一、組織聽好國旗下消防安全教育講話。
週一國旗下消防安全教育講話是一系列消防教育活動的開始。課間列隊前，我提醒學生認真聽好國旗下講話，組織好國旗下講話的紀律，引導學生認真聽講。講話結束，我及時組織反饋，讓學生說說講話內容，使學生初步懂得消防安全的重要性。
二、上好“人人蔘與消防，共享平安生活”的主題班會。
班會上，通過觀看火災圖片、視頻，及身邊發生的火災事故讓學生了解火災的危害性。再通過小品和模擬演練使學生知道火災時應儘快逃離現場，有濃煙時應讓身體儘量靠近地面，有條件的，可用溼毛巾等物捂住口鼻逃離現場，並及時拔打火警119或者通知大人，自己切不可盲目救火。
三、組織好消防演練觀摹。
配合學校消防演練活動，組織學生到操場上進行實地觀摹，使學生了解滅火器的使用方法和體驗滅火的過程。
四、出好消防安全黑板報。
針對一年級學生的知識結構和年齡特點，出好消防安全知識板報。黑板報產用鮮明的.圖案和簡潔的文字向學生講解消防安全知識。學生每日耳聞目染，起到了較好的宣傳教育效果。
五、做好班級消防安全自查。
對教室中的電器開關等做好安全自查工作，教育學生不帶火柴、打火機等危險物品，消除安全隱患。
經過一個月的消防教育，學生充分認識了火災的危害性，知道了遇到火災時如何報火警，學會逃生自救，增長了學生的消防安全知識，也增強了學生的消防安全意識。
