學習違規心得體會(通用10篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的學習違規心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習違規心得體會(通用10篇)

學習違規心得體會 篇1

近期教育系統通報了有關依蘭縣老師違規收取學生禮物的處罰,在各個地方都要求教師一定要認真學習有關文件精神,從中汲取教訓,規範言行,以更高的標準要求自己,爭做一名合格的人民教師。通過學習,自己也深刻地感受到作爲一名人民教師,我們的擔子不輕!我們需要學習和提高的地方還很多,以下是自己的幾點感悟:

首先,作爲一名教師,你的最大使命是教育好學生,爲學生做好表率,以身作則!該教師盡然公開向學生索取禮物!未果還辱罵學生!其言其行大違教師最基本的職業道德!可以說是給廣大教師隊伍抹黑!給廣大人民羣衆心裏造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應該逐出隊伍,所以作爲教師,除了必須加強業務知識的學習,還必須加強職業道德素質的學習!特別是政治理論知識的學習,只有從思想上全面提高自己,才能勝任教育教學工作。

其次,在工作中必須時刻保持清醒的頭腦,千萬不能因爲現在要求大家學習就意識到要加強自身意識,更應時刻保持學習狀態,實時提醒自己要嚴格要求自己,養成良好的思想品質。

總的說來,作爲教師我們要在教育教學工作中必須不斷加強學習,特別是加強政治理論學習和職業道德素質學習,只有全面加強學習,全面提高才能在崗位上發揮一個教師應盡的職責!

近日來,我校在教師中深入開展師德學習,並就當前黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮羣超索禮收禮謾罵學生熱點事件進行了學習。教師馮超羣因像學生索禮並謾罵學生受到教育部嚴處。

馮羣超在課堂上謾罵學生並索要禮物的行爲,嚴重違背作爲一名教師應有的基本職業道德和操守,嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業聲譽,對學生健康發展造成了難以估量的損害,產生了惡劣的社會影響。

"學高爲師,身正爲範",良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低,直接關係到素質教育的順利實施,直接關係到青少年的健康成長,直接關係到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現,直接關係到祖國的未來。作爲一名人民教師,不能違背起碼的教師職業道德規範,向學生索禮、謾罵學生等行爲更是不容姑息。我們應該引以爲戒,時刻提醒自己做一名合格的人民教師。

學習違規心得體會 篇2

近期,在全省農業銀行開展了《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動,本人通過自學和集中學習,對《處理辦法》所涉及的內容進行了認真學習,使我進一步提高了對信貸、風險、會計出納、重要空白憑證、計算機、印證、安保等工作有了一個全新的認識,使我對認真執行各項規章制度的意識得到加強,並時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次偉德活動的預期目的。下面是我對這次《處理辦法》學習的體會。

省行確定在全省農行系統開展《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動後,我能從思想上高度重視,積極配合市行機關搞好本次學習偉德活動,認真學習有關規定,並做好筆記。通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是我們農行各項業務快速發展的保證,也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強《員工違反規章制度處理辦法》學習,是貫徹執行上級行各項規章制度的重要工作任務,也是我們每位員工的責任。

有人說:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作,所謂的“敬業”就是忠於職守,盡心盡責。愛崗敬業是金融職業道德的基礎,表現爲對事業的責任心。責任心促成員工熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的員工不需要強制,不需要責難,甚至不需要監督。他們將金融工作內化爲自身需要,把職業的責任昇華爲博大的愛心,於平凡中創造奇蹟。

責任心就是單位對員工行爲的規範和要求。在一個單位上工作,不僅有向他人和單位索取的權利,還有向他人和單位付出的義務。事實上,權利和義務是相互依存的。當你得到某種權利的時候,就必須承擔某種義務和責任。責任心不僅對企業很重要,同樣地,對於一個國家則更爲重要。如果一個國家的國民,連最起碼的對自己行爲負責的責任心都沒有,那就更談不上什麼文明瞭。責任心有着重要的意義:它不僅會影響個人,也會影響國家。

責任心還是一種主動積極的態度。是每一個員工對自己偉德的工作、相處的他人的一種情感體驗。一個富有責任心的員工能以積極的態度處理權利與義務、索取與奉獻、個人與他人的關係。他能始終保持主動的進取精神,對工作、對自己的工作具有激情和熱忱,總是朝氣蓬勃,不斷向上。領導在時努力工作,領導不在時仍然勤奮;獨自工作時兢兢業業,集體工作時依然勤勤懇懇;有榮譽的工作願意做,沒有榮譽的工作也爭着做。在勞動過程中,表現出積極主動的態度處處體現出主人翁的責任感,把責任心變成自己寶貴的精神財富。

正由於責任心是對所有員工的基本要求,無論你是否願意,也無論你是否意識到,責任心無時無刻都伴隨着你,表現着你。我是農業銀行平凡的一分子,我要求自己愛崗敬業,認真嚴肅對待自己的職業,忠於自己的事業,勤奮工作,深思慎行,將責任心融化於血液,盪漾於情感,體現於行動,伴隨於身邊,有一分熱,發一分光。在自己的任務裏,竭盡心力,做一個實實在在的農行人。

學習違規心得體會 篇3

通過我行組織的《交通銀行員工違反規章制度》視頻學習,使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規範,更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習,讓我們體會到了合規文化建設的重要性,體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防範上面所注重的程度與防範能力。

一、加強自身修養,提高合規意識

作爲交行的一員,點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容,堅持集中學習與自學相結合,積極參加上級行組織的各類集中偉德;在工作上要對所分管的工作,盡力做到讓同事與領導滿意,以合規、合法爲基礎;生活上堅持做到廉潔自律,以身作則。

二、結合工作實際,領會學習內容

我行把提高資產質量和防範案件作均爲重要工作之一,這也是規範辦法中對業務上所要求的,進一步加大力度,加快步伐,採取有效措施,建立長效機制,將降低不良資產和防範案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時,加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作,從貸前、貸中、貸後三個環節嚴格履行信貸監管的職責,保證信貸業務穩健運行。同時,按照制度化、規範化、精細化的要求,加強基礎管理和內控建設,爲全面提升風險防控能力,促進業務健康發展奠定了基礎。

三、廉潔自律,嚴格要求自己

此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結,對進一步加強工作要求與規範行爲、嚴格監督管理起到了重要作用。作爲交行員工,要時刻以辦法爲行爲規範,保持清醒頭腦,遠離不良風氣,免受各種誘惑,嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。

四、嚴格執行各項規章制度

進一步提高自我防範能力我們平時疏於學習,對規章制度理解不夠全面,只抱着努力做好工作、遵守紀律的想法,而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習,日久會產生一些自由散漫的思想,導致違規違紀的情況發生,甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展,使我深刻認識到,不學習法律法規的有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,也不可能成爲一名合格的交行員工。因此,掌握法律法規基本知識,學好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習,偉德全行實際,我感到當前關鍵要加強約束機制,嚴格業務操作管理,加強業務監督,禁止崗位職責混淆、業務運作交叉,嚴格按照規章制度規定的各項要求,提高員工的自我防範能力,從源頭上杜絕各類案件的發生。

學習違規心得體會 篇4

通過前一階段的學習,結合自身工作實際,我認爲,作爲一名銀行員工,不但應該熟知與自己密切相關的各項規章制度,嚴格按制度辦事,而且要嚴格遵守《處理辦法》,提高制度執行力,確保分管業務健康發展。

一、自覺增強制度執行的主動意識。

自覺性表現爲貫徹落總分行決策部署的思想認識是否到位。只有思想認識到位,才能準確地理解把握行黨委的決策意圖,才能增強執行的自覺性。我結合全行開展規章制度執行活動,認真學習相關法律,進一步增強了執行規章制度的意識。規範學習制度,及時傳達貫徹市分行黨委和上級行的重大決策。在切實做好分管業務的同時,認真開展自我查找、自我剖析,通過自身把內化了的規章制度基本要求轉化爲貫徹落實行黨委決策部署的具體實踐,進一步增強了執行規章制度的堅定性。

二、切實提高執行力,提高工作效率。

當前,我行正處在建設優秀大型上市銀行的關鍵階段,因此,如論從決策和執行規章制度上都面臨着許多新情況新問題,因此必須通過健全的制度、科學的機制、完善的體制規範其執行規章制度的行爲,確保將行黨委的的決策部署能夠落實到位、有實效。我主動將“學規定、強素質、做表率”活動和提供執行力結合起來,用制度來規範行爲,用辦法來督促工作,努力提高辦事效率,不拖延工作,不推諉扯皮,重要工作限時辦結,不斷提升自身的工作執行力。

三、嚴格執行各項規章制度,以制度保障業務健康發展。

金融是現代經濟的核心。近年來,我國銀偉德在運行過程中,由於體制交替、機制的不健全,客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生,嚴重危及金融和經濟的安全。通過這次執行規章制度年活動的開展,使我深刻地認識到,不學習法律法規有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,併成爲一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強,違規操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,不認真學習銀監會信貸新規和農業銀行“信貸新規則”,客戶經理就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程,就有可能在貸款調查和貸後管理等工作各環節出現偏差,而帶來信貸風險的發生。因此,學好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過本次學習,讓我對規章制度有了更深刻的認識,同時認識到學習制度的重要性,在今後的工作中,我將進一步加強制度學習,規範自己的工作和行爲,做一名合規守紀的農行員工。

學習違規心得體會 篇5

一、禁止向學生傳播有害身心健康的思想言行,不得有違背黨和國家方針、政策的言行;本人從未向學生傳播過有害學生身心健康的任何思想,處處以一個合格的人民教師的身份要求自己,做到學高爲師,身正爲範;見到學生存在不利於身心健康的行爲嚴加教育。

二、嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長;本人在教育教學過程中從不體罰或變相體罰學生,從不嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長;對犯錯誤的學生進行耐心的引導,批評教育,以理服人;對等家長和藹,幫助他們解決在學校遇到的困難和問題。

三、嚴禁向學生亂收費,違規向學生家長推銷各種教輔資料、學習用品及其他商品;我嚴格按照國家的要求不向學生收取任何費用,推銷任何教輔資料和其它學習用具。

四、嚴禁對違紀學生進行任何形式的罰款或隨意停學生課;我在教育教學過程中出現的違紀學生耐心的開導、批評教育不對學生罰款,也從不讓學生停課反省。

五、嚴禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊;在各種考試中嚴格按照各項考試的.要求執行,不存在弄虛作假、營私舞弊現象。

六、嚴禁在課前(含晚自習)或工作日的中餐飲酒;工作日中做到不飲酒,酒後不進教室。

七、嚴禁在職教師對所任教學校的學生進行有償家教,私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班;自從事教育教學工作以來未進行過有償家教,也未私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班。

八、嚴禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室裏抽菸;在教育教學過程中注重自己的儀表,做到衣服得體,不穿奇裝異服;教室裏不使用通訊工具,我在從事教育教學工作的十年中從未抽菸。

九、嚴禁索要(收受)學生及家長的禮品、禮金和通過學生、家長謀取私利;在日常生活中嚴格要求自己,不向他人學生及家長索要任何禮品及禮金,不向家長謀取私利。

十、嚴禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業道德的活動;我在工作中嚴格要求自己不參加任何不利於教師身份的活動,也不參加任何傳銷活動。

總之,通過這次開展師德師風建設後,我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉變,使我對教師這一職業有了更深層次的認識,我找到了自身的很多很多問題,認識到了自己身上存在的不足,我在以後的工作中會更嚴格的要求自己,使自己成爲一名合格的人民教師。同時我也希望各位領導及各位教師同仁給我指出,我會在以後的工作中更加努力,不斷的學習,把自己的工作做得更好。

學習違規心得體會 篇6

通過學習教師十條禁令,使我更加深刻地領會了在我們的日常教學活動中要時刻注意自己的教師形象,也正真正明白了要做好一個合格的人民教師也不是一件容易的事,在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業務、日常教學活動等幾個方面做出了明確的限制,使我明白了只是教的好決不會成爲了名好教師。

職業道德是規範教師的育人行爲,是社會責任感的具體表現,它要求老師的職業理想是忠誠教育事業,教書育人;職業情感是熱愛學生,誨人不倦;職業規範是團結協作、爲人師表。所謂“學高爲師、身正爲範”,教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。因此,作爲一名人民教師,面對新世紀的人才培養所提出的更新、更高的要求,我們應全面貫徹國家的教育方針,時刻對自己提出嚴格要求,積極參加職業道德學習,培養高尚道德情操。

教師在育人的同時,更要不斷提高自己的內功,要堅持繼續學習,要知道,"要給學生一杯水,自己必須有一桶水",所以,在教學之餘,教師應刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索新的教學規律,改進教育教學方法,提高自己教育、教學和科研的水平,適應新課改的要求。教師需要處處爲人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到,風要求學生不做的自己堅決不做。因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,用自己高尚的人格魅力去感染學生,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸懷去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效。

所以,我們教師只有對自己嚴格要求,不斷學習,加強修養,讓自己成爲一個具有高尚師德的人,才能適應素質教育的呼喚,不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。

學習違規心得體會 篇7

通過這次學習,使我受益匪淺,增強了對學習交通安全法律法規必要性的認識,這對做爲汽車駕駛員的我來說,具有重要意義。 隨着我國生活水平的不斷提高,我國汽車的數量在不斷增長,每年發生的車禍數量也隨之猛增。

有時,僅僅駕駛員的疏忽,或者僅僅駕駛員沒有很好的遵守交通安全法規,酒後駕車、超速行駛、闖紅燈,導致車禍瞬間發生,使一個個原本幸福美滿的家庭毀於一旦。可見,遵守交通安全法規,牢固樹立安全意識,嚴防交通事故的發生,對於一名駕駛員來講,即是承擔的責任,也是應盡的義務。要有效地防範車禍的發生,減少因車禍導致的人身傷害和財產損失,最爲重要的,就是要提高駕駛員的交通安全意識,做到遵章守紀,文明、安全駕駛。

關於這一點,通過這次培訓學習,我體會尤深。因此,我保證自己認真遵守交通規則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒後駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行爲。我想只要通過我們的不懈努力,我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時,也一定會有效地防止交通事故的發生,爲和諧社會的建設做出自己的努力。

學習違規心得體會 篇8

自接到市分行關於認真學習《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》的通知後,按上級行要求制定了學習活動配檔表,要求廣大員工認真按照配檔表相關要求進行學習,並組織員工進行了集中學習。我利用工作之餘,結合自身崗位,深入細緻地學習了《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》中的相關內容,包括總則、處理方式及規則、違規行爲及處理及與自身業務相關的內容章節,並進行了深入思考,提高了思想認識,現將學習上的心得體會簡要彙報如下:

一、通過對《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》的認真學習,我看到了上級行對違規行爲進行懲戒的決心和力度,從內心更深刻的認識到,在我們從事日常工作的每一天、每一個環節,都必須在業務合規操作的要求下進行,決不能存在以感情代替制度,以相互信任代替約束監督,也不能單純從發展業務的角度去考慮問題。要做到令行禁止。 目前還是有一部分員工需要提高自我保護意識,不能一聽到投訴就緊張,要嚴格落實各項規章制度和崗位職責,決不能放棄制度來遷就客戶。

二、操作風險的人員因素主要是指因銀行員工發生內部欺詐、失職違規,以及因員工的知識、技能匱乏、核心員工流失、銀行違反用工法等造成損失或者不良影響而引起的風險。爲此,要以深入學習《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》爲契機,不斷進行行之有效的教育和培訓。不僅要用規章制度約束員工,還要密切關注員工思想動態,針對員工的思想實際狀況,有針對性地做好防範教育,像抓經營工作一樣常抓不懈,只有這樣才能使各項規章制度的落實既不停留在書本上、牆壁上,也不停止於業務考覈上,從而貫徹到每位幹部員工的頭腦中去。

三、避免“羣體思維”和“習慣思維”,養成在操作過程中,多問幾個爲什麼的習慣。工作中,由於個人知識、素養、成長環境、教育經歷、工作背景等因素影響,我們的思維會出現各種偏差,有感覺偏差、認知偏差、記憶偏差、環境偏差,可能會出現盲從、從衆等心理現象,認爲別人都是這麼做的,以前一直都這樣做,從沒出現過風險等。在工作中,自己意識不到缺乏必要的知識和溝通能力,按照自己認爲正確而實際錯誤的方式工作。

四、要學以致用,通過學習《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》,切實提高我們在工作中的合規意識,杜絕自認爲沒有風險,而對違規視而不見。其實許多案件都是從小事發展起來的。古人云,不以善小而不爲,不以惡小而爲之。就是這個道理。通過學習,將在今後的工作中採取如下改進措施:一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習,熟悉和掌握規章制度的要求,提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責。三是從小處做起,將各項制度落實到業務活動中去。

學習違規心得體會 篇9

近日來,總行下發了《中國農業銀行員工違規章制度處理辦法》。本人所在的xx支行對該《辦法》組織了系統化學習。通過學習,使我提高了對農業銀行規章制度的全面認識,更加深刻地理解了制度的重要性。下面,我就對本次學習,談談自己的認識體會。

一、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》的出臺合宜適時,除舊迎新,有利於防範經營風險,使我們知道哪些事能做,哪些事不能做。

通過對《辦法》的學習,可以使我們提高對上市金融企業的管理方針有一個全新的認識,讓我們明白身爲農業銀行的員工,什麼事可以做,什麼事不可以做,應當怎麼做。以免我們在新的金融浪潮中迷失方向,更讓農業銀行遭受不必要的經濟損失,最終害人害己。

二、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了上下兼顧。有利於鼓舞普通員工士氣,增強我們的主人翁責任感。

通過對《辦法》的閱讀分析,我們可以直觀地看到該書對上至農業銀行的高管,中至各級部門主管、運行主管,下至基層櫃員的日常生活、工作學習、直至言行舉止,都做了有條不紊的要求和舉例說明。這種一視同仁的行爲規範,無疑對以上三個階層員工在相對公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。

衆所周知,在中國境內的絕多數企業內部,對於高管、中層、普通員工,不論是在薪酬待遇方面,或是在規章管理獎懲辦法方面,都存在着很的差距。當然,這很程度上豎情造成的。而《辦法》的實施,卻讓農業銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線上。至少在精神層面上達到了這種效果。

三、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了論述祥盡,條理分明。有利於我們在執行制度中,找到對應的合理依據,用制度來武裝自己,保護自己。

通過對《辦法》的學習,我們能夠看到對於違規發放貸款的處理;更能夠看到對於不按操作規躊理櫃面業務應當受到怎樣的處罰;當然還有對銀行管理人員擅自將員工考覈工資挪爲他用的處理辦法。這無疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如,農業銀行的普通員工在發放貸款和辦理櫃面業務中,面對上級的違規授意和脅迫,應該怎樣利用《辦法》所列條款,作爲自己的合法保護傘,婉且義正詞嚴地謝絕違規教唆。

四、作爲農業銀行的一名普通員工,《辦法》武裝了我的頭腦,併爲我帶來了許多實惠。

作爲農業銀行的一名前臺櫃員,通過對《辦法》的學習,使我懂得了應該怎樣合規操作,預防金融風險,儘量減少差錯的發生。並且,在實踐《辦法》要求的同時,我更樹立了良好的服務意識,提高了業務技能,完善了客戶至上的金融市場經營觀念。在我的服務水準全面提高後,我的客戶忠誠度也得到了幅度的提高,各項金融理財產品營銷也比以前有了突飛猛進的發展。這一切實惠,都證明了《辦法》的重要性和實用性。

在今後的生活、工作和學習中,我將時刻不忘自己農行員工的身份;時刻以《辦法》爲準繩來約束自己的言行;時刻爲樹立農行的社會形象而努力;遵章守紀,克己奉公,做個合格守法的農行員工。

學習違規心得體會 篇10

最近學習了《中國煤炭地質總局職工違規違紀處分暫行辦法》,該暫行辦法面對對象爲全體職工,從“處分的分類和運用規則”和“違規違紀行爲分則”兩大方面系統全面規定了處分的分類及流程和那些屬於違規違紀行爲,特別違規違紀行爲全面系統的從各細節做了詳細的規定:合同管理、物資設備採購、廢舊物資設備處置、經營招投標、工程項目管理、技術引進及改造、各類報表數據統計,投資、財務、資產管理,組織、人事及監督管理,外事、信訪、保密管理,廉潔從業管理規定等方面規定了哪些屬於違規違紀行爲,並逐條違規違紀行爲做了詳實的處理規定。

該暫行辦法要求廣大幹部職工在生產經營活動中、人事管理、國有資產管理、財務管理、廉潔從業管理等各工作環節要嚴格按規章制度辦事,做到合規管理。做到合規管理宏觀意義上講就是:加強合規管理是深化國有企業改革,培育世界一流企業的客觀要求。加強合規管理是貫徹落實全面依法治國戰略,打造“法治國企”的必然要求。加強合規管理是落實全面從嚴治黨要求,強化廉潔從業的有效手段。加強合規管理是踐行“一帶一路”倡議,開展國際化經營的必然選擇。做到合規管理從企業管理意義上講就是:廣大幹部職工在工作生活中做到嚴守勞動紀律,嚴守政治紀律,時刻做到自警、自重,牢固樹立“四個意識”,時刻保持清醒頭腦,做到執行紀律、執行相關管理規則制度無條件服從,堅決不觸碰紀律紅線,不觸碰法律紅線,遠離廉潔從業管理規定的“底線”,廣大幹部職工要不忘初心、牢記使命,助推轉型升級。

做爲有優秀歷史傳統的江蘇煤炭地質勘探二隊,廣大幹部職工,應充分面對二隊當前存在的實際問題,更得從八個意識即“改革意識、轉型意識、憂患意識、機遇意識、創新意識、擔當意識、風險意識、團隊意識”爲抓手,着力解決當前的職工的思想認識問題、工作思路問題、開拓創新問題、工作作風問題,樹立主人翁的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、責任意識、擔當意識,在二隊“轉型升級”的過程中嚴守廉潔從業的“底線”,在生產經營、人事管理、後勤服務、國有資產管理等方面做到合規管理;項目管理上,在項目施工前做好技術分析、成本預算、人員管理全面分析,在項目施工過程中,做好技術交底及變更、做好成本控制、做好安全文明施工、根據合同條款做好籤證等工作,在項目結束做好項目決算、資金回籠、項目成本分析等工作;爲江蘇二隊的轉型升級、長久發展做出自己應有的貢獻。