在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的入學教育心得體會8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學教育心得體會 篇1
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終於步入了xx職業學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理牀鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室裏沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處遊蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最爲恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業註定在這裏不能過着療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。
我們要學會生活，體驗生活，抱着一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，纔不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認爲大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認爲大學校園綿延着不息的火種，而當代不少學者認爲大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學裏，一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止於至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡爲己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨鍊品性的修身養業；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴於律己，將是我們不變的行爲準則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年後的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌着大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啓航，因爲我們都明白：
韶華易逝，青春無悔！
入學教育心得體會 篇2
五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂於助人、熱愛集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂讓我們難以忘懷。
這是我們從小到大的第一次軍訓。開始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說：“我們當過兵。”以前我在天安門廣場上看到過國旗班的戰士雄壯威武的身姿和莊嚴的表情，讓我對他們產生了敬佩之情。我多麼盼望，有一天我也能向他們一樣穿上軍裝自豪的走在大街小巷中。然而，這個願望我終於實現了。我穿上軍裝站在校園裏時，我才真正體會到他們威嚴的背後撒下了多少汗水和艱辛。
有一次，我們聯繫站軍姿的時候，我的頭髮被風吹到臉上癢癢的。我就不由自主的伸手去撓，不想被教官看到了，教官讓我出列。這時我才感受到問題的嚴重性。教官讓我說三聲：“報告。”又對我說：“如果你在彙報表演時動了一下，那全班的整齊感就被你打亂了，我們班就評不上‘優秀班集體’了。”這件事對我的觸動很大，我一定要爲班級爭光添彩。以後的幾天裏我再也沒有。
有人問我：“軍訓苦嗎？”我說：“軍訓有苦也有甜。”爲什麼說他苦呢？因爲在太陽底下站着，而且站很長時間我還是第一次。我的汗珠不停的往下落，我的腿都快站麻了。每當這時我多麼想坐下來喝口水，哪怕是幾秒鐘也是好的呀！可我還像以前一樣紋絲不動、昂首挺胸的站着。因爲我告訴自己：“你是一個兵，要嚴格要求自己。”那甜在何處呢？甜呀，就是你走在馬路上，不管是大人還是孩子都會向你投向驚訝、讚許、羨慕的目光。這時我感到幸福、驕傲和自豪
在來說說入學教育吧！
第一天的入學教育讓我總結了這句話：樹立遠大理想，確定進期目標，堅持不懈努力。而且我還更加深入的瞭解了二中分校的歷史和傳統。原先一直就聽說二中分校時北京市最好的中學，這會我來到了這裏才真正感受到了它的魅力在哪裏。1、教師嚴緊的教學風格和很好的師生關係。2、勤奮刻苦、艱苦樸素的學習風氣。3、教育教學的理念和創新，啓迪學生在體驗中獲得教育。4、嚴格規範的教學作風。這四大項，讓我明白了二中分校的傳統與作風。
第二次講座是關於禮貌的。“禮貌是做人的底線。”這句話說明了禮貌有多麼的重要。如果你懂禮貌、講文明，那大家都會說你是一個高素質的學生。老師一共講了三大點：一、問候。二、着裝。三、維護自身形象。
第三次的講座時：零點起飛——心理講座。通過這次講座我明白了怎樣去適應中學生活。比如：瞭解新校園、走遍校園、走進新老師……到了中學我們會出現偏科的情況，這是愛屋及烏的表現。。我們要避免出現。總結：主動適應學校和老師。多交朋友，融入集體。第四次講得是怎樣學好初中的語文、數學、英語。語文學習方法總結：1、備起用具。2、記筆記：重點、疑點和知識的盲點。3、利用課後：主動提問、舉一反三、獨立完成作業、平時複習、多讀書。數學總結：重視聽講、認真思考、精作筆記、積極回答。考試：細心複習、耐心整理、調整心態、正確對待。考試後：抓緊總結、及時調整、戒驕戒躁、揚長避短。
英語總結：英語在國際語言中是追重要的一門兒語言。1、制定出適合自己的正確學習計劃（短期和中期）。2、記單詞要找規律。3、筆記分類。4、大量寫作。5、重視語法。總結：精一點、深一點、透一點、活一點。通過這次講座對我的學習有很大的幫助。
以上是我參加軍訓和入學教育的感受和總結。
入學教育心得體會 篇3
春季學期，由於學校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比較大，均爲多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉症。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉症其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽老師的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李傑能幫老師維持紀律；另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成基本的學習習慣，這對於學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。
一、安坐
安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一週時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操遊戲、桌面遊戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學校
學生初次來到學校對學校環境不熟悉，本週除了安坐以外就是帶領學生儘快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。
三、習慣養成
學生大部分從農村來，一些不好的習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對於這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發現學生有想上廁所的意願，馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處蒐集資料，自編教材，完成教學任務。有位專家說過，普校出教書匠，而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成爲教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。
入學教育心得體會 篇4
人生好比如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹，大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那麼的美好，每位莘莘學子對大學懷着美好的憧憬。作爲一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新，我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成三年學業，並廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，爲自己的大學生活交上一份滿意的'答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規章制度就是爲我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者幹其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。
其次，我們已是大三了，該如何面對擇業問題?就業與擇業哪個重要，衆說紛紜。擇業是必須經過的階段，可以先擇業，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次衝鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最後，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖。隨着社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成爲連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學生活了兩年了，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收穫。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互瞭解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今後的每一步!
入學教育心得體會 篇5
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期裏盡情玩樂的學子都彷彿倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對於某些人來說，一切還會有如從前，是那麼的熟悉，可是，對於很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活爲何物時，它已翩然而至，爲此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，於是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂着炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終於當我立於涉外這所爲我選擇，並且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝着裏面大聲呼喊：“我來了！我的大學生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到長沙，在安頓好一切後，我卻怎麼也高興不起來，因爲，這也代表着馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因爲，我怕我會捨不得，於是，只是呆呆地坐在寢室的牀上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出……
本以爲，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對着寢室裏的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，爲什麼同爲新生的我這麼的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索着。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔着……我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這裏展開自己的平臺，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意爲學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。我想，來這裏的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成爲祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕鬆與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔。明白之後，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱着這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。我相信，在不久的未來，我一定會成爲一個更傑出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持着的夢想。以上的諸多感受，都是在學院爲我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓……在勞累了一天後，休息時所狂想的！
就這樣，我的大學生活拉開了序幕……
入學教育心得體會 篇6
記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白雲，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放着鞭炮送我的情形，心裏盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，鬱蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上彷彿一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了複試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的進學程序終究完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交換着，很快我們變成了無話不談的好朋友，彷彿新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中佈滿了對新生活的期待。
幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收穫頗豐，我感覺來到了醫學的聖堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!
最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題爲實例，提出了臨牀引導科研，科研支持臨牀的可行性和重要性，鼓勵我們爲中醫的發展做出貢獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，並通過自己的親身經歷從複雜乏味的的圖書館打印工作中發現題目，然後構思方案後成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯繫在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技能，進步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們往後研究生的生活起側重大的引導和指向作用。他還以本身游泳爲例，教我們一些運動的技能，並鼓勵我們學會強體健身，做到精神抖擻，碰到困難要有強健的身體和強大心裏作爲支持，最後他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新情勢的要求計算機技能和外文的純熟把握，這對我們學中醫的人將面臨着中醫走向國際化的一代人，無疑猶如重棒一擊，發人深醒，催人奮進!
入學教育心得體會 篇7
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業餘時間，通過計算機網絡加強學習。
隨着新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
爲了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
爲實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰自我!
入學教育心得體會 篇8
當我踏入晨光中學時，心中帶着好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學？我該如何面對未知的中學生活？然而恐懼是多餘的，平易近人的戴老師用親切的話語打開了我的心扉。她在上第一節課的時候就爲我們講解安全知識，並教會我們如何適應初中的生活。選好校服，藉着中午吃飯的時間，我結交了幾個新朋友，他們各有特點，我們非常快就成爲了朋友，相處得非常愉快。老師還叫了一些同學自我介紹，讓他們能有一個鍛鍊自我的機會，這樣的老師正是我心目中所想的那樣。下午，老師還叫同學們“自薦”當選班幹部，鍛鍊他們的自信與勇氣。
第二天一早我們就參加了一場考試，考試之後新書終於發了下來，我捧着新書立馬看了起來。老師開會去了，所以我們一直在看書，可是不一會肚子開始“抗議”，好在非常快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學交流，心中不斷的想——有朋友的感覺真好。下午三點多，我們參觀了一中的展覽館，裏面介紹了學校的歷史，不禁讓我感慨萬分！
三天的適應期已過了大半，最後一天我們如期參加了軍訓。這可比我想象 中還要艱苦，教官十分的嚴格；太陽無情的炙烤着；汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過來！漸漸的，我想我明白了校長的用意：他要磨練我們的意志，讓我們把這種堅持不懈的精神運用到學習中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名，但是我相信下次我們能做得更好！
在這三天的時間裏，我認識了同學、老師還有我的學校，同學們一個個活潑可愛，有着自己獨一無二的特點；老師平易近人，學校更是處處爲我們着想，在這種環境裏，我一定能取得更好的成績！
