小學育兒個人心得體會

我們得到了一些心得體會以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編爲大家收集的小學育兒個人心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學育兒個人心得體會

小學育兒個人心得體會1

1、學會賞識孩子

孩子的自我形象,是在幼年時通過與別人互動後建立的,常常被人告知“笨”、“醜”、“不乖”的孩子,自然就會展現出“笨”、“醜”、“不乖”的特質,更糟糕的是孩子潛意識裏也許就這樣認定自己了。所以,我們在和孩子溝通時,一定要學會賞識孩子,用表揚和肯定來樹立孩子的自信心,讓孩子將“聰明”、“自信”、“漂亮”的特質展現出來。

2、注意保護孩子自尊

不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點,常被大人在大庭廣衆下批評,孩子又沒有什麼爲自己辯護的解決辦法,愛面子的孩子只好生氣!反而更讓家長對其進行數落,形成一個惡性循環。長此以往,孩子就不再喜歡出門,不喜歡與人交往,極大的影響着孩子與人交流溝通的技巧和能力。

3、幫孩子樹立正確的價值觀

喜愛表演、表現是部份孩子的天性,但不要勉強孩子做這些,尤其是以物質利誘、威脅刺激的方式,這樣會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導孩子,以免孩子以爲只要有誘惑就可以做任何事。

4、讓孩子知道你愛他

父母也總會有心情不好,或者壓力大的時候,在這個時候,若是孩子再出點兒小情況,那父母很容易就會對孩子口出惡言,而惡言一出,烙在孩子心靈深處的傷痕,絕對會影響到你和孩子的感情!所以說,各位家長,千萬不要對孩子說出不愛他、不要他、討厭他的話,你要讓孩子知道,你愛他、喜歡他,永遠都會陪伴他!

5、給孩子學習的機會

不要認爲孩子能力不夠、很多事都不會做,而不讓孩子動手學習,在孩子說出要去做某樣事的時候,如果這件事,對孩子並沒有什麼傷害,你就放手,讓他去做吧!如果,你不願讓孩子有自己的選擇,或者因爲擔心孩子出問題,而犧牲了孩子的學習機會,那孩子只能是所有的事情都依靠你,失去了自身潛力的發展。

小學育兒個人心得體會2

一、 家長的角色定位

父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置,要處理好與孩子的關係,尊重孩子,儘量拉近和孩子間的距離,做孩子的良師益友。在教育孩子前,父母先統一思想、統一態度,既在教育上做到統一,又維護了父母在孩子心中的形象。同時,在生活中,父母要注意自己的言行舉止,有錯就改,隨時做好孩子的榜樣,讓自己的德行成爲孩子衡量行爲的標尺,讓孩子覺得爸爸媽媽是值得學習的對象。

二、 教孩子學會做人的道理、尊重孩子

無論將來孩子做什麼工作,首先應學會做人的道理,有修養,讓孩子學會明辨是非。我們要善於鼓勵孩子說出她們自己的想法,特別是有關孩子自己學習方面的事情,儘量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中,父母一定要有耐心,不管孩子說什麼,儘量讓孩子說完,並且要表現出對孩子所說的話的興趣。

在生活中,我很注重培養孩子的獨立性和生活處理能力,要給孩子鍛鍊的機會,讓她獨立完成老師佈置的力所能及的事情,在放假時做力所能及的家務,如:擦桌子、拖地、洗碗、澆花等。這樣也鍛鍊了她愛動手的習慣,也知道父母平時的辛苦,從而懂得感恩。

三、 讓孩子快樂學習、健康成長

我認爲,首先培養孩子良好的學習習慣,孩子上學後,學習成了主要活動。尤其要注意培養孩子的學習興趣、學習熱情。孩子遇到問題時讓她自己先思考,培養孩子愛動腦筋的習慣。問題的最好結果是由她的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人,產生依賴性,不肯動腦筋。引導孩子合理安排學習時間和作息時間。比如:放學回家做作業、做完一科到另一科,有不明就問,全部做完就檢查,要預習就預習。引導得力、孩子配合,這就是我要的效果。

多參加一些活動能增長孩子的各方面見識。特別是體育活動,體育活動是連接人的綜合能力。活動包括一些興趣如:籃球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅遊、戶外活動------所以只要我們有時間都儘量陪伴孩子。讓孩子在活動中鍛鍊身體,增強體質、膽量逐步讓她養成思維活躍、膽大有主見、活潑開朗的人。我希望我女兒德、智、體平衡發展。

四、 正確的心理教育

正確的心理素質教育對身處激烈競爭環境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點對性格膽小,性格內向的孩子非常重要。在學習過程中,要適當地運用鼓勵,激發孩子的上進心和進取心。培養孩子正確對待成敗的心態,還要訓練孩子經受挫折的考驗。當孩子考試不好或遇到挫折時,家長應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗。心平氣和地同孩子談心。找出失敗原因。理解孩子的心情和苦惱,讓孩子知道失敗與挫折是人生必不可少的內容和過程。競爭的過程遠比結果更爲重要。只要參與競爭,付出努力了,不管結果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。

五、 多同老師溝通

同老師瞭解孩子的學習、生活現狀,出現問題,及時聯繫溝通,把問題消滅在萌芽狀態。

孩子教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓孩子的學習輕鬆自如,達到事半功倍的效果。

對孩子的教育,家長投放的時間和精力是無限的,家長必須明白:在孩子成長的路上,孩子需要我們家長的引導,只要我們能夠注意方法,因材施教、將會把孩子們教得更好。

小學育兒個人心得體會3

一、欣賞教育

欣賞孩子是培養孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現在或將來勇敢面對各方面的挑戰。培養自信心是一個長期的、漸進的過程。當女兒在學校的體育節中獲得金牌時,當女兒在語文、數學、英語科中取得蘋果星星貼紙時,當女兒主動幫我們做家務時?我們都會豎起大拇指表揚她:“你真棒!”並投去一個欣賞的眼神,讓她也感覺我們爲她感到驕傲。

二、興趣教育

我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點,“投其所好”。金玉平時喜歡提問題,很喜歡問爲什麼,於是我們給她買了套《十萬個爲什麼》的書,那段時間她可興奮了。剛開始,我們都是陪她看的,遇到不認識的生字再教她,這樣的話,不僅培養了她良好的閱讀習慣,而且她的識字量也自然提升了,還是在不知不覺中認識的,完全沒有壓力。

三、道德教育。

不管在什麼場合,要求做到不打人不罵人,不說髒話,不做過激行爲。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,並引導她在犯了錯誤的時候也要勇於承認,並改正。

以上三點是我育兒的粗淺心得,我們深知道:在幼兒教育上,我們也經歷一個從無知到漸知的.過程。在教育方面,家庭、學校的區別,造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長都浸透着老師們的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,快樂成長的老師們!

不知不覺中,孩子在天恩學校讀書已經整整一年了。這一年時間,記載了她無數的喜悅,記錄了她許多美好的瞬間,同時也見證了她成長的每一天。

記得詔喻剛上學住校時,哭了很多次。看看她那可憐的樣子,聽着她帶哭腔的聲音,都讓我感到心酸。剛開學的第一週,讓我感到好漫長。但在老師的關懷下,孩子很快適應了在校住校生活。她學會了和小朋友們友好相處,懂得了去快樂讀書,並且學會了尊敬老師,關心同學,明白了要在同學中表現得更好一些。她學習成績優秀,在體育活動比賽中取得好名次。通過學習《弟子規》,她學會了尊重他人,熱愛勞動,誠實守紀,自主自強?

在詔喻的一年成長裏,她遇到了優秀的老師,她們的純樸、善良、真誠深深地打動並感染孩子。更重要的是,她們都是智慧愛心型老師,是每個孩子心中親密的好朋友,她們對孩子的愛護讓我們心中感到很溫暖。

我是個普通的家長,不善於用華麗的語言表達我對老師們的喜愛與讚美,真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天,正是因爲有了你們的陪伴,孩子們纔可以健康、快樂地成長!

小學育兒個人心得體會4

一、創造良好的學習環境,養成良好的學習習慣。

在父母的陪伴下,寶寶逐漸能夠養成自覺寫作業的良好習慣,能夠自主、認真地完成作業。

二、促進孩子的全面發展,提高孩子的綜合素質

1、教育孩子熱愛勞動:能夠主動學習洗衣服,儘管每次洗後,衛生間到處都是水,身上的衣服也沒有幸免,但是媽媽還是要表揚,熱愛勞動的孩子最光榮;能夠主動幫助媽媽做家務,雖然常常把東西打碎,但是出發點和行爲意識是好的,媽媽還是要誇獎她;

2、教育孩子尊老愛幼:上公交車能夠主動給老人和比自己小的寶貝讓座;

3、教育孩子認識對與錯、是與非:讓孩子懂得哪些事情可以做,哪些事情不可以做,寶寶上圖書館,從不大聲喧譁,還能提醒別人保持安靜;

三、培養孩子獨立意識,使孩子不產生依賴思想

1、自己的事情自己做:在家長和老師的耐心指導和監督下,可以自己整理書包,不用家長的幫助,獨立完成;

2、教育孩子堅強、勇敢:不要遇到小事就找媽媽。媽媽不能陪伴孩子一輩子,作爲父母只是一個指路者,走路的還是寶寶自己!

一年的時間是短暫的,寶寶的進步也是有限的,在以後的學習生活中她還有好多方面需要在老師、家長的教育幫助下提高,目前不足之處主要體現在以下幾個方面:

1、身體偏弱:要好好吃飯、不應該挑食,要天天堅持鍛鍊身體;

2、課外知識少:要多看課外書,養成看課外書的好習慣;

3、性格內向、膽小:孩子不夠勇敢,說話低聲細語,不主動爭取。

在暑假裏,爲了逐漸解決孩子的上述問題,我專門爲寶寶報了個輪滑班,加強一下體育鍛煉。寶寶學得很快,沒過幾天寶寶便可以自由輪滑了。還記得更開始學得時候,寶寶在輪滑場地不厭其煩地一步一步艱難地移動着,滿頭是汗,我讓寶寶休息會吧,可是寶寶要堅持,不休息,終於,功夫不負有心人,寶寶真的會滑了,而且還很熟練,我真爲寶寶高興,寶寶自己也非常興奮!

在教育孩子方面,我也有缺失的地方,對孩子的成績或積極的表現沒有適時地加以肯定,很吝嗇自己對孩子的讚美,很少誇誇孩子。直到有一天,寶寶問我:“你爲什麼不表揚我呢?”我反思了一會兒,對孩子說:“表揚那麼重要嗎?”寶寶說:“當然啦,你表揚你孩子,你孩子會做得更好的。”是呀,表揚是一種無形的力量,會激勵和引導孩子積極向上,是一種精神,會讓孩子不斷地努力!但是,有時,我還是做得不夠好。慚愧呀!我讓寶寶給我上了一節育兒課!我答應孩子,以後儘量多表揚,使孩子快樂地成長!