當我們有一些感想時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的有關實習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習心得體會1
時間飛逝，一年轉眼而過，我們慢慢的從學生時期逐漸過度到了臨牀階段。近一年的實習，其中的酸甜苦辣，正在經歷的我們深有體會，正所謂“如人飲水，冷暖自知”。現在的我們慢慢在成長，從一開始進入臨牀實習的迷茫，不自信，面對病人的各種緊張與不安，到現在從容的與病人交談問病史，體格檢查，開醫囑等，正一步步的證明着我們的成熟。
臨牀實習後，感想諸多，在醫院實習期間，在老師和同學的幫助下，自己的適應很快的適應了新的環境，熟悉了醫院的流程，並開始跟隨老師開始臨牀的工作。遇到不懂的問題，老師也耐心教導。就如第一次問病史，老師在身後打氣說別緊張。第一次給病人做體格檢查，老師在身邊指導，把錯漏的糾正補充。第一次換藥，老師強調無菌觀念。第一次上手術，老師教洗手教穿手術衣。這些曾經都是我們在學校學過的東西，但老師仍是不厭其煩的耐心教導，這一切的一切都讓初上臨牀的我們心存感激。但相對的，我們的動手能力很差，在臨牀上，實習生自己操作的機會很少，一方面因爲我們的基礎知識不牢固，一方面還是形式所逼，現在的醫患關係緊張，以至於老師也不敢放手的讓我們操作，更多時候我們都是在旁邊觀看，遇到不懂的可以問老師或是回去看書。偶爾一些簡單的操作老師也會讓我們自己動手，但有時候習慣了做一個旁觀者，一到自己操作還是會手忙腳亂，所以很多東西無論多簡單，只有自己實踐過，纔會銘記於心。
實習就要臨近尾聲，一年不算短，細數自己輪轉過的科室不算少，學到的東西也不算少，但每個科室兩個星期，對於我們來說卻是短暫的，每到一個科室，瞭解熟悉科室的常見病種，熟悉老師所管的病人，這是主要任務，當我們開始適應的時候，又要轉科了，如此快節奏的輪轉有時候會讓我們更多的只是瞭解或是熟悉，而非真正的掌握。
還有兩個月實習就要結束，這一年，算是我們身份的一個過渡期，醫院是我們讓理論與實踐相結合的一個鏈接點，不但教會了我們臨牀思維、臨牀技能，讓我們適應臨牀階段的生活，還教會了我們爲人處世，如何做到適者生存。在這裏，我們既是學生的身份，又是醫者的身份，在慢慢褪下學生的青澀，披上醫者的光環的時候，我們更多地是對醫院、對老師的感激，感激他們對即將步入社會的我們的激勵與鼓舞。
實習心得體會2
7月x日及7月x日於AP模具部實習兩天，此次主要的目的是瞭解模具修模的作業流程，加深對本公司產品製備的瞭解，同時認識相關的負責人，爲後續熱處理積累基礎。此次實習的收穫與體會如下：
收穫方面：
第一，清楚了模具修模的作業流程。
（1）模具零件依設計圖紙檢驗，檢驗項目包括長、寬、厚及硬度等尺寸。
（2）模具零件備品鉗工加工倒角，裝配組立加工步驟：模具倒角研磨油溝、模板厚度測量、衝頭裝配、模板組立。
（3）模具組立步驟：
①所有零件及模板作消磁動作。
②上下墊板組立於上下模座，輕敲定位銷作配合定位，螺絲鎖緊。
③母模板組立於上下模座，螺絲鎖緊，檢查模板閉合後進行下步動作。
④組裝母模板入塊，透光檢查落屑孔。
⑤裝好脫料板入塊後背板鎖緊組立於上下墊板。
⑥組立於上下夾板。
⑦組裝衝頭待裝備合模。
⑧組立於上模座，先鎖夾板螺絲，等高套筒，切邊衝頭等合模檢查模具閉合不可大於一個料厚。
⑨組立上模蓋板及其主標準件等。
⑩模具組立完成。
第二，明白了精沖模具基本零件的作用。上下模板：墊高用機臺鎖固。墊板：防止衝頭後退。夾板：固定衝頭。導板：導正脫料板。脫背板：固定脫料板內零件。脫料板：亞料/脫料/衝頭固定。母模板：固定下模零件。母模背板：防止下模零件退後。保護套：保護模具內零件。
第三，認識了主要負責及操作人員。
體會方面：
第一，當某幾個事物或人相似度很高時，我們經常說它們簡直是一個模子裏刻出來的。這裏的模子就相當於模具。精衝零件首先必須要有模具，可見模具對於衝壓的重要性。所以要保證產品的質量，必須要保證模具的質量不會出問題。
第二，在加工或者處理零件時，要準備備品以防止不必要的投入。
第三，車間內一些設備具有一定的危險性，所以必須要注意安全問題。
第四，搞設計必須要有工作現場的經歷才能最大限度地降低所設計產品的不合理率。
實習心得體會3
昨天上午第三節上了一節公開課，下午我們實習生組織了評課，根據自己上課的感覺以及結合丁老師的指導和各位實習生的評課意見，特將本節課總結如下：每一節課都會有它的不足之處，正所謂有不足纔會有改進，有改進纔會有進步，所以我們要正視自己每一堂課的不足之處，那首先就談一下本節課的不足之處吧：
第一，課堂控制過多過死。
根據新課標的要求，學生是上課的主體，要充分發揮學生的主觀能動性和積極性，而本堂課最大的不足就是忽視了這一點，使得整一堂課都被我控制，沒有什麼激情和活力，最突出的表現就是，叫兩位同學出來展示技術動作的時候，還要被我的哨聲所“控制”，讓學生覺得老師管得太嚴太死。
第二，練習內容過於單調。
本節課的內容是雙手胸前傳接球，而練習的方式主要是兩個，一個就是原地的無球徒手練習，另外一個就是原地傳接球練習，這樣無疑使本節課顯得相對比較枯燥，不能夠充分調動學生的積極性。
第三，備教案不夠充分。
備教案不充分主要體現在兩個方面，第一，在熟悉球性的過程中，將某兩個練習內容的練習順序給顛倒了。第二，在遊戲的環節中，本來用時最長的那一組，是男生女生都“獎勵”15個深蹲的，但是在課堂上，卻讓男生做了俯臥撐，女生做深蹲。這樣就使得教學內容跟教案不一樣，所以給人感覺不是很好。畢竟白紙黑字，還是按“規矩”來比較好。
第四，口令、哨音存在一定缺陷。
口令方面，口令雖說較爲洪亮，但是口令與口令之間的間隔時間過於短暫，以至於部分學生第一個口令的動作還沒有做好，就要開始做第二個口令的動作了。
哨音方面，哨音不夠短促有力，給人一種“半死不活”的感覺，沒有給人一種莊重、嚴肅的感覺，缺乏威嚴性。
第五，運動量較小。
本節課的練習的內容強度不是太大，運動量較小，沒有達到上一節體育課的真正鍛鍊標準。
當然，一節課不可能只存在不足，也必定有它的亮點之處：
亮點一，教案編寫較規範到位。
在丁老師的幫助下，教案經過再三修改，最後呈現給大家。不論在格式還是內容上都做的比較到位。當然，每一個人做事的風格和看事情的角度是不同的，所以不能說我們的教案就完美無缺，一點問題都沒有。不同的讀者肯定會有不同的看法和見解，但我只能說這份教案算是比較規範完整，當然，缺陷肯定也會存在，因爲畢竟人無完人嘛。
亮點二，練習的隊伍、隊形調動簡單清晰。
在練習的過程中，熟悉球性和傳接球的練習隊形順利銜接起來，避免了因隊形過多調動而浪費不必要的時間，使各環節連接緊湊。同時，因爲沒有做過多過大的隊形調動，也使得隊伍整齊有素，不會顯得過於混亂。
亮點三，傳接球練習方式比較新穎。
本堂課的傳接球方式比較新穎，充分彌補了球的數量不夠的問題。一方面，在練習的過程中，學生不用等的太久（如果兩人一組的話，要等第一組的兩人做完之後，纔可以輪到第二組）。另一方面，學生在沒球練習的過程中也可以觀察其他三位同學的技術動作，以便於對自己的技術動作做出相應的修改或者幫助其他同學糾正其錯誤動作。
亮點四，上課時間控制較爲理想。
上課時間控制的較爲理想，每一個環節的時間把握都比較準確，不會出現大的偏差。在遊戲環節，可能對大家的實力估計不夠，使遊戲時間比預期的要稍微短一點點，但總體上控制的還是比較到位的。
根據以上的不足和亮點，對以後上課提出以下建議：
一、提高課堂“自由度”。
上課的主體是學生，老師只是起一個引導作用，要充分調動學生的能動性和積極性，而不要進行過多的控制，雖說這樣使得整一節課都比較規範，但是卻顯得“死氣沉沉”，活力不足，所以，要適當的增加課堂的“自由度”，使學生真正的成爲課堂的主體。
二、內容不要過於單調，可進行分層次教學。
本節課的雙手胸前傳接球，可以採用分層次教學。因爲學生的.基礎是不同的，大部分的女生以及部分男生的基礎較差，則可以多做原地的技術動作，以便於更好地掌握，而對於部分基礎較好的男同學（課下經常打籃球）則可以練習行進間的技術動作，這樣可以更好地調動他們的積極性，而不會讓他們感到枯燥無味。所以在以後的上課過程中，要注意分層次教學。比如，男女生分開練習等等。
三、規範自己的口令和哨音。
在喊口令的時候，要多多注意觀察學生的具體情況，等到學生將第一個口令的動作完成後，在喊第二個口令，而不要喊的過快過急，以至於某些同學第一個動作還沒有做好就要做第二個動作了。哨音方面，平時要注意多多練習，加強吹哨子的技術水平。
四、適當合理的增加運動量。
要學會根據課的內容來調整每一節課的運動量，不能說運動量是由課的內容來決定的，要多思考，合理的安排每節課的運動量，讓一節體育課真正達到鍛鍊身體的效果。還有一點要提的就是，這節課表現最好的就是11班的學生們了，他們非常配合我的工作，或許是因爲很多老師在那裏聽課，但是不管怎麼說還是要感謝他們的配合。
最後，也感謝丁老師對我的教案、教學技能等各方面的指導。
實習心得體會4
一、實習說明
（1）實習時間：
（2）實習地點：
（3）實習性質：畢業實習
二、實習單位簡介
廣東xxxx電氣股份有限公司成立於1996年，是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區，是珠海市最重要的出口創匯企業之一。xxxx年6月25日，公司2600萬a股在深交所成功上市，爲公司長遠健康發展帶給了強大動力。作爲行業內具有影響力的製造商，擁有強大的研發潛力、製造潛力和全球營銷潛力，十餘家下屬工廠和控股子公司，現有員工23000餘人。
在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創新引導需求，以速度市場，以質量贏取信任，以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新潛力、一體化的製造潛力、成本控制潛力和全球市場銷售潛力等四大核心競爭力，經過多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成爲全球競爭力的智能型家用品供應商”。我們秉承爲用戶“帶給質產品，帶給質服務”的經營宗旨，以強大的開發和製造潛力服務於全球客戶，與衆多國際知名品牌、全球化公司構成了牢固的戰略同盟。我們尊重人、併爲所有員工創造良好的工作和發展環境，爲每一位員工帶給良好的個人成長機會和空間。
三、實習環境
實習期間，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
四、實習過程
（1）瞭解過程
起初，剛進入車間的時候，車間裏的一切對我來說都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學着加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作爲初次到社會上去工作的學生來說，對社會的瞭解以及對工作單位各方面狀況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項，透過他們的幫忙，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了必須的瞭解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段爲：早上8：30至晚上8：30。晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度。
（2）摸索過程
對車間裏的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作，於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等）。
在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常（比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現上述狀況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫忙解決出現的問題，小組長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的，於是我便向小組裏的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選取適合的加工工具，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品就應怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評管（質檢員），按評管帶給的要求進行生產、加工包裝產品。
（3）實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，理解小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試着去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映狀況，請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的用心性也有所提高。
實習心得體會5
“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。在經歷了17年多的學習積累之後，本人於20xx年3月8日在中國銀行佛山分行世博嘉園支行開始了實習工作。實習期間，在主管和同事的熱心幫助下，我基本熟悉了銀行的基本工作內容，個人的工作水平均得到了鍛鍊和提高。
記得第一天剛到世博嘉園佛山支行上班的時候，心情既興奮又緊張，畢竟這算是第一次正式踏入社會工作，對什麼都覺得新鮮和好奇。可是之後發現，這份工作很辛苦，對個人的服務意識和危機應變處理的能力也有較強的要求。雖然在工作中會隨時面對不同類型的困難和挑戰，但卻使我從中讓我獲益良多，並與同事建立了良好的關係，得到了部門員工的一致認可。
進入銀行工作的時候我首先負責的是大堂助理的工作。由於之前並未有此類職位的工作經驗，我顯得不知所措。第一天，業務經理向我闡述了我的工作要求，詳細地向我講解了銀行大堂內每一部設備的操作方法，並告訴了我作爲引導員首先要做好的就是服務工作，用心去服務每一位進入我們銀行辦理業務的顧客。隨後，他帶着我走到了填單臺，你看，這裏筆都沒有了，顧客要填寫資料就不方便了。有時候櫃檯前擠滿了人，別人看了會覺得大堂亂糟糟的，你要引導顧客在等候區休息等候。客戶來到我們營業大廳首先映入眼簾的不僅僅是室內的裝修環境，而是一張微笑的臉，一句親切的問候，大堂經理和引導員是我行面對公衆的一張名片，是全行第一個接觸客戶的人，第一個知道客戶需要什麼服務的人，第一個幫助客戶解決問題的人……譚行侃侃而談，與他交談後我深刻的體會到當一名引導員的使命和意義。
在接下來近3周擔任大堂助理的工作期間，我也儘自己最大的努力向顧客提供最好的服務。在幫客戶辦理業務時遇到不懂的就虛心向櫃檯內的同事請教，認真的做好筆記。每天我都會檢查大廳和休息區的宣傳資料是否擺放整齊，看到有不妥之處，我會細心的整理。當客戶進入我行之後，我會主動迎上前，首先對客戶以親切的微笑，然後熱情的詢問他：“你好，請問您要辦理什麼業務？”如果有需要，我會幫他們填寫相關單據。等客戶辦完步出我行的時候，我會真誠的說一聲：“歡迎再次光臨，請慢走。”我時刻都在告訴自己，無論在什麼樣的情況下，遇到多麼麻煩的客戶，我都要給客戶親切溫暖的服務，耐心地爲他們解決問題，保持優雅大方的服務禮儀。
作爲一名引導員，我的一言一行都會在第一時間內受到客戶的關注，因此必須對銀行的金融產品、業務知識、服務收費等有比較熟悉和專業的瞭解，然後在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規範，而且還要處事機智，能夠隨機應變。我這個剛踏出校門又缺乏工作經驗的學生來說，是一項具有很大挑戰性的工作。
後來由於有新的大堂助理來到我行，我便不需要在大堂內擔任引導員的工作。行長便讓我進入櫃檯裏面學習。由於我並沒有開始櫃員工作的培訓，所以我對業務辦理系統的操作並不完全明白，所以我在裏面學習到的並不是如何去操作業務辦理系統，而是他們工作時候的態度。我深刻明白到櫃員不僅是單純地爲客戶辦理業務，而且是展示中行形象的一個重要窗口，櫃員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，櫃員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到我們的真誠，感受到在中行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。爲此，我認爲自己在以後擔任櫃檯工作的時候要求自己做到：一是遵守國家的法律、法規，保持良好的職業操守。二是掌握過硬的業務本領、時刻不放鬆業務學習。三是培養和諧的人際關係，與領導同事之間和睦相處。四是清醒的認識自我，雖然自己是澳科大畢業，英語水平較高，但金融知識是要從頭學起的，所以一定要“勝不驕、敗不餒，”
青年時期是人生最寶貴的時光，因爲我們躊躇滿志，精力充沛。因爲我們敢闖敢幹，活力四射。因爲我們有太多的夢想和希望！但在我看來，青春的寶貴還包括不懈的追求知識、崇高的道德修養、堅強個人的意志、融合的團隊精神。要耐得住平凡，立足於平凡，勇於奉獻。
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。今天，我們正把如火的青春獻給平凡的工作崗位上，中國銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。我知道作爲一名成長中的青年，只有把個人知識理想與中國銀行的事業發展有機結合起來，才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性。只有增強了個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，才能爲以後的正式工作打下一定的基礎，爲中國銀行的發展奉獻出自己的一份力量。
