當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的校園貸心得體會，希望對大家有所幫助。
校園貸心得體會 篇1
爲了維護校園安定，加強大學生安全教育工作，引導同學們樹立科學的消費觀，在20xx年3月5日晚，XX級裝飾工程技術一班與環境藝術一班全體同學在第三教學樓308教室開展了關於“校園網絡貸款”的主題班會。
班會開始，x向同學們展示了網絡貸款安全教育ppt，通過網貸的一些實例讓同學們認識到了網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入瞭解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕網貸防止受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防範意識，加強自我保護能力。這些典型的案例告訴我們，學生從網絡信用借貸平臺上貸款，部分學生因超支消費、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個人信用，有些沒能力還的同學，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學校開除等……我們必須有針對性地進行教育，使學生防患於未然，保證學生有一個安全的學習環境，健康的度過大學的每一天。
在班會結束時，指導老師x上臺爲我們進行總結，告訴我們一些真實的受騙案例，提醒同學們一定要理性消費。
本次班會不僅達到了預期的目的，使“安全教育，理性認識網貸”深入人心，同時引導同學們樹立正確的價值觀，形成科學的消費觀，使同學們懂得謹慎貸款，合理消費，認清各類網貸可能帶來的風險，謹防受騙，學會自我保護。讓學生充分認識到網上貸款的危害，並且加大了學生“防騙意識、強化理性消費”的自我教育力度，這次主題班會，同學們都很認真，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會的育人效果。
校園貸心得體會 篇2
在當下的大學校園裏，並不缺乏預防電信詐騙和“校園網貸”的安全教育，卻依然有一些學生上當受騙，爲何？財商教育的缺失，讓一些大學生難以抵禦誘惑和慾望，最終“上了賊船”。理財作爲一種人與資本的博弈遊戲，充滿不確定因素和風險。大學生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處於弱勢地位，缺乏風險防範能力；如果輕率、糊塗地陷入“校園網貸”，難免會“一着不慎，滿盤皆輸”。豐富大學生的金融知識、提升他們的理財能力，有助於“校園網貸”的破題。
“校園網貸”不僅影響大學生正常的學業，也讓一些家庭揹負沉重的債務，在利益的驅動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學生。在一些高校裏，網絡貸款的廣告可謂無孔不入。網絡貸款廣告放大了其顯性的`正功能、卻迴避了其隱性的負功能。
近年來，互聯網借貸平臺瞄準了大學生羣體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成爲網絡借貸平臺爭奪的地盤。
大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。
網貸正入侵校園，“0利率、0擔保、無服務費”，藉助誘人的公告和“網絡+代理”的模式，網貸正在大學生羣體中飛速蔓延。而大學生陷入“網貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道，福建師範大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤；同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網貸陷阱，被所謂的代理人、業務員等誘騙填寫網貸資料，最後不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。
大學生社會閱歷較少，且並沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。保護好個人的'身份信息，購物分期需量力而行，無論在任何場合之下都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。
校園貸心得體會 篇3
本學期導員爲我們策劃了一次以校園貸爲主題的班會，老師通過網貸的實例讓同學們認識到網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入瞭解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕校園貸以防受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防範意識，加強自我保護能力。
班會一開始，老師先給同學們介紹了關於校園網貸的自x年以來在校園的發展和危害。比如“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學爲賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致許多血本無歸、或因收不回貸款欠下鉅額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重後果。
老師給同學們放映了《今日說法》中有關大學生網貸的真實視頻，視頻中各種讓人心痛的畫面講解，讓同學們對於校園貸危害以及沒能力償還時其平臺逼迫的手段有了充分的瞭解，提高了同學們對於校園貸危害的認識。視頻觀看結束後，老師總結並告誡同學們：“不管網貸後生活如何改變，一定要看清網貸的本質！”提醒廣大新生們要有理性分析問題的能力，端正態度不要抱有僥倖心理，用積極樂觀的心態面向生活，迎接人生的每一個挑戰。
通過此次主題班會，讓同學們瞭解了網絡借貸的現實危害。同學們懂得了很多，紛紛表示會謹慎進行網絡借貸，堅決抵制不法的網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。
校園貸心得體會 篇4
這兩天，我們聽了有關校園貸危害的講座，從這次講座中，我感覺自己受益頗多。
隨着信息時代的發展，網絡上出現了許多網貸平臺，用於大學生助學和創業。但這些平臺中有許多都是網絡詐騙，商家通過這些平臺騙取大學生的錢財。而校園貸就是其中發展最盛的。
校園貸是指在校學生向各類借貸平臺借錢的行爲。主要針對一些家庭一般，而消費慾望急速膨脹的學生。進入大學，每個人都面臨着不同的誘惑。這些同學往往具有愛慕虛榮，攀比的心理。他們總是過分的追求物質上的生活，只會追求一時的享樂。而針對這些學生，會有不同的騙局來吸引他們進行校園貸。騙子往往看中這些學生超前消費的觀念，而大學生初入社會，難以區分是非黑白，因此容易上當受騙。
而深受校園貸危害的同學因爲無法承受鉅額的欠款，無法接受每天被人以侮辱性的語言攻擊，更無法忍受周圍親朋好友異樣的眼光而選擇了輕生。他們的父母不僅要承受鉅額債款，還要承受白髮人送黑髮人的痛苦。太多的悲劇在我們身邊上演，也讓我們看到了校園貸的危害。因此，我們要學會正確防範校園貸。
首先，作爲一名大學生，我們要樹立正確的消費觀，不與他人攀比，要考慮自己家中的實際情況，不要過分追求物質生活。其次，要明白世界上沒有免費的午餐，不會有人無緣無故地對你好，因此，一定不要被他人的花言巧語欺騙，也不要抱着僥倖的心理，覺得自己是幸運的。如果有額外的開銷、花費一定要與家人商量，避免上當受騙。最後，如果真的遭受了校園貸，也不要太過驚慌，要及時與家長、輔導員商量，尋求他們的幫助。若他們也無法解決，就一定要及時報警。
除此之外，我們一定要有警惕心，不要輕易地相信他人，要注意保護好自己的私人信息，如身份證號，手機驗證碼，家庭住址等，要謹記不能輕易將這些信息告訴他人。
身爲祖國的年輕一代，我們一定要有明辨是非的能力，要有堅定的意志力，要學會抵制誘惑。我們正值青春年少，一定要擦亮我們的雙眼，堅守內心，爲我們的人生畫上濃墨重彩的一筆！
校園貸心得體會 篇5
家長、監護人提交書面證明，往往需要多地輾轉，非常折騰不說，還很容易造假。最要緊的是，這等於把防控風險的責任更多地推給了學生，能起到多大作用還真不好說。
重慶市三部門聯合發文，列出8項負面清單，規範校園網貸行爲。這些措施包括，不得僅憑學生身份證、學生證等低門檻方式發放貸款;未取得家長、監護人等第二還款來源方書面同意，不得向學生髮放貸款等。
從“裸條”借貸到大學生不堪還貸重負跳樓自殺，網貸服務日益便捷，因此帶來的風險也日益顯現。就像當年銀行、電信企業在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些網貸平臺爲了搶佔市場，登記身份證就可以貸款。。
這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導過度消費、超前消費，還會帶來個人信息泄露等風險，如果學生無力償還還可能引發極端事件。當年低門檻推廣信用卡和電話卡的後遺症，直到今天依然存在。而新興的網貸平臺，把以前面對面的審覈、確認程序轉移到網上，如果放鬆把關，風險會進一步放大。因此，對校園網貸進行規範和風險提示，確有必要。
野蠻擴張的校園網貸需要規範，而如何規範卻考驗着監管者的水平。不少大學生確有貸款需求，有的因爲家庭困難，有的需要創業資金，因此對校園貸不能一概拒之。同時，因爲學生缺乏穩定收入和財產抵押，校園貸需要更嚴格的審覈程序，以提高風險管理水平。
對於校園網貸，可以借鑑以往助學貸款的審覈辦法，由學生家長、監護人提供證明，爲風險兜底，也可以通過降低貸款利率、指定專款專用等辦法，保障貸款用到最需要的地方。同時，互聯網時代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機構要利用互聯網和信息共享的便利，提高貸款服務和風險防控水平。
比如，重慶要求，有家長、監護人等第二還款來源方書面同意，才能向學生髮放貸款，這原本有助於約束學生理性消費、防範可能出現的風險。可是，家長、監護人提交書面證明這樣前互聯網時代的辦法，往往需要多地輾轉，非常折騰不說，還很容易造假，甚至會有平臺幫借款人搞定。最要緊的是，這等於把防控風險的責任更多地推給了學生，能起到多大作用還真不好說。
網貸時代，監管部門和金融機構的風險防控手段也應與時俱進。隨着公共信息系統的互聯互通，應儘快建立並利用好公民的信用評價系統，以此爲依據對借貸人打分評級，確定貸款對象和金額。而對學生不同類型的借貸需求，金融機構還可以開發不同的產品，有針對性推出助學貸、創業貸等帶有公益性的貸款，幫助真正需要的人。校園網貸應成爲金融創新支持創業的加速器，而不能再做跑馬圈地、野蠻生長的風險製造者。
校園貸心得體會 篇6
“校園貸”是近年來互聯網金融發展最迅猛的產品之一。隨着各高校相繼開學，一些P2P網絡借貸平臺加大校園業務力度。部分不良網貸平臺通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導學生過度消費、超前消費甚至爲此背上高利貸。爲了加強安全防範意識，11月3日下午四點,由張雷書記召開了一場精彩的校園貸講座,參加人員包括學生處趙磊老師，輔導員常莎老師和2015級全體學生。
張雷書記首先詳細的講解了校園貸的由來，提高學生們對校園貸的認識，並舉出了有關校園貸受騙的多個實例，強調了校園貸的風險：費率不透明、授信額度過高、風控不嚴、催收方式野蠻等，在便捷、低門檻背後，校園貸款存在的問題，正日漸凸顯，且開始以極端個例提醒風險所在。他反覆提醒學生們一定要有自我防範意識。接着，爲我們解釋了校園貸的類型，以及瞭解到了學校對於校園貸安全的重視、成效及體會等。
最後，張雷書記倡導同學們在大學要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，合理消費，做到儉以養德。
校園貸心得體會 篇7
隨着互聯網金融的火熱，針對大學生的網絡分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”，並迅速進襲高校校園。據瞭解，不少大學生都會選擇網絡貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。
由於網絡購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨着網絡分期貸款平臺的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。
形形色色的網貸平臺，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有着很大的吸引力。
部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平臺發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作爲聯繫人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。
面對“校園貸”，首先大學生要自律，並要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生儘量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平臺。
校園貸心得體會 篇8
爲切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了學生安全教育主題班會，會議由曲海明同學主持，班主任寧利紅老師出席了會議並作重要講話。
班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性爲目的召開。
會上寧老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
而後，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
然後，由每班上演由同學自己排演的節目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使關注安全，珍惜生命這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、思想上時時講安全，事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、宿舍。
我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：
宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成爲宿舍火災之源。以後每週做到廢物必清，使雜務不至於大量積留。
預計宿舍在年後部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，並做定時線路電源等方面的安全檢查。
我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。
在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。
由於我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
對網吧財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。
5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的家的溫暖。
