學習最美教師先進事蹟心得體會範文

當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的學習最美教師先進事蹟心得體會範文,希望對大家有所幫助。

學習最美教師先進事蹟心得體會範文

瞭解了最美鄉村教師林聲進的先進事蹟後,我的心久久不能平靜。他那一心只爲教育只爲學生的事蹟深深地感動着我,震撼着我,讓我陷入了深深的思考。

林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員於一身,可你萬萬猜不到他今年已經60歲了。他是80年代初的師範生,多才多藝,36年如一日堅守農村教學。家住山村的學生,放學須經過一條小溪,每逢下雨水位上漲,他都要親自護送學生到家。中午,他看護學生午睡;晚上,他輔導學生功課;深夜,他遍查校內門鎖,日復一日,年復一年。孩子發燒了,牙疼了,他親自帶進城治療。雙休日,他將無人託管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關愛兒孫般地照顧着每一位學生,對親人卻虧欠了很多:因爲工作,親人病逝未能到場;因爲工作,女兒剖腹產子僅通個電話……他的無私奉獻,他的默默堅守,讓他成爲了學生口中的好老師,同事眼中的好榜樣,深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休,他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作,學生們都親切地稱他爲“爺爺老師”。

我也是一名教師,我們的教學環境和林老師的差距這麼大,可他卻用一種精神、一種信念、一種態度和一種堅守,默默奉獻着。在以後的教育職業生涯中,我雖然不能像林聲進老師那麼偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強“學高爲師,身正爲範,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作爲一名教師的責任心。

一、榜樣學習:

作爲一名教師,我認爲在今後工作中首先應該以優秀教師爲榜樣,學習他們獻身教育,甘爲人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守,樹立良好的職業道德,真正熱愛教育事業,以教育爲快樂,熱愛自己的工作崗位,紮紮實實地幹好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給我們學校的學生們。

二、堅持學習:

要教給孩子一滴水那麼多知識,教師就要具有一桶水那麼多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業,處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業餘時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,享受工作之餘的悠閒的時候,我們還在爲明天的的上課做準備,還在爲某個學生的個體行爲傷腦筋。是呀,可當我們看到學生的.一丁點進步時,自己課堂教學閃現出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的,覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不爲自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要爲之努力奮鬥,心裏也覺得很甜。

三、用心愛學生:

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。作爲教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那纔是我們最大的心願。

我決心以“最美教師”爲榜樣,他的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。