人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記羣衆疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把爲羣衆辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。以下是小編帶來的正風肅紀心得體會，希望對你有幫助。
正風肅紀心得體會(一)
通過積極參加此次紀律作風整頓活動，認真學習了***書記在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀委《關於紀律作風集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領導幹部中進一步開展〈廉政準則〉對照檢查工作的通知》，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領導幹部工作紀律，並且努力從自身做起、做點滴做起。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照省委、省政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、×個不準以及委的十五個不準規定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力爲親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規定選拔任用幹部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由於平時忙於一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入羣衆、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢爲人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點，積極整改
一是要進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。
二是要加強作風建設，始終保持與人民羣衆的血肉聯繫。人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記羣衆疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把爲羣衆辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。把學習弘揚**精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的羣衆觀，牢固樹立全心全意爲人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大幹部職工，與羣衆同甘苦共患難，全心全意爲羣衆服務。堅持科學發展、關注羣衆心聲，把廣大羣衆的意願充分體現在各項決策和工作中，切實解決好廣大幹部羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用權、廉潔從政;凝聚廣大幹部羣衆的智慧，調動一切積極因素，形成強大合力，爲建設和諧計生作出應有的貢獻。
三是要進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤於學習，堅定終身學習理念，帶着用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯繫實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。
四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導幹部良好形象爲自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。
正風肅紀心得體會(二)
根據教育局的安排，我校於x月xx日對全校教師進行了正風肅紀的專項教育學習。通過這次學習活動，我自感受益菲淺，收穫良多。下面我就談談我的一些學習體會：
一、堅定信念，提高政治素質
理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是爲了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作爲的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻理念
教師的良好形象能否體現，不僅在於要有先進的理念，爲人民教育服務的觀點，更要有爲人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行爲。既然選擇了這個職業，我就要無愧於“教師”這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、爲人師表、遵紀守法、安心樂教，以爲學生服務、爲家長服務、爲社會服務爲宗旨，以培養人才爲目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。
三、心繫學生，加強師德修養
做教師很辛苦，但也很幸福，因爲教師是在爲祖國、爲黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。作爲一名教師，我將牢固樹立“一切爲了學生、爲了一切學生、爲了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意爲人民服務的宗旨，爲學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民羣衆的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民羣衆的利益作爲自己一切工作和行動的最高衡量標準。
四、爲人師表，樹立良好形象
教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：以德立教，執教爲民;育人爲本，傳承文明;爲人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;爲國家的富強，爲民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行爲規範要求自己。並將按照這次正風肅紀的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象爲蓬安的教育事業貢獻力量。
