當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的基層管理者培訓心得體會400字（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
基層管理者培訓心得體會1
一天的培訓很快就結束了，這次培訓既有專家講座，又有同行互動交流，在理論上有很大的提升，可以說感觸頗多。
說心裏話，我之前就知道網絡管理是裝裝系統、搞搞軟件，高深點的再修修機器，打打命令行，但自從聽了這一天的課以後，才發現網絡注重的是平臺的應用，利用網絡的確給老師們提供了一個很好的學習和信息交流的平臺。
在這次培訓中，我發現平臺管理員都有一個很好的工作作風，那就是非常務實。所有培訓內容，以及講課教師都本着這一原則，使我們參加的學習找不到一點枯燥的感覺，雖然是一整天，但是都感覺時間過得很快，還有好多東西想學。從最基礎的用戶註冊、用戶登錄、模版使用、模板管理等，都是值得學習的東西。
參加信息平臺培訓，除了技術上的收穫，我覺得更大的收穫是接觸到了一大批具有探究精神、鑽研能力的優秀老師，他們給我一個很重要的提示，那就是遇到問題不可怕，關鍵是要能有尋找突破能力的辦法，辦法總比困難多呀。
回到學校後，我將經常把培訓中學到的軟件拿出來繼續進行實驗，爭取把課上聽得半懂的內容消化、內化，真正形成自己的知識技能，並且把該平臺推廣到學校，儘可能爲每一位老師提供交流的機會。
基層管理者培訓心得體會2
上星期五，帶着激動的心情去參加由二七區教師進修學校組織的培訓活動。進過這次培訓，獲益匪淺，感覺到自己的教學水平與省名師田園老師的業務水平的距離，自己還需要學習的太多太多，覺得自己在漫漫教師道路從新老師向骨幹老師轉型，還需要漫長的道路和堅持不懈的努力才能快速轉變。冰凍三尺，非一日之寒！學新任教師培訓及課例觀摩研討活動。
對名師田園老師的講課觀摩，然後由田老師跟大家分享了她的教學經歷和教學成長經驗。田老師精彩的課堂展示、步步引導，對學生生字詞的鞏固示範練習、重視學生基礎知識的培養，生動的教學語言，培養學生課前預習的`好習慣等等。這些教學經驗，讓我對教學有了嶄新的認識，意識到課堂不需要太多表演和花裏胡哨的內容，要注重課堂本身，鍛鍊學生的基本功，紮紮實實教學，認認真真對學生負責，來不得半點虛假，要實實在在的課堂。我希望經過自己的不懈努力，認真向名師，孫老師、田老師這樣有責任感，有能力的老師學習。不斷地挑戰自己，教師的道路上，走的越來越穩當，越來越順暢！
基層管理者培訓心得體會3
爲期一週的培訓讓我更新了領導力、執行力、溝通力、禮儀等方面的知識，接觸到宏觀經濟形勢與供給側結構改革、互聯網+、企業創新發展理念與突破路徑等方面的新知識。
認真學習，學有所思
課程結合管理工作中的困惑、提升管理力的關鍵及互聯網+思維及企業創新發展的路徑等進行設置，針對性強，指導性強，給我帶來了三點較深刻的啓示：一是制訂目標和規則、有效溝通、及時反饋對於提高團隊領導力與執行力非常重要；二是掌握壓力調適與情緒管理方法以及得當的溝通與禮儀將使管理變得高效與順暢；三是“道簡易行的價值觀和耳濡目染的行爲規範”是企業文化培養和發展的關鍵點。
秉承“求是、創新”校訓，努力做到學以致用
通過學習，我體會到管理的核心始終貫穿着“以人爲本，鼓勵向上”情懷。這與浙大以真理爲依歸、以天下爲己任，培養高素質創新人才的“求是、創新”的校訓一脈相承。這種情懷與理念爲我今後的工作理清了思路，指明瞭方向。今後將注意探尋工作的規律，總結推廣好經驗好方法，提升團隊素質，加強管理，開拓創新，凝聚員工共謀分公司高質量發展。
基層管理者培訓心得體會4
“在學習中成長，在成長中實踐。”人生就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會，每一次的實踐就是一次挑戰。作爲一線的我們，每時每刻每天都要做好接受挑戰的準備。要以“每一天都要進步一點點，更加完善自我，全面提高個人的綜合素質”爲奮鬥目標。
非常感謝公司爲我們新零售核心員工精心安排此次培訓，也非常感謝公司給予我這樣一個寶貴的學習機會。大到公司的企業文化背景、公司的核心發展歷程、集團組織架構、企業的文化理念——“Join”，小到產品營銷的方式方法、營銷的綜合技能、售後等，就連人力資源管理、商務禮儀也都一一爲我們考慮到並進行了詳細講解。
當今企業間的競爭，歸根結底是人才的競爭。樹立什麼樣的人才理念、用什麼樣的人，事關企業的興衰成敗。通過這次培訓也反映了公司的“一個觀點、兩個希望、三大傳統、四大要求”的人才理念並不僅僅是一句口號，而是真真正正貫徹執行在每一個細節方面。
總的來說，這次培訓是一種偏理論的較全面的培訓，也是我進入公司以來參加的第一次綜合培訓。通過這次培訓學習，在日後的工作中，我相信我會更好地發揮個人所學及優勢，以“人企合一”爲目標，跟公司攜手，砥礪前行。
基層管理者培訓心得體會5
今天是山東省20xx年遠程培訓的第一天，上午7:00即墨四中的全體領導幹部就早早的來到了學校，根據各自分工再次檢查落實好本次培訓的各項準備工作及時到位。學校將本學年命名爲“服務年”，旨在全體領導幹部樹立服務意識，全心全意服務於廣大師生。在新學年開始之際，學校決定從本次培訓做起，增強服務意識，提高服務質量，實施“123”管理制度，確保本次培訓圓滿完成。1、指學校劉校長全程參與指導爲期一週的研修培訓工作，制定目標，明確分工，全面監督；2、指兩名分管校長根據分工就後勤保障和培訓實施兩個方面負責安排好相關工作，並督促按時高質完成；3、指實施教導處、教研組、備課組三級管理模式，目標層層落實，具體負責完成每天各項培訓任務的實施與目標達成。
上午8:30學校召開了“即墨四中20xx年教師遠程研修動員大會”，學校分管領導就本次研修工作傳達了上級精神，制定了工作目標，明確分工，並根據我市進修學校的佈置提出了具體要求，老師們幹勁十足，對本次培訓充滿了信心。
通過實施“123”管理制度，培訓當天，學校上下井然有序，143名參訓教師到崗及時，上線及時，學習積極，作業完成質量高。
基層管理者培訓心得體會6
從年初以來，爲進一步落實管理提升活動，不斷加強幹部的管理水平，持續有效推進公司規範化、精細化管理能力，不斷提高效益，企業加大了在幹部中開展培訓活動的頻次，體現出高層領導對不斷加強企業幹部管理能力建設的高度重視和期望。此次管理培訓，具有較強的實踐性，通過學習，領悟管理精髓，不斷加強自身的修養、提高管理技巧和能力。現將分享彙報如下:
企業管理的核心，我認爲就是通過我們實施有效的管理，不斷提高管理效率，創造出較高的企業效益。那就是要有效溝通。溝通是實施有效管理的重要方法，作爲公司一員，時時刻刻都面臨着於上級、同級、其他部門等方面各類人員，要與其交流，瞭解設想、打算、想法，佈置、交流工作等。在工作中，矛盾、誤會隨時存在，就要注重傾聽，學會扮演一名傾聽者，掌握和使用必要的溝通技巧，實現主動有效溝通，增加各方的理解、信任，促使工作協調、暢通，效率事半功倍。
企業的文化決定着員工的價值觀。公司的管控是企業文化的體現形式，在公司內部管控中，將企業文化建設的經驗與企業的運作實踐相結合，樹立以人爲本的管理理念，在內部管控中高度重視企業文化的塑造，以此來影響員工。所謂的統一思想是不切實際的，在管控過程中應力主實現員工思想的多元化，汲取優點，做活企業文化。
基層管理者培訓心得體會7
20xx年街道安全生產工作的目標任務是：堅決杜絕重特大事故，有效遏制一般事故，確保轄區安全生產形勢進一步穩定好轉。
圍繞上述要求和目標，切實做好以下工作：
一、落實xx年企業主體責任年的工作。
1、宣貫“無錫市企業安全生產主體責任落實的暫行規定”的市長令。強化安全生產考覈獎懲，認真貫徹落實省市政府《關於推行“一崗雙責”進一步完善安全生產責任制的意見》精神，進一步健全和完善安全生產責任體系。按照“分級負責，屬地管理”的原則，逐級落實安全責任，層層分解，把安全生產的責任和目標任務
一、進一步落實各級安全生產責任制，鞏固街道安全生產管理體系
二、強化安全教育培訓，努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平；
三、強化執法檢查，堅決消除事故隱患，確保轄區生產安全；
四、以成立行業管理小組，建立企業自我管理體系爲突破口，積極開展安全生產創新工作
五、認真支部開展以“安全生產月”活動、“夏季百日安全競賽”活動、“119”消防宣傳活動爲主的大型安全文化活動，大力營造轄區的安全文化氛圍，努力提高轄區安全文化建設水平。
六、在上級業務部門的統一安排下，開展好安全生產事故隱患專項整治工作20xx年各項目安全工作重點：
七、努力完成其他相關工作。
