六年級這一年是非常充實的第一年，第一次帶畢業班我也感到壓力很大，但是一路走過來，我和學生們一同進步，也在這一年裏取得了一些不錯的成績。這一年與其說是孩子們的畢業衝刺階段，還不如說是孩子們思想覺悟的一年。這一年裏，我看到了很多孩子的改變，這讓我深感欣慰，讓我知道，我的學生們也長大了。
這一年的時間裏，不管是我，還有各位任課老師都是非常認真的。因爲我是第一次帶畢業班，所以不得不很多事情都去請教其他的老師，也很感謝同事們對我的幫助和鼓勵，讓我也可以在這個基礎上進步的更快，更好的帶領學生們走下去。我們遇到了一些困難，我們也隨之解決了這些困難，發現問題解決問題這個過程中，學生們慢慢的也有了很大的成長。作爲班主任的我，也有了一些突破。所以不要用傳統的思想認爲學生是跟着教師進步的，其實這二者是一同前進的。我作爲他們的班主任，是他們的領軍人，同時也是他們的朋友和夥伴。只有這樣，學生們和教師之間的關係纔會更加融洽，這也是一個班級進步的'一個因素。
除了看到學生們的成長之外，我也意識到想要做好一名班主任是不容易的，需要花費很大的心血和精力，但是這一切都是值得的，也是我在這份事業上的一份責任和使命。我個人是非常喜愛教師這份事業的，因爲它能夠帶給我濃厚的成就感，也能夠給我帶來一些我想象不到的驚喜。六年級的學生們思想意識逐漸的加強，在和他們相處的過程中，我感受到了他們對目標的渴望，也感受到了他們的決心，當一個孩子爲目標有了堅定的決心之後，我相信他們是真的長大了。
這一年班內許多平時默默無聞的孩子開始積極起來，不管是平時的課堂教學還是平時的空閒時間內，一有問題就會來問我。這一點是非常重要的，這代表着學生們已經有了自主學習的提升。這也是畢業班孩子提升的一大點。作爲畢業班的班主任，我體會到了各種各樣的滋味，一是開心孩子們都長大了，可以走向自己想去的中學。二是我不得不要進行一場分別，看着往日熟悉的面孔們都逐漸離開，這一點我是非常不好受的。看着孩子們念念不捨的表情，我的心裏也非常的酸澀。大概這就是作爲一名教師的快樂和幸福了吧！
