進我院“學風”建設，營造優良的教學科研環境，爲推動學院建設發展奉獻心力。通過學習我認爲整頓“學風”活動要把握好的幾個問題如下：
（一）正確把握好整頓“學風”活動的指導思想和工作目標。這次整頓“學風”活動，是在學院開展的一次涉及範圍較廣、人員較多、規模較大的集中教育和整頓風氣活動。學院領導對這項活動非常重視，有關領導提出了明確、具體的要求。這次活動的指導思想是：確立廣大師生員工爲“學風”建設主體，抓住整頓師風、強化師德教育這個重點，明確提高學院管理水平和教育質量這個歸宿點。這次活動的目標是：着力規範教職員工和學生的行爲，加強教師隊伍建設和學生管理，使全院形成有條不紊的教學秩序，整潔優美的校園環境，嚴謹科學的育人風氣，尊師重教的良好風尚。
（二）這次活動根本目的是爲了推動學院管理，促進學院發展。活動的成效也要用各項工作和發展成果來檢驗。因此整個活動要結合個人教學工作，不能脫離教學工作孤立地開展活動，也不能借口教學工作忙而對活動漠不關心。要把整頓“學風”活動同推動當前各項工作尤其是教學工作緊密結合起來，真正做到兩不誤，兩促進，雙豐收。
（三）要明確教育對象。要以教師爲重點教育對象，通過整頓師風，帶動學風好轉，推進學院建設。查找問題要針對自己工作和學習實際，切忌虛而空。
（四）要解決突出問題。開展整頓“學風”活動的全部價值和意義在於解決問題。是否解決了師生員工和學院中存在的突出問題，是否提高學院管理和教學水平，是否讓家長、社會滿意，是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標，也是能否實現整頓活動目標要求的關鍵。因此不管是學院教師，還是學生個人，
要堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着重解決什麼問題。同時要注意邊整改邊總結經驗，在建章立制上下功夫，努力建立健全“教風、學風”建設的長效機制。
總之，通過這次“學風“建設會議的學習，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以後的工作中針對存在的問題真抓、實幹、做好本職、再創亮點。
學風建設心得體會3
爲全面貫徹落實我校學生處《關於深入開展“創建優良學風，提升文明素養”學風建設月活動的通知》，配合學校做好學風建設月的相關工作，我班於11月份開展了有親學風建設的相關工作，並在班級優良學風的基礎上，繼續加強班級制度建設，以及全面管理。
我班是一個由多個專業、兩個學習類種組成的班級，人數爲59人。求真務實，勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學習，做事的一條準則。課上學生專心聽講，課下學生及時完成作業，複習預習相關理論知識，爲進步全面貫徹落實並深入開展創建“優良學風，提升文明素養”，在班級我們召開了以“學風建設，從我做起”爲的主題班會。
本次班會大體流程：
1.班委認真清點本班到場人數，確保全班同學參加。
2.由班長論述學風建設的重要性
3.由班委宣讀“學風建設，從我做起”的倡議書，讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。
4.讓班級取得優異成績的同學講述自己的學習方法、學習經驗等，幫助其他同學找到更合適自己的學習方法。
5.由同學自由對本班學風建設提出良好的建議，更有針對性的去整頓我班的班級學風建設。
6.班主任做詳細的班會總結，找出其薄落環節，提出整改措施，使我班形成優良學風。
在此基礎上，我班還制定了相對應的班規，並針對個別同學展開交流。我們還以“學風建設”爲主題的黑板報，來宣傳學風建設的重要性。
一種態度的轉變，一種習慣的養成，一種素質的培養，都是當代大學生應當注意的一種自我修養教育。
在此次活動中，我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善，上課率在88%左右，晚自修到課率在86%左右，比之前都有提高。現在學生都按時上課，在課堂上認真聽講。
學風建設心得體會4
古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現着學生的外在形象，又體現着學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
12月29日晚上7：00在機械樓310“學風建設年”活動啓動儀式。在我班勝利召開;輔導員、班主任和xx級數控高專4班全體同學共同見證此刻。我們在響應學院的號召下，我們還制定了以下幾點作爲我們的目標;
一、我們要秉承“知行合一，始於至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作爲的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。
二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鑽研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示我們大學生的真我風采。
四、要學會學習，學會思考。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯繫實際，不斷提升就業競爭力。
五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應用型人才。
學風建設心得體會5
xx年10月21日晚班會時間，我院全體班級在各班班會教室在輔導員的帶領下，積極討論關於學風的理解。學風，是一個集體的基礎，學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現。學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。
我認爲，如果學風不正，那麼所有同學都會被其影響，無法全身心的投入到學習中。建設良好學風，應該從自身做起，從每一件小事做起。近來，華中科技大學施行了“本轉專”政策，學分未達標受到紅牌警示或累計兩次黃牌警示的同學將實行本科淘汰機制。有18名同學受到了這個處分。實行此政策的原因就是有些同學學風不正，不務正業，每天的心思都放在了打遊戲、談戀愛、娛樂當中，全然忘記了本職工作，不僅影響了自己，還影響了他人。
俗話說，學壞容易學好難，一些自制力差的同學，很容易跟這些人學壞，導致自己也無法全身心投入學習中去，最終渾渾噩噩的過完了大學生活，什麼收穫也沒有。所以，爲了整治這種學風不正的行爲，華科大出了此政策且得到了教育部的肯定。湖南環境生物職業學院也針對該行爲進行了相應的處罰，一次性清退了22名學生，引起了廣大網友的贊同，只有嚴懲，才能起到效果，爲了養成良好的學風，就應該用嚴懲來引起同學們的重視。
我認爲，學風不正的最主要影響是網絡遊戲。現在，各個年齡段的學生都沉迷於網絡遊戲無法自拔，每天腦子裏都是遊戲，十分影響學習，所以同學們要嚴格要求自己，克服一切外界誘惑，全身心的投入到學習當中去，才能使自己更加優秀，才能使自己的大學生活豐富多彩。
優良學風的建設需要我們每個人的共同進步、共同努力，要從自我做起，點滴小事做起，嚴格要求自己，腳踏實地的走好每一步，爲優良學風的建設貢獻出自己的力量，提倡真學習，拒絕假學習，爲了優良學風的建設，我們一起努力!
