學校培訓心得體會

“德育立校”的崇高立意使校園凸顯出濃厚的文化氛圍,學校培訓心得體會怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編爲您整理的學校培訓心得體會相關資料,歡迎閱讀!

學校培訓心得體會

學校培訓心得體會

一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況

父母是孩子的第一任教師,也是孩子 的終身教師。一個學生在什麼樣的家庭環境中成長,就會有什麼樣的性格,這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任後深有體會。因此,瞭解學生家庭情況,瞭解學生父母職業、文化程度,家庭結構等,是班主任與家長溝通的前提,有助我們與家長溝通時對症下藥,採取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的,那麼我們就有溝通的機會和希望,所以在家長會上跟家長說:“孩子是你們的未來,是你們這一生最重要的作品,我們奮鬥一輩子,其實就是爲了孩子,在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,在家時間請你們盡力而爲,但你們一定要在思想上重視孩子的成長。”

二、尊重家長是與學生家長溝通的第一原則

教師是我們的職業角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心。“如果你想得到一個人的認同和好感就誇他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關係中止就責罵他的孩子吧。”這一句直白的話揭示了人際交往的原則。

三、以誠相待架起溝通的橋樑,充分利用新的網絡平臺與家長進行交流。

對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好,和家長談話,發短信要客氣,要注意禮節,不起高調,不發火。要有包容心,以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,班主任應用誠

心架起與家長溝通的橋樑。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會爲教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯繫的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細緻、認真負責的'好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助於達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構築信任,就要充分發揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根於愛”,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他纔可能教育好學生。“愛”主要體現在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、爲學生創造一個舒適的學習環境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關懷,要體現誠懇的態度。教師與家長談話時,千萬要避免只“告狀”,除將孩子的問題告訴家長,對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時,教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子,從而接受你的意見並積極合作。

那麼,如何進行有效的家校溝通呢?我認爲主要有這麼幾個方面:

(一)、適時進行家訪

家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋樑,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關係,促進學校與家庭共同擔負起培養學生成才的責任。

(二)、精心組織好家長會

組織家長會是家校教育過程中的必要環節,是班主任同家長溝通,凝聚教育合力的主要方式之一。學校通過家長會,向家長彙報學

校教育教學的工作情況及今後工作計劃,並向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,共同研究改進工作,從而協調學校教育與家庭教育的關係;家長通過家長會,不僅能瞭解到自己子女的學習成績、思想表現,還能瞭解子女所在班級其他學生的成績與表現等,從而能更客觀地瞭解自己子女發展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此,組織家長會是不容忽視的。

(三)、利用電話促進家校溝通

利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯絡方式。如果能夠善用,這一條線會成爲拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:

(1)多讚美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話後,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。

(2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。

(3)發揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨於平靜的時候再自然引出主題。

總之,我充分把握這次機會,認真學習,通過培訓我將在今後的工作中,一如既往,踏踏實實地繼續學習,不斷更新家長學校教育理念,提高個人素養,我會在工作中努力嘗試,不斷探索,把培訓中學

到的新理念、新方法在教學中得以實現,向着更高的目標邁出堅定的步伐,爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。