汽車駕駛心得體會

我們從一些事情上得到感悟後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的汽車駕駛心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

汽車駕駛心得體會

汽車駕駛心得體會1

學開車有一段時間了,雖然開得不是太好,但還是有一些體會的。

打方向盤:

打方向盤很重要,在打動方向盤的時候手指都應握住方向盤的外緣,不管是左轉還是右轉,穩住方向的方法則是大拇指在上,其他四指在下。

在汽車直線行駛時,並不是不動方向盤,應在方向盤允許的自由度數裏合理修正,一般都爲小角度修正,特別是在換檔的時候,應稍往左打一些。

輪胎回正的方法:一般都是靠車感,對於初學者可以採用數數的方法,打了幾圈就回幾圈。

三把方向:三把方向就是隻變更車道,這是一把方向;後是將車在新車道中走直,這是一把方向;再是回正,這又是一把方向,三把方向在實際運用中十分有用。

在車運行後,一般是以左手爲主打方向的,因爲右手要不停地更換檔位。

打方向盤的大小程度是由車的運行速度,駕駛者的手力大小,車的方向盤的輕重來決定的。

特別要注意的就是速度也快越要打方向盤小些。

離合和油門的使用:

離合是快踩慢放,油門是慢踩快放。

其中要注意的就是要平穩,不管是快還是慢都要平穩。

例如:起步時,離合慢放是指擡到半連動之後的過程,前面的可以快速提起,這樣就可以快速使汽車起步。

再例:在換檔的時候,在換檔之前要使得油門在該檔位下該速度下平穩加一段時間後再換檔,換檔時要把油門全部丟放,丟放後右角不需要挪開,只需翹放在油門踏板之上,這樣可以在換檔後比較快的平穩加油,使得速度和檔位相符合,這樣就可以很好地讓離合和油門配合好。

說到離合和油門的配合,主要要注意及時平穩加油,換檔後,當離合在半連動位置時,可以平穩地加一些油,離合在半連動的後面的過程要慢提,其中要注意的是在汽車高速運行的時候,在踩下離合後,擡離合可以稍提快些。

離合和剎車的幾個特殊用法:

在遇到信號燈爲紅燈時,在白線前停車後,將變速槓撥至空擋位置,不用拉手剎,同時放離合把左腳放在靠近離合的適合位置,右腳點剎,只要防止車身滑行就可以。

遇到起伏路時,應先點剎,穩步減速至適當速度,踩在離合,穩步通過起伏路,在過起伏路的時候不要踩剎車,若車因速度過慢而不前行,就要慢擡離合至半連動使車有足夠動力。

點剎:

點剎用得比較頻繁,也很使用,一般用於減速,特別注意的就是點剎要平穩,不需要踩得很猛,輕輕點就可以,也不要點了又放再去點,這樣車不顫動,同時也要分清你到底是減速還是剎車還是要降檔,這樣就可以使離合同時配合上。

滑行:

滑行一般用於減速,滑行就是什麼都不踩,讓已經跑起來的車自由滑行減速至路況所適合的速度。

一般用於前方遇到信號燈的情況,可以滑行至適當位置再根據信號燈來選擇停車或是降檔再前行。

滑行的時間長短的選擇要根據車的速度和離信號燈前的白線停車處的距離來定的。

拐彎:

在一般的市區的道路上,拐彎一般選擇三檔拐彎。

在這再小一些的應用二檔拐彎。

其中主要是要用好點剎減速,還有就是及時換與彎道大小符合的檔位,滑行在其中可以應用。

由於畢竟是初學,加上領悟力不高,出錯處請各位高手指正,謝謝!

汽車駕駛心得體會2

通過對《汽車安全駕駛》書本的調研及教學使我進一步意識到汽車安全不僅關係到每個人,更是社會必須重視的問題。

當我剛看到這課題時我一下子還真不知道給學生講什麼,因爲可說的東西太多,包括的東西太多,有種無處下手的感覺。

但最後我決定給學生講講關於道路交通事故的影響因素這一塊。

發生人爲責任事故的原因是多方面的。

其中有是因駕駛員思想麻痹、違章駕駛、操作失誤等造成的;有的是行人、非機動車駕駛員不遵守“道路交通管理條例”所造成的。

當然駕駛員是導致道路交通事故的主要原因,從機動車駕駛員方面分析,駕駛員的操作特性和駕駛員的心理特性對於駕駛員責任事故的發生有這樣影響。

通過查閱資料我們不難發現機動車駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因,打開交通事故案例分析一下,許多事故的發生,都是因爲駕駛人酒後駕車、疲勞駕駛,同時也有部分司機存在不良習慣而造成的,假如駕駛人全神貫注,保持身體素質良好,克服一些不良習慣,就會減少交通事故的發生。

通過整理總結了影響駕車安全的幾大因素。

一、飲酒是引發不安全事故的罪魁禍首

據交通部事故調查統計,大約50%-60%的車禍與飲酒有關。

因爲酒的主要成分是酒精,酒精是一種能夠刺激和麻痹神經系統、有鎮靜作用的物質,飲酒之後,約20%的酒精在胃內被直接吸收,其餘80%進入小腸後被很快吸收。

被吸收入血的酒精可以到達全身各部位,受影響最大的是大腦,由於酒精對人的大腦起麻痹作用,從而影響全身各系統的功能,導致駕駛人員酒後思想不集中,對外界事故的感知力、判斷力及綜合分析能力均下降,眼睛觀看的視野範圍縮小,動作笨拙,操縱動作的準確性差,因而在遇到緊急情況時,剎車制動及操縱迴避動作均欠準確與靈活,以致發生車禍。

其次,部分服藥也對大腦起麻痹作用,因此駕駛員工作時,服藥前應仔細閱讀藥品說明書,特別注意用量、禁忌症和副作用,不可超劑量用藥。

儘量避免藥物在血液濃度峯值的時間內駕駛。

去醫院看病時,應主動告訴醫生你是開車的,請他在開處方時儘量避開對駕駛員可能產生不良反應的藥物。

二、感覺身體疲勞不要開車

美國一項交通安全研究顯示:每晚睡眠時間爲6-7小時的駕車員發生車禍的概率是每晚睡8個小時的人的兩倍,睡眠時間少於5小時者,這一概率就變成4-5倍了。

因此,開車前應保持充足的休息和睡眠,一旦發現疲勞,切不可勉強開車。

爲防止疲勞駕駛,要保持充足的睡眠,尤其是駕駛車輛長途行駛的駕駛員,在前一天晚上,不要玩得太晚。

開車時間不宜太長,掌握好持續開車的時間節奏。

自駕車旅遊時更應該注意這一點。

開車人在行車過程中,最好聽一些舒緩、優美的音樂,以緩解疲勞。

長途行車,一般應在行車兩小時左右停下來,離開駕駛室,到車外活動幾分鐘,呼吸一下新鮮空氣,變換體位姿勢。

行車中如感到疲勞犯困,應立即停車休息,活動一下身體,同時做一些眼部的保健活動。

三、患有某些慢性病的患者慎駕車

患有高血壓和冠心病的人在駕車時最容易出現的症狀是眩暈,如果遇路面突發情況引起情緒激動或緊張,還極易出現腦部出血而導致肢體癱瘓,或誘發心肌梗死,導致猝死。

患有糖尿病的司機大多都有眼病,如角膜病變、眼肌麻痹、青光眼、視網膜病變等,常常導致視力減退,司機可因視物不清而引發車禍。

糖尿病神經病變可累及感覺神經、運動神經,表現爲肢體疼痛或肢體麻木,這都會影響司機的正常操作和判斷能力。

早在1958年,世界衛生組織就對汽車駕駛員的健康檢查提出了18項要求,其中包括視力、視野、辨色能力、聽力、肢體、關節、心臟疾病、高血壓病、內分泌疾病、神經系統疾病、精神障礙、胃腸病等。

高血壓病人服降壓藥以及糖尿病病人在胰島素治療期間均不可以駕駛汽車。

四、心理因素也同樣影響駕車安全

以往我們一提及安全駕車,就會和駕車人的駕駛技巧或駕車人的交通行爲聯繫起來,但卻往往忽略了駕車人的心理,這在一定程度上直接影響着駕車人的安全駕車意識。

一般來說,每個人都會有好勝心、都會受情緒的影響、都會遇到挫折……但如果開車時產生這些不良的心理情緒,那就會對駕車構成嚴重的威脅。

據專家分析,對駕車人行車帶來嚴重威脅的交通心理主要有超越心理、挫折心理、情緒化心理和好勝心理。

超越心理:駕車人爲了搶時間,爭先恐後,超越心理表現非常明顯,見空就鑽、見縫就擠、見慢就超,經常會引來旁邊的駕車人急剎車,從而誘發事故的發生。

挫折心理:每一位駕車人在日常生活中都會遇到各種各樣不順心的事,而每一位駕車人對挫折的心理承受能力又不相同,一旦駕車人所承受的這種心理壓力超越了他所能承受的範圍,就會出現思緒紊亂的心理狀態,導致駕車人注意力不集中,只會是機械地、無意識地駕車,此時若遇到危險情況就很難避讓了。

情緒化心理:在駕車過程中,難免會遇上強行搶道、強行超車或強行併線等現象,從而引起駕車人的情緒動,在盛怒之下不顧一切地急速追趕……此時極易引起事故。

好勝心理:持這種心理的駕車人多爲年輕的男士,他們愛在衆人面前顯示自己高超的駕車技術,不管不顧其他人的感受,甚至生命安全!

研究證明:反應靈敏、判斷準確、操作得當和性格理智、道德觀念強、自覺性強且具有果斷意志品質的駕駛員具有較強的駕駛適宜性,發生交通責任事故的可能性較小。

總之在提高汽車安全性能的同時,我們更需要提高的是公民自身對汽車安全的認識,加強宣傳,加強交通管理,提高事故處理的效率。

汽車駕駛心得體會3

本人從XX年月XX日到XXXXX機動車駕校參加汽車駕駛證滿分學習,通過參加XXXXX機動車駕校的安全學習培訓班,通過參加理論學習,使我懂得了不少交通安全法規知識,在駕校各位教官的耐心認真的講解下,使我看到了違章駕車發生事故後的慘苦及後悔,更使我暗下決心,今後駕駛汽車一定要嚴格要求自己,在行車中按照道路交通法規定的條條框框來操作,好好駕車。

通過理論學習,使我深刻認識到駕車時不得隨意變更車道並佔用應急車道。

駕車時不得打手機,不繫安全帶,不亂闖紅燈等等一切交通陋習要改掉,要做到在駕車中禮讓斑馬線,在堵車中要按序排隊通行,停車要有序停放,並文明使用車燈,及認真遵守交通信號等等。

這些好的文明交通行爲。

我們的日常生活和座車出行時,經常會看到公路兩旁樹立着高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒後嚴禁駕車”,“爲了您和家人的幸福,請注意交通安全”等等。

這些語重心長的話語,也許當時的人們對此理解並不深刻,但對於參加學習培訓和從事車輛駕駛的我來說,理解更透了,感觸更深了。

回想以前交通事故,哪一起不是車速太快引發的,哪一次不是違反交通法規造成的,真是“車禍猛於虎”啊。

安全駕駛,就是要自覺維護交通秩序,做到“寧停三分,不搶一秒”,開文明車,行文明路,以實際行動爭做交通安全、文明行車的模範,做一個懂法守法的駕駛員。

通過參加滿分安全駕駛學習,使我懂得開車儘量要慢一點,並且要用心開車,及時全面仔細觀察路面情況,不做任何危險不安全的判斷和決定,注意與周圍所有的路面情況保持足夠的安全距離。

駕車時要禮禮三先,遵守交通規則,保持良好的車況。

通過這次交通安全教育學習,使我感觸很深,學到了不少知識,懂得了不少駕駛技術要領,這些成績的取得和駕校的優秀教官們分不開的,我真誠的感謝交通駕駛學校的各位領導及教官們。

今後我要好好駕車,爭取不再有違章行爲。

汽車駕駛心得體會4

汽車成爲現代社會主要的交通工具,汽車駕駛已經成爲現代人的必備技能。在整個汽車駕駛實習過程中,我不僅掌握了汽車駕駛的基本操作要領,還加深了對汽車構造等知識的理解和認識,此外,還學習到很多文明駕駛安全駕駛的相關知識,深刻理解到汽車駕駛最重要的是駕駛員認真嚴謹的態度,只有人人都遵守道路交通法律法規,道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環境。

在學習過程中,有過數次難得的經歷。曾有一次,一位同學在練習起步和停車,卻意外將變速桿掛入3擋,汽車行走以後速度很快,該同學驚嚇之中並未反應過來,我急忙上前警示該同學踩離合踏板和制動踏板停車,還好有驚無險,該同學及時停下了車。這樣掛錯擋的事故在我學車之初也曾發生過一次,也因爲處理及時並未產生嚴重後果,但是這樣的實例也是在警告和教導我們,駕駛汽車過程中一定要專心,克服自己的緊張心理,並且不能開小差,每一個動作都要做到位,真正上路駕駛的時候,任何一個小小的錯誤都可能造成不可估量的不良後果。

我在汽車上坡起步的學習過程中,也曾遇到過挫折。老師講解了上坡起步的動作要領以後,我嚴格認真的按照老師教的要領練習,在第一天的練習過程中,我的表現很不錯,每次定點停車位置準確,上坡過程平緩順利不後溜,結果在第二天的練習中卻屢次出現差錯,看着同學們進步飛快,非常的着急無奈。還好在老師的教導下穩住了心態,認真的總結了自己操作過程中的錯誤動作,和老師講解的操作要領中的重點難點,成功突破了瓶頸,並且一次性通過了考試。學習過程中,良好的心態,不斷的總結和學習纔是促使自己進步的力量。

這次實習過程,最大的收穫有以下幾點:

1.熟練了自己的駕駛技術,端正了駕駛態度。

2.多了很多駕駛經驗,從這些經驗中對汽車駕駛安全知識有了進一步的理解。

3.理論聯繫實際,深化了專業課程中所學習的知識,實現了質的飛躍。

4.學到了不少實際生活中會用到的汽車保養和維修的常識。

5.對安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。

最後感謝學校和老師給了我們這次實習的機會,感謝實習過程中老師的悉心教導和耐心解答,讓我從中學到了很多實用的知識和技能,非常感謝!

汽車駕駛心得體會5

汽車駕駛實習是汽車專業必不可少的實踐性教學環節,作爲汽車服務工程專業的學生,可以通過學習汽車駕駛實習充分體會到汽車的基本性能、各種車型的基本特點和汽車設計的'基本要求,加深對汽車構造知識維修知識的理解,獲得汽車駕駛實際操作技能,對汽車有更加清晰的整體認識。

【實習時間】20xx-20xx學年第一學期

【實習目的】

1. 學習道路交通法律法規,加強安全文明駕駛意識。

2. 學習汽車構造,駕駛技術等理論知識,並與實際汽車駕駛操作相結合。

3. 熟悉汽車操縱機構,瞭解儀表的識別和功用,養成良好的操作習慣。

4. 掌握汽車駕駛技術,熟練駕駛汽車,安全行車。

5. 瞭解車輛性能及評價指標,制動性能對行車安全的影響。

6. 對車輛進行日常的維護,瞭解車輛日常維護的內容,方法和要求以及運行材料的常識。

【實習內容】

一、汽車駕駛相關理論知識的學習

學習了道路交通法律法規,如《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國道路運輸條例》等相關法律知識,學習各項道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理等相關知識,以及道路運輸運營相關法律法規。熟知各項道路交通標誌標線,做到遵守交通規則,遵照道路交通標誌標線要求謹慎駕駛安全行駛。

學習了安全駕駛常識,養成良好的行車習慣,文明行車,安全禮讓。除了遵守各項道路交通安全法律法規以外,同時還要講究駕駛道德,不違規停車,不任意變換車道,開車不心浮氣躁,酒後不開車,不超速等等。學習機動車駕駛人心裏常識,瞭解駕駛人空間知覺時間知覺運動知覺等,瞭解駕駛人的反應時間特性,操縱特性,駕駛人心理行爲特性等,對自我進行駕駛心理訓練,消除駕駛不良情

緒,避免因這些不良情緒可能導致的危險。

學習了車輛結構及操作規範,通過學習汽車發動機、汽車底盤、車身電氣電子設備、汽車車身等相關結構知識,鞏固課堂上所學過的相關課程,將理論和實踐結合在一起。學習車輛性能及維護相關知識,瞭解車輛性能及評價指標,包括車輛的動力性指標,汽車的燃油經濟性、制動性能、車輛操縱穩定性、車輛平順性、車輛通過性、一方面鞏固所學課程,一方面爲將來解決汽車駕駛所需面對的問題打好堅實的基礎。學習車輛定期維護保養的知識,並學習汽車故障應急診斷方法、汽車常見故障的主要症狀及幾種常見故障的解決措施。

學習了駕駛前的準備及操作規範:車輛外部的檢查、發動機箱內的檢查、正確的上下車動作、調整座位與方向盤的位置、後視鏡的調整、正確的駕駛姿勢、繫好安全帶、檢查操縱裝置、發動機起動和熄火的操作、等知識。

學習了特殊交通環境下的安全駕駛方法。高速公路駕駛應注意控制好行車速度;嚴格遵守分道行駛,各行其道原則;保持足夠的安全距離;正確變更車道。夜間行駛應注意正確使用行車燈光、注意克服夜間行車睏倦問題。此外還有山路駕駛問題和惡劣天氣條件下的駕駛操作。

最後學習了交通事故發生的原因、規律及應急處置。包括輪胎漏氣、輪胎爆裂、轉向失控、制動失靈時的正確處理辦法和應急駕駛措施;此外還有發生交通事故後的急救常識等相關知識。

二、車輛場地駕駛相關知識的學習

行車前安全檢查:燃油、機油、剎車油、防凍液、高壓線、低壓線、電瓶、 輪胎氣壓、尾氣等。首先進行外部檢查,然後進行內部檢查,發動機艙檢查和輪胎的檢查。

起步、停車、變速、倒車的學習。起步:起步1檔掛,轉向燈喇叭,鬆開手剎車,後視別漏下,離合“快、停、慢”,輕輕把油加,停頓加跟油,重點就在它。停車操作要領:觀察後視鏡確認車後安全,開右轉向燈,收油,踩下制動踏板(輕重輕),踩下離合踏板,拉緊手制動,變速桿到空擋,擡起離合踏板,擡起制動踏板。換擋四大標準:及時、準確、迅速、平穩。倒車要注意體會正確的倒車姿勢操作,觀察學習選擇倒車位置,學會操控油門和方向盤。

學習方向盤的操作,行駛位置及路線的選擇等相關知識。注意彎道和曲線駕駛、窄路駕駛、停車入位等動作的操作要領。

上坡起步的操作要領:左腳迅速踩下離合踏板,右手將變速桿掛入1檔;右手上提手制動拉桿並按下棘爪按鈕,等待放鬆時機;左腳擡離合踏板至“半聯動”位置,右腳跟油門;待發動機聲音變小,車身抖動時,鬆開手制動,慢擡離合踏板,右腳慢加油。

三、車輛道路駕駛相關知識的學習

跟車時應保持一定的跟車距離,注意力高度集中,不要保持長時間遠距離的跟車行駛。安全距離:時速40km時大於20m,時速50km時大於30m,時速60km時大於40m,如果路面潮溼,或駕駛人感覺疲勞時應加大安全距離。

變更車道應符合交通條例相關規定,保持原行車方向,可考慮適當減速,打轉向燈並觀察後視鏡,變更車道角度儘量小一點。

會車,超車,讓超車:掌握會車,超車,讓超車的操作規範,安全的進行會車,超車和讓超車。注意交通信號燈,交通標誌和標線,及時準確的識別交通信號燈,交通標誌和標線,並遵照其規定安全行駛。

通過交叉路口,鐵道路口:能夠針對交叉路口和鐵路道口的交通狀況,以安全的速度和方法通過。通過環島,立交橋。掌握環島的讓行規定及駛入,使出方法,掌握常見的立交橋通行方法。

車輛停放:按照車輛停放的規定,正確的停放機動車。速度感知。在不超過速度限制的條件下,體會較高速度的駕駛感受。預測險情的駕駛。

通過學校,仍行橫道,公共汽車站,彎道及地下通道的預見性駕駛訓練,能夠預測不同交通狀況下的險情,按照預見性駕駛的要求,規範駕駛行爲。通過道路障礙和想在路段。提前識別道路障礙,選擇安全的行駛路線和速度,正確的判斷所需空間。

汽車駕駛心得體會6

在我們開車時,有時會覺得有點危險,這是因爲當時的車速稍許嫌快了點,只要把車速再放慢一點,就覺得比較安全了。

如果在當時的道路上,時速80公里覺得不安全,我們就鬆鬆油門,把車速降到60,我們就會覺得很安全了。

有時,時速60公里,心裏還是有點不安全的感覺,我們就開40或20;還覺得沒把握,那可以停下來等一等,或下來看一看,再用一檔慢慢地向前開,總有把握吧?

如果沒把握,我們把車子停下來,不開不就沒問題了吧?

在開車時適時適地的慢一點,可以給我們帶來我們所需要的自信感和安全感!

慢是一個寶。

記得在開車的頭幾年,心裏也很怕,怕出事故,可開起來車速又總是很快。開了多年以後,總算明白了,慢慢開就好了。

覺得不安全或不熟悉的時候就慢一點。

美軍作戰守則第二條,如果一個愚蠢的方法有效,那它就不是一個愚蠢的方法。

初學開車,也很簡單,只要知道剎車踏板在哪裏,以及如何踩剎車就行了,方向會不會打都沒關係,如慢慢向前開的時候,感覺不對的話,馬上一腳制動踩下去,便可解決所有的難題。

大多數的時候,只要我們車速真正的肯慢下來,就覺得開車是很好開了。

安全行車知識之一——不要開快車

慢,也是第一個最簡單的安全行車知識。

作爲纔開車的朋友,對這方面相關的一些安全行車知識,同樣要了解清楚,如:

夜晚不要開快車。

下雨天不要開快車。

駕齡幾年之內不要開快車。

在網上看到一篇《車禍的背後》最後是這樣寫的:

《四月一號 ,上海有一則報導 ,三月三十一號晚間, 一輛奔馳S500 撞護欄 ,車上三人一死一重傷 , 原因是下雨天車速過快 ,造成打滑, 這說明再好的車都有極限 , 不是嗎 ?》

事故令人痛心,類似的事故太多太多,而且同樣情節的悲劇依舊在繼續上演。

怎麼辦?如何來阻止?

只有一個方法:不開快車!。

下雨天不開快車,夜晚不開快車,這是一個簡單的安全行車常識。

這二點也可以說是安全駕駛的重要原則,我想絕大多數老駕駛員都會深有體會的同意這二點。

下雨天開快車,晚上開快車,因爲是都很危險啊。

如果沒有疑議,我想,作爲才學開車的朋友,一定要把這兩點當作最簡單的安全行車知識,來明白無誤的肯定遵守。

如果上面這個開奔馳的朋友,心裏非常明白,下雨天不能開快,夜晚不能開快,心裏洞然明白這兩個非常簡單的安全行車知識,他又怎麼可能會去開快車呢?又怎麼可能發生事故呢?

由此亦可見,確實有許多才學開車的朋友,不懂簡單的安全行車知識。這很無奈,現在的駕駛教育並不能讓所有的才學開車的朋友明白的知曉認同這兩個簡單的安全知識。

這雨天不開快車,夜晚不開快車,就是安全行車的知識呀。怎能不學,怎能不懂呢?

請牢牢記在心上!那麼,以後不管是下雨天還是在夜晚,安全會真正的陪伴着我們!

整體的交通事故量也會減少許多。

至於說新駕駛員朋友幾年內不要開快車,這一條是對新駕駛員朋友生命的負責。事實上有許多新朋友一開始就開得飛快,但實際上他又並不是開車的天才,這就不可避免的導致了許多新駕駛員朋友悔恨終生的悲劇,所以啊,開始幾年不要開快車,等有了幾年的經驗積累後,再穩穩的開快車,安全。

十幾年前,我當時纔開車幾個月,有一次跑長途,在山東地界,開的是個滿載的輕型貨車,當時下雨,車況本身就很一般,裝滿了東西以後,制動和方向的控制都不是太爽當的,但當時的車速,坐在我旁邊的朋友說,開了一個多小時,只看見我超別人的車,還沒看到別人超我的車,車速想來不慢吧?我駕駛基礎還可以吧?實際上現在想想,當時是非常的無知愚昧,這樣的車,這樣的路況,開這樣快,如果有一點危險的話,一個側滑,車子會幾個翻身,衝出去老遠,也很有可能小命難保!

還有一次也是纔開車沒多久,強行超車,當時的公路也就大約正好兩輛車那麼寬吧,但當時也不知怎麼的鬼迷心竅,一心要超,那個車也不慢,但我比他更快,加速從左邊超,路左邊下去是條小河,整個超車過程就是一邊緊貼着被超車,一邊緊貼着小河,這時只要被超車前面稍微有一點情況,或是稍微動一點方向,我這邊整個就連人帶車一起下河,快速下河,危險吧?這是我一直記得的一次超車,印象最深,太危險了。

這樣開,是不是有點荒唐透頂?

是十分愚昧無知。也是因爲當時不懂不明白不認同雨天不要開快車、以及不要強超車惡會這些基本的安全行車知識。

因爲安全駕駛教育的不可能完善,才學開車,有的東西我們還是不懂不明白不瞭解,所以,纔開始開車的頭幾年不要開快車。

這是我私下的一點兒建議,謝謝!

汽車駕駛心得體會7

我在學期初進行了具有本專業——車輛工程特色的實習課程——汽車駕駛。當我得知這個消息的時候,內心很是激動,興奮之情溢於言表。坐在空曠的自習室,一個人經常幻想着駕駛的樂趣與快感,幻想着“快如疾風,順如閃電”的激情,幻想着加速瞬間身體後傾的愉悅;也許耳邊還會有呼呼的風聲,也許頭髮會恨帥的飛舞,這一切令我神往和充滿期待……

然而,當我真的迫不及待的踏入這一天——3月24號,我很理性的收回了我的浪漫。從老師的訓話中,我得知汽車駕駛容不得半點馬虎,也必須腳踏實地,因爲這絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!

3月24日上午,實習正式開始。上午屬於認識實習,老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識,包括汽車構造概述(重點是發動機)、如何啓動、換檔以及行車時應注意的一些基本問題。而後大家很踊躍地回答了老師的問題,我也積極得向老師提出了自己內心的疑問,老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的要求下,我們很快分好組,然後在老師地指導下進行換檔練習。我們的駕駛用車是大衆桑踏納,古董一級,據老師說年齡比我們要大!我很認真得按老師的教導練習着:鬆油門,踩離合到底,右手換檔(整個過程目視前方),緩慢鬆離合,加油。主要是練習手感,培養“無意識換檔”操作。下午,我們學習轉方向盤,即雙手呈“十”字狀交叉換位轉動方向盤至卡死(練習用車已懸空)。第一天很輕鬆,但我覺得很充實,因我我又學會了很多……

3月25日上午,我很早來到場地,繼續練習和鞏固昨天老師教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起,沒有深厚的功底,談不上進步更無從飛躍!經過一上午的練習,我已頗具手感。下午,老師說“實戰演練”,我再次狂熱起來,因爲我等待了很久,期待了很久。驅車半小時,我們來到南郊三環附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練,雖說已練了一天半了,但那畢竟是“死車”啊。點火之後,我開始狂緊張,離合鬆不到位,車也卡死兩次,總感覺雙腿在顫,但絕非車身搖晃所致,操作方向盤也不像練習時那麼簡單,車不走直線,拐彎時甚至轉不動……在老師的指點下才勉強過關。當然我的表現不算太壞,畢竟是第一個,開到這份上也比較滿意。另一個組員就比較驚險了,點火之後,他加油過大,方向盤也沒抓緊(也許是抓得太緊),竟一直衝出人行道,最終車衝過石階,卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗!通過這次實戰檢驗,我清楚地看到了自己的缺點和不足,晚上躺在牀上,我深刻地檢討着自己的表現,吸取教訓,爭取明天的進步。

中學是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡。回想起這二個多月的點點滴滴,喜憂參半。

我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因爲她的神聖,她的無私。這次學校組織頂崗實習,我很高興能作爲其中一員,能夠提前體會一下當老師的感覺。

XX年年8月25日我們離開了大學校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會後我們各奔東西,奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中,學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,裏裏外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環境很好。

8月27日學校正式開學。開學第一天只是打掃衛生,28日纔開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發生在現在。爲了這節課,我整整準備了一天,生怕上課時出什麼差錯。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺,隨着班長一聲響亮的“standup,全體學生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。

教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務處主任怕我們不好上課,還安排我們爲不同班級的副班主任。我是七年級一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長,有着豐富的教學和管理學生的經驗,所以我覺得自己很幸運,經常向閆老師請教,學習經驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,於是早上的事就要有我來管。由於我在學校住,所以教室的鑰匙由我拿着,每天早上我都六點半準時爲他們去開門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛生區必須監督着他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落,所以清晨的任務特別大,我每天都早早地到教室,然後和值日生一同清理樹葉。一番勞動後,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這裏實行雙休日,每到週末就有學生來學校找我玩,他們很天真,我和他們做遊戲,這些遊戲也都是我小時候常玩的,很熟悉,彷彿自己又回到了無憂無慮的童年時代。

在我的印象里老師是個很輕鬆的職業,每天上完課後就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現在當我自己成了拉是我才發現事實並不是我想象的那樣簡單。

汽車駕駛心得體會8

經過一週的駕駛實習,我學到了很多東西,使我掌握了汽車的構造原理,發動機的工作原理,汽車的啓動,倒車,轉向等基本動作,如何掛檔,加速,剎車等操作,大長見識,受益菲淺。我相信這將爲我以後的駕車考覈打下良好的基礎。對汽車駕駛也有了更加深刻的理解,對駕駛汽車也不再恐懼。首先我對汽車構造有了更加直觀的認識,汽車上各電器設備的使用方法和操作規範有了初步的體驗,最後還了解了駕照考試科目三的整套流程,真可謂收益頗豐。

在實習過程中,也遇到過一些失敗,也經常失誤,並在老師的耐心指導和幫助下將它們一一克服,在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸的精神,而且我從錯誤中吸取教訓,努力練習,也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學,聽從教練的口令,就能順利完成操作。同時,在實習過程中要多和教練交流,學習他們的經驗技術,多溝通,能更好的幫助自己學習駕駛技術。

隨着社會的發展,駕駛車輛已是一種崗位技能,有工作單位,有車輛,有專門的開車需要者才能成爲司機,駕駛技術已有單純的職業技能變爲日常生活、工作、求職的一般技能。

重要的地位,既有深刻的內在聯繫和配合,又有各自的任務和作用。實踐是科學理論的源泉,使我們工科學生學習工程技術的基礎,作爲德、智、體、美全面發展的高素質複合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識,而且還要具備理論聯繫實際以及分析問題和解決問題的能力,以適應科學技術不斷進步發展和社會主義建設發展的需要。

所以學好駕駛不僅有利於自己對所學專業的認識,也能提高自身的素質和就業能力,真可謂是一舉兩得的事情。

汽車駕駛心得體會9

我在學期初進行了具有本專業——車輛工程特色的實習課程——汽車駕駛。當我得知這個消息的時候,內心很是激動,興奮之情溢於言表。坐在空曠的自習室,一個人經常幻想着駕駛的樂趣與快感,幻想着"快如疾風,順如閃電"的激情,幻想着加速瞬間身體後傾的愉悅;也許耳邊還會有呼呼的風聲,也許頭髮會恨帥的飛舞,這一切令我神往和充滿期待......

然而,當我真的迫不及待的踏入這一天——xx月xx號,我很理性的收回了我的浪漫。從老師的訓話中,我得知汽車駕駛容不得半點馬虎,也必須腳踏實地,因爲這絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!

xx月xx日上午,實習正式開始。上午屬於認識實習,老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識,包括汽車構造概述(重點是發動機)、如何啓動、換檔以及行車時應注意的一些基本問題。而後大家很踊躍地回答了老師的問題,我也積極得向老師提出了自己內心的疑問,老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的要求下,我們很快分好組,然後在老師地指導下進行換檔練習。我們的駕駛用車是大衆桑踏納,古董一級,據老師說年齡比我們要大!我很認真得按老師的教導練習着:鬆油門,踩離合到底,右手換檔(整個過程目視前方),緩慢鬆離合,加油。主要是練習手感,培養"無意識換檔"操作。下午,我們學習轉方向盤,即雙手呈"十"字狀交叉換位轉動方向盤至卡死(練習用車已懸空)。第一天很輕鬆,但我覺得很充實,因我我又學會了很多......

xx月xx日上午,我很早來到場地,繼續練習和鞏固昨天老師教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起,沒有深厚的功底,談不上進步更無從飛躍!經過一上午的練習,我已頗具手感。下午,老師說"實戰演練",我再次狂熱起來,因爲我等待了很久,期待了很久。驅車半小時,我們來到南郊三環附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練,雖說已練了一天半了,但那畢竟是"死車"啊。點火之後,我開始狂緊張,離合鬆不到位,車也卡死兩次,總感覺雙腿在顫,但絕非車身搖晃所致,操作方向盤也不像練習時那麼簡單,車不走直線,拐彎時甚至轉不動......在老師的指點下才勉強過關。當然我的表現不算太壞,畢竟是第一個,開到這份上也比較滿意。另一個組員就比較驚險了,點火之後,他加油過大,方向盤也沒抓緊(也許是抓得太緊),竟一直衝出人行道,最終車衝過石階,卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗!通過這次實戰檢驗,我清楚地看到了自己的缺點和不足,晚上躺在牀上,我深刻地檢討着自己的表現,吸取教訓,

爭取明天的進步。

汽車駕駛心得體會10

通過幾天的培訓學習,使我受益非淺,不僅掌握了更多的交通安全知識,更加深入地瞭解交通安全的重要性,增強了對學習交通安全法律法規必要性的認識,這對一名即將成爲汽車駕駛員的我來說,無疑具有重要意義。

隨着我國改革開放的深入和人民生活水平的不斷提高,我國汽車的數量在不斷增長,但隨着汽車數量的增多,以及一些駕駛員、行人交通安全意識的淡薄,每年發生的車禍數量也隨之猛增。“車禍猛於虎”,迄今爲止,死於車禍的人是越來越多.車禍一旦發生,受害的不僅僅限於肇事者、受害者本人,它還給雙方的親屬帶來家庭割裂、親人離散的痛苦和巨大的財產損失.這方面的例子實在太多了。有時,僅僅駕駛員的疏忽,或者僅僅駕駛員沒有很好的遵守交通安全法規,酒後駕車、違章超車、違規佔道、超速行駛、滿載超載、疲勞駕駛、闖紅燈,導致車禍瞬間發生,使一個個原本幸福美滿的家庭毀於一旦。可見,遵守交通安全法規,牢固樹立安全意識,嚴防交通事故的發生,對於一名駕駛員來講,即是承擔的責任,也是應盡的義務.要有效地防範車禍的發生,減少因車禍導致的人身傷害和財產損失,最爲重要的,就是要提高駕駛員的交通安全意識,做到遵章守紀,文明、安全駕駛.關於這一點,通過這次培訓學習,我體會尤深。

因此,我保證自己一定要時時樹立“生命重於泰山”的責任意識,嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》,認真遵守中種交通規則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒後駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行爲,從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發生。同時,對於發生在自己周圍的違反交通安全的行爲要進行勸阻和制止,對違法者進行教育批評,並積極地配合有關部門進行管理.我想只要通過我們的不懈努力,我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時,也一定會有效地防止交通事故的發生,爲和諧社會的建設做出自己的努力。