當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編爲大家收集的幼兒園入學教育的心得體會範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園入學教育的心得體會1
每年的九月是寶寶們入園的時間，每當這時許多家長就會爲孩子入園頭痛不已。我的兒子是兩週八入的園，在入園之前，我也曾擔心憂慮過，怕他哭鬧不止，不能適應幼兒園的生活等。沒想到兒子僅用了一週就適應了，大大出乎我的意料！我覺得一方面，就像馮老師說的孩子的潛能是無限大的，在特殊的環境下他就發揮出來了！另一方面，我想這可能與我平時生活中點點滴滴的教育有關吧，下面我來說說自己教育孩子的一些心得體會。
首先，提前鍛鍊孩子的自理能力。孩子入園，許多家長最擔心的就是孩子的自理能力，怕孩子尿褲子、不會自己吃飯等，但等到入園時再教孩子就太晚了。當他快兩歲時，我就鍛鍊他自己尿尿，穿褲子，並學會自己吃飯。剛開始吃飯我老嫌他吃得慢，又掉一地的飯，但經過一段時間的練習，他學會了用筷子夾菜和用勺子吃飯，還有穿鞋，收拾玩具等這些基本的自理能力。當他入園後，有那麼多的小朋友和他競爭再加上老師的誘導和鼓勵，他就自然而然地表現得很好了！
其次，做好孩子的思想工作。沒入托之前，他已經上了三學期的早教，並對幼兒園產生了濃厚的興趣，因爲裏面有很多好玩的玩具。我也常常帶他在幼兒園附近玩，給他正面積極地引導，告訴孩子上幼兒園的好處，讓他從心理上渴望上幼兒園。並常帶他和院裏的小朋友一起玩耍，鍛鍊交往能力。所以，孩子的性格比較活潑，一聽說上幼兒園，他非常高興，覺得上幼兒園是種享受，在裏面吃吃喝喝玩玩真開心！
另外，配合老師做好入園工作。孩子到了陌生的環境，會有個適應過程。家長肯定也會捨不得，但配合好老師的工作，你的孩子就能很快適應新的環境。我兒子第一天入園時，我將他送到教室後，起先讓他一個人進去，他不肯，說媽媽再陪我玩一會兒，後來看到好多小朋友已經在裏面搭積木和玩玩具了，於是跟我揮了揮手說再見，就樂顛顛地跑進去玩玩具了。因爲第一天上學，下午我三點半就去接他了，他從教室裏出來，還是處於興奮狀態。一路上手舞足蹈，嘰嘰咕咕，說自己在幼兒園沒哭也沒鬧，很棒的，明天還要去上幼兒園！一週後，他已經順利地度過了適應期，並且深深地喜歡上了老師和幼兒園，甚至在週末和他生病感冒期間，還堅持要去上！
最後，多和兩位老師溝通。爲了瞭解孩子在幼兒園的情況，有時間我會盡量找老師談談。如孩子在幼兒園的表現，有沒有不良習慣啊等等。孩子在班上不好的地方，回家後幫助他改正。不明白的地方，也及時向老師諮詢，以免產生誤會。其實孩子入園並不是太難的事，只要家長方法得當，都能順利過關的。此外，得謝謝老師們的辛苦付出和犧牲，才換來孩子們的笑聲和喜愛！
幼兒園入學教育的心得體會2
在9月1日，我們全體新生邁着矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”
曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的`好少年。
如今，我已成長爲中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，爲我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。我要將被動學習改爲主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰，用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啓成功的大門！今天，我以進入xxxx爲榮。明日，讓學校因爲有我而感到驕傲！
幼兒園入學教育的心得體會3
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終於步入了xx職業學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理牀鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室裏沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處遊蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最爲恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業註定在這裏不能過着療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裏，僅僅爲分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣纔不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡遊戲，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱着一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，纔不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認爲大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認爲大學校園綿延着不息的火種，而當代不少學者認爲大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學裏，一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止於至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡爲己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨鍊品性的修身養業；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴於律己，將是我們不變的行爲準則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年後的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌着大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啓航，因爲我們都明白：韶華易逝，青春無悔！
