關於崗前培訓心得體會集錦5篇

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的崗前培訓心得體會5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於崗前培訓心得體會集錦5篇

崗前培訓心得體會 篇1

作爲一名剛走出校園的大學畢業生,現在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。爲了使我們這些新教師們能儘快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師範大學參加爲期1個月的高校教師崗前培訓。這次教師崗前培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。

作爲一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收穫很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更爲重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓,我得到了很大的收穫,下面是我的教師崗前培訓心得體會:

首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。

教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成爲一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。

教師是榜樣。學高爲師,身正爲範正是這個意思,這裏主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成爲學生的引路人。

教師是父母。作爲一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。

教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。

作爲一名飛行教員,由於行業的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯繫,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。瞭解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生髮展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應該具備的。

其次,本次教師崗前培訓讓我明白今後的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略。

在教師崗前培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。並且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業後能很快的適應社會的發展。

最後,本次的教師崗前培訓讓我對未來的工作充滿信心。

崗前培訓心得體會 篇2

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行爲規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。 這次培訓也使我們的執業素質有了提高,爲我們能夠快速成長爲一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。

常言道:三分治療,七分護理。作爲一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。 通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責爲我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作爲護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。 通過爲次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的爲人着想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。 禮儀作爲一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行爲在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。 關於舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現爲對工作的態度。對於工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。

這樣纔是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。 在最後一天的護理操作演練中,我瞭解到了自己當初做的時候爲什麼做不好。瞭解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位後面才做的好。很感謝老師們着幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。

崗前培訓心得體會 篇3

醫學生的學習生涯是很漫長,很辛苦,很單調的。5年如一日的鍛造,終於修成正果,進了還算滿意的單位。此時,我要對自己說:辛苦了!再接再厲!

記得幾年前路過單位,來到醫院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標!做好自己的本職工作,以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓,創建自己的口碑!3年目標:積累自己的人脈,積累自己的財富,找個心儀的對象。5年目標:結婚買房。XX年目標:過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的,繼續深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實。

對酒當歌,人生幾何?在這樣的似水年華里,我們用或深或淺的腳印,或濃或淡的筆墨,走過時間的沙漏,鋪就畫卷的絢爛,這其中有昨天的、有今天的、還有明天的??

昨天,我還是一名醫學生,在浙中人的啓蒙下、在省中人的指導下步入了醫學的殿堂。曾經爲疾病的疑難苦思冥想過,曾經爲生命的不再黯然神傷過,曾經爲師長的言行瞬間感動過在諸多的曾經中,釀造了生活學習工作的酸甜苦辣,伴隨着我們的成長。

今天,我已經是一名醫生,在前輩的組織帶領下和百餘名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中,我們不斷感受着“省中人”的驕傲,加深瞭解了“省中人”的意義,逐漸肩負起“省中人”的職責。醫院文化的釋義、規章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環境的熟悉、團隊意識的培訓,這一系列活動使我們得以彼此瞭解,團結合作,迅速融入這大家庭。今天,站在新旅程的起點,攜着對過程的記憶,懷着對未來的憧憬,感覺這短短几日裏又懂得了許多,成熟了許多。也許,從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更爲凝重。敬畏生命,珍惜健康不論是希波克拉底的誓言,還是藥王孫思邈的“大醫精誠”之訓,都是爲醫行醫的準繩。然而,我們畢竟是人不是神,所以前方的困難、迷惑、挑戰在所難免。事實上,在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。

精誠仁和,對於醫道這“至精至微之事”,爲醫當“博極其源,精勤不倦”,是爲“中和”。的確,當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成複診時輕鬆的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,我想這也是身爲醫者的一種幸福。

耳畔想起呂賓副院長的教誨:成功不在個人,而在於團隊,作爲一名優秀的醫生,要立志,並打下良好的基礎,善於溝通,擁有健康的體魄,樹立堅強的信念。我認爲態度可以改變世界。當我們站在山顛之上,那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功,的確不在個人,是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂的會師,青春的笑靨,旅途的汗水,登山的足跡就像未來的爲醫之路。

曙光微露,花開初舞,百草紮根,仁心仁術,我們已經上路。我們期待飛躍,我們正在飛躍,我們以省中之星的.閃光鑄就明天的輝煌。

崗前培訓心得體會 篇4

走出校門,帶着對工作的滿腔熱忱,走進了人生的第一個工作港灣。爲了讓我們能夠儘早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成爲一名合格的醫護人員,醫院領導對我們進行了爲期三天半的崗前培訓。雖然這三天半很短暫,但是從中受益匪淺。

通過此次培訓學習,我對中醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度,相關法律法規等有了系統的瞭解。培訓中,我們深刻體會到院領導對我們的關懷和期望,每一位領導所說的話時時刻刻都提醒着我們,提醒我們肩上的責任有多重。最令我印象深刻、也是最關鍵的部分就是如何成爲一名合格的醫務工作者。

院長對我們提出:逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。這是對我們每一位醫務工作者自身發展的要求,也是提前敲得警鐘。董院長的講話中,我們感到的是希望和動力。中醫院是一個正在發展中的醫院,需要大量後備力量,這裏有更多的機遇,也有更大更多的考驗;喜歡挑戰的就應該選擇這裏,有多少年青的朋友不喜歡挑戰呢?這裏目前還沒有太多像三甲醫院一樣的先進儀器來做輔助診斷,需要的是我們自身更努力更快的提高、經驗積累;而12小時留院制,給了我們這樣一個寶貴的學習機會。主任說學中醫的要對中醫有信心,學西醫的要對中醫院有信心,我覺得說的非常好,在我的周圍有很多同學、學長選擇了放棄中醫,有些中醫院校畢業的甚至不信中醫,詆譭中醫、詆譭自己的學校;覺得很是心寒。我是一箇中醫生,我在求學的道路上也曾迷茫過,也改過自己的專業,但我堅信,中西醫結合的診治對患者更有利,中醫生既不能忘本(辨證論治),也不能不與時俱進(不斷髮展西醫診治方法)。做爲新一代的中醫人,我們的肩上擔負着重擔,我們的心裏需要堅強的信念支撐。

從現在起,我們已經成爲了中醫院的一份子,我們應該將我院“博愛、敬業、創新、圖強”的院訓時刻銘記於心。從各方面想病人所想,急病人所急,診療過程中儘可能的方便病人,把其當作自己的親人,對其所患之病感同身受,傾聽病人的心聲,永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格,一絲不苟,工作主動,堅守崗位,隨時準備投入到工作的前線。不怕髒,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的奉獻精神,善於學習,勇於實踐,精益求精,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領,爲患者儘快減輕解除病痛,患者纔會對你舉手稱讚。人體疾病相當複雜,只有不斷的充電,才能緊跟醫學的前沿,提升自己的技術。另外,語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。人是社會動物,語言是人區別於別其他動物的一種重要的特徵,語言交流技巧往往可以左右一個人的成敗。在醫院,善於運用語言技巧往往可以化解糾紛,令患者及家屬滿意。而得體的着裝及禮貌用語,往往會使患者感到尊重。在現今如此嚴峻的醫療環境下,只有提高我們自身的綜合素質,增強法律觀念,強化法律意識,做好本職工作,提高服務質量,纔是爲緩解醫患矛盾做出的力所能及的努力。

三天半的培訓,不僅使我對中醫院有了全面而深入的瞭解,還學到諸多受用一生的知識和道理,打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點,雖然沒有豪言壯語,沒有血脈賁張,新同事們各自散去,但我覺得大家的心卻已經聚在一起。來自五湖四海,如今走到了一起,從今天起我們正式成爲了市中醫院人,將與這所醫院同呼吸、共命運。我要樹立積極樂觀向上的人生觀,努力提高專業水平,做一名好醫生,更好地爲患者服務,爲市中醫院的發展貢獻自己的力量,實現自己人生的最大價值,相信在大家的共同努力下,我們英明的院領導將帶領中醫院走向輝煌的明天!

崗前培訓心得體會 篇5

作爲一名新進員工,能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外,還要感謝各個科室的積極組織和配合,在領導的帶領下我能夠參與這次培訓,對我個人來講是一次瞭解和認識我院的好機會。

在這次崗前培訓中,我瞭解了醫院始建於1951年,在市總各領導的親切關懷下,在幾任領導班子的辛勤努力下,歷經五十餘年的風風雨雨,使醫院發生了很大變化。夏院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和未來發展的定位,綜合比較,我院在各個方面都有了飛速發展,讓我們新員工非常有信心,有衝勁的投入到工作中去。我們還學習了“一、二、三工程”的辦院方針,夏院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹,發人深省。通過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行爲準則,樹立良好的醫德規範可以加強衛生系統社會主義精神文明建設,提高醫務人員的職業道德素養,改善和提高醫療服務質量,全心全意爲人民服務。郭院給我們講到服務禮儀及行爲規範。他並不是很死板地給我們講怎樣去做,而是從實際出發,用另一種方式表達服務禮儀和行爲規範的重要性,也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我通過這次杜院的講解,有了基礎的認知,也更加懂得作爲一名醫務人員掌握醫療的法律法規,保護自己利益的重要性,醫務人員的工作關乎到人民的生命健康,所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫療事故的定義以及如何避免發生醫療事故,醫院感染以及如何控制,繼續醫學教育的具體形式和學分劃分,醫院的人事管理制度,醫院的消防安全等。

在今後的工作中,我要以優秀員工的標準嚴格要求自己,多爲我院盡一份力,成爲一名當之無愧的好員工。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規範我們的行爲,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作職能的介紹,讓我瞭解了工作中各個部門的工作性質,爲以後的相關工作提供了執行依據,爲臨牀工作帶來便利。工作職責爲我們明確了工作內容與責任,有利於提高我們的責任心,做好各自的本質工作。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內瞭解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以天津職工醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!