我們從一些事情上得到感悟後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的大學活動心得體會，希望對大家有所幫助。
大學活動心得體會1
經歷了將近一週的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學活動心得體會2
通過本此次學風建設主題班會，我得到了深刻反思，面對會議中提及的一些不良學風現象，反觀自身尚有諸如此類的惡習頑疾。所以我謹針對優良學風建設的積極作用以及建設優良學風的必要性、緊迫性來發表個人見解。
大學時光是一個人人生中最重要、最寶貴的一段經歷，大學的環境輕鬆、愉快、自由，她是自由探索知識的海洋，是無盡想象未來的新天地，更是一個人鍛鍊能力、增長才乾的絕佳舞臺。就我個人而言，大學應該是思想自由馳騁的遼闊疆域，每一個大學生都在浩瀚的自由空間中，運用智慧的思想迎接生命的挑戰，碰撞出激昂的青春焰火，但是大學的自由卻應源於每一位大學學子的嚴格自律與自強，而衡量大學生們是否真正做到了自律與自強的標杆就是在他們的羣體中是否普遍存在優良的學風。說到學風，學風到底是什麼?無論是古希臘的至理名言“知識即美德”，還是我國傳統觀念“知書而達禮”，都說明了學風與人的成長息息相關。學風，是嚴謹於經緯之上的格物致知之風，是浩蕩於天地之間的治學明知之風，更是坦蕩於萬物之中的樹人立德之風。優良的學風建設是一個大學的立校之基、興校之本，不斷奮進、努力建設優良學風是對每一位大學生勇於踐行“生命不息，奮鬥不止”的人生信條的最好見證。
學生當以學習、求知爲天職。作爲學生，空談理想報國之志尚早，唯有腳踏實地不懈學習、不斷奮進才能真正地開闊我們的視野，豐富我們的生存經驗，只有不斷地學習才能讓一個人真正的強大到堅不可摧。學習作爲一種助人成長的事物，凡事物必有其兩面性，有優及劣，同樣的在一個人的學習成長過程中，難免誤入歧途，犯下錯誤，錯誤不在大小，但也許它將成爲你一生的遺憾，是揮之不去的陰暗一面。人們常說大學可以犯錯，但一定要知錯就改，這句話反映的就是大學之大的意義在於她的包容。大學是一個人最美的舞臺，同時也是留給一個人最好的改錯之境。個人的學習表現與學風進步是體現一個人是否樂於進步、是否敢於痛改前非的最佳衡量。
學風建設並非一朝一夕，求學之路也並非坦途，爲了實現“以夢爲馬，不負韶華”的青春夢想，要的就是在大學期間中努力學習，狠抓基礎，珍惜時間，這樣纔可以做一名合格的大學生。因而作爲一名班級幹部，必須時刻保持自律、自覺意識，爲了更好地參與學院和學校的學風建設，爲了更好地發展與未來，我倡議人人要做到：
1、自覺樹立“學風建設，從我做起”的意識，營良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
2、在宿舍管理及學風檢查中發揮模範帶頭作用。
3、嚴格遵守考勤紀律，刻苦學習，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，嚴格遵守作息時間，不溺網，不夜不歸宿。
4、文明有禮，舉止得體，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物。
5、保證不抽菸、喝酒，塑造良好的大學生形象。
大學活動心得體會3
爲了更好的瞭解社會，認識中國的國情，增長大學生的才幹，奉獻社會，鍛鍊大學生毅力，xx醫藥學院社會實踐小分隊本着“在實踐中求鍛鍊，在鍛鍊中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。
20xx年7月中旬，我很榮幸能作爲院級社會實踐小分隊的一員參加了關於“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過後，我反覆回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時也有沉甸甸的收穫。
活動中，我們頂着烈日，冒着暴雨，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調研的時候，我們受到了許多相關部門及城鄉居民的熱情接待，他們盡己所能的爲我們提供資料和幫助，對我們學校大力稱讚，讓我們很是感動。同樣，由於對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個我們也可以理解。總的來說，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝！
對於這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調查過程中，讓我看到了一羣天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿着那份關於兒童意外傷害的統計表，看着那一串串數據，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數在逐年上升，然而，當今的衛生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農村地區，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監護。由於其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤爲不足。總而言之，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。
這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才幹”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹。並在社會實踐的過程中認清了自己的位置，發現了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣。“千里之行，始於足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋樑的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有着巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經濟時代大學生應具備新觀念，掌握成熟技術的能力，同時還應具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在學習時也要時刻與外界保持同步發展，走到與時俱進。珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒。在學習好專業知識的同時也要努力汲取個領域的知識，努力提高自身綜合素質，進自己最大的能力去造福人類。
一路的艱辛與微笑，雖有收穫，然所學也只是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時光留下什麼遺憾！
大學活動心得體會4
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人羣裏，我膽小得幾乎寧願縮在角落裏，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議裏，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踊躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
大學活動心得體會5
春陽之下，盎然生機，年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們定能爲自己書寫一份滿意的答卷……
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，從社會實踐中檢驗了自我”爲宗旨，接觸了社會，瞭解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
一.在社會上要善於與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是狂妄的自誇，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識應用於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲我們認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎!
大學活動心得體會6
做志願者這一年多以來，我一向爲能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因爲我一向覺得既然能夠做志願者就應都是看透了，人世間很多功利纔會來做這些，在旁人眼裏覺得是傻瓜做的事情。那麼在我的眼睛裏就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志願者的管理其實是一門科學。其實現實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什麼鳥都有，所謂的志願者人羣有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶着各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶着什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志願工作大方向有影響，我們就就應學會包容。
此刻的志願者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。透過熱鬧的20xx年。已經有很多人提出了20xx年爲志願者元年的說法。這其實對志願者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志願者工作進行規範的時候了。心得體會只有進一步規範化管理，將來才能夠做到真正實現志願者，能夠真正服務於社會的目的。但是此刻志願者團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志願者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志願者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱爲團隊的，其實就那麼一兩個人。
在那裏當然並沒有其它的意思，但是說句心裏話。這樣的情形對將來志願者工作其實是很不利的。那些所謂的不規範的志願者的行爲，其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：
一、探討和什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底爲什麼要來做志願者？是就應引發更多人來思考的一個問題。
二、完善志願者考評認可機制，但是更重要的是給予志願者發自內心的認可，志願者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什麼，但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友，當兄弟看待時，志願者也自然會認真做好很多事情。
三、規範志願者培訓機制，設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的'人們，能夠明確的明白自我該幹什麼，能夠做什麼，怎樣去做。
四、認真的給來參加志願服務的成員志願者工時記錄，因爲做的時光的長短，是唯一能夠量化衡量志願者工作的標準。那麼只有那些真正從事志願服務時光長的志願者才能夠真正沉澱下來。也才能夠真正透過時光的考驗，來讓真正優秀的志願者昇華。此刻志願者工作浮誇風其實十分盛行，很多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過必須的瞭解後，明白真相後，反而對志願者工作是一種打擊。我們就應透過真正實實在在的工作來規範志願者工作。
大學活動心得體會7
轉眼間，大二第二學期已經過了。在這幾個月來，我參加了很多活動，但是讓我印象最深刻、收穫最大的是剛剛結束的xx杯羽毛球賽。
xx杯的志願者招募是從4月底開始的，當時我還在猶豫要不要報名，因爲報了名，成爲志願者之後就意味着要缺掉很多課，包括本專業跟4+0的，而且，手頭上還有公關技能大賽的策劃書還沒完成。不過，我後來還是決定報名了，出於對羽毛球的熱愛，出於對志願者活動的熱忱，而這趟xx杯之旅，也讓我收穫頗多。
首先，這次志願者服務讓我學到了什麼叫服從，什麼叫付出。一開始我是被分配到比賽場地部服務的，後來因爲接待部缺人，我就被調到了接待部當運動員陪同。後來，又由於我要考期中考，沒辦法全程服務，所以又被調到了交通組。這一系列的調動，作爲志願者的我，雖然心中有一點點的無奈，但是也只能服從安排。因爲，志願者就應該無條件地聽從工作安排，沒有權利挑選工作。而且，不管什麼崗位，只要你有一顆奉獻的心，你都能做得很出色！
在服務的這些天裏，在志願者身上，我還看到了付出。在場地部服務的志願者，他們雖然離比賽最近，但是他們卻無暇顧及欣賞比賽。他們整天忙着驗票、引導觀衆、維持秩序……他們聽着滿場的歡呼聲，卻只能背對着比賽場，堅守着自己的崗位，履行自己的職責。每次我看到他們，心裏都盛滿了感動與敬佩。的確，要是沒有志願者的付出，又哪有比賽的順利進行呢？
在這次志願者服務中，我還得到了許多與外國人交流的機會。有一次，我有幸陪兩位來自xxx的官員遊xx。我帶着他們到xxx等具有悠久歷史的地方遊玩，帶他們感受xx的文化底蘊。在與他們的交談中，我發現外國人對xx乃至中國的認識還是很少，很多都還是停留在很久以前的印象中。他們對中國的迅猛發展很感興趣，而我也很主動地向他們介紹xx、介紹中國，希望能讓他們多瞭解我們新中國的現狀跟發展，不要總是停留在舊中國落後的印象中。從他們口中，我還了解到了外國人那與xx人截然不同的生活方式，瞭解到了很多外國的風土人情。而那些外國人也總是讚揚我們志願者很熱情，竭盡所能幫助他們，這給他們留下了很深的印象。
我很慶幸自己當初沒有放棄參加這次的志願者活動，在這次志願者活動中，我學到了很多：學到了要成爲一個合格的志願者，除了要有必要的基本技能之外，還要3心——一顆服從的心、一顆付出的心、一顆熱情的心。一個志願者是孤獨的，但是一羣志願者卻是快樂的。我很慶幸，能跟這樣一羣志同道合的夥伴們一起“戰鬥”，一起服務。
其實，這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作爲在學校裏的學生、作爲在社會裏的個人，我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裏，我會繼續努力，不斷地完善自己。
大學活動心得體會8
**縣人民法院將“大學習大討論”活動與法院工作實際結合起來，圍繞“審判執行更加公正高效、司法爲民措施全面落實、法官隊伍素質明顯提高、司法體制改革全面推進”的目標，重點在隊伍建設、規範管理、司法爲民、服務大局等方面下功夫，抓好着力點，將“大學習、大討論”活動的實效轉化爲推動全院各項工作前進的不竭動力，成效明顯。
兩本書營造學習好氛圍
在該院法官的辦公桌上，擺放着《你在爲誰工作》、《工作要有好人品》兩本書。
翻開書本，“人品，是人真正的最高學歷”，“有德有才重用，有德無才巧用，無德無才避用，無德有才忌用”，“責任是昇華人生價值的內在力量”……一句句話語，給人以深刻的教育和啓迪。
XX年初，該院黨組提出了“人才強院、管理興院”的工作思路，將XX年確立爲全院的“學習年”，要求大家潛下心來，擠出時間，多讀書，讀好書，鑽研業務，提升能力。
開展將“大學習大討論”活動後，該院又將兩個活動有機結合起來，精心挑選，將《你在爲誰工作》、《工作要有好人品》兩本書的學習作爲“讀好書、好讀書”系列活動的重頭戲，鼓勵大家認真研讀，仔細品味，提升工作的責任感和使命感。
案件研討會激發學習熱情
5月15日，**縣法院會議室裏氣氛熱鬧，不時傳出激烈的爭辯聲和肯定的鼓掌聲。
原來，這是該院爲助推“大學習、大討論”活動深入開展，圍繞辦案實踐中的疑難問題，精選案件而開展的研討會。院領導和來自辦案一線的法官30餘人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開研討。這次研討的是我國有關人身損害賠償中工傷賠償請求與民事侵權賠償請求競合的問題。法官們從法律適用的不同角度出發，各抒己見，激烈討論，氣氛異常活躍。通過研討，引發了大家對我國目前人身損害賠償制度的思考，並就如何完善這一制度提出各自的意見和建議。
通過疑難案件研討會的平臺，大家在交流中互相學習，開拓視野，碰撞出了思想的火花，激發了的學習熱情，提高自身業務素質，也把“大學習、大討論”活動推向深入。
巡迴審理便民促和諧
XX年以來，**縣人民法院在全縣16個鄉鎮設立26個巡迴審判點，人民法庭定期在巡迴審判點上開展巡迴審判、法律諮詢、法制宣傳、指導人民調解活動，風雨無阻。
開展“大學習、大討論”活動後，爲使該項便民、利民措施得到深化，**縣法院實行院領導掛鉤巡迴審判點制度。規定每位領導都掛鉤二個巡迴審判點，定期到點上指導、督促巡迴審判，同時實行院領導親自到巡迴審判點上辦案，引領法官辦精品案、辦鐵案。
四月份以來，該院領導開展親自巡迴辦案已有十餘次，爲全院開展巡迴審理，將“大學習大討論”活動與深化便民利民措施、促進社會和諧穩定結合起來，起到了很好的示範作用，在當地引地極大關注。巡迴審判也被當地羣衆和新聞媒體親切地稱之爲“家門口斷案”、“流動的法庭”。
大學活動心得體會9
大學期間，我曾先後擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認爲取得了一些成績，現就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經費問題
一是組織負責公關的成員聯繫商家拉贊助解決，這是主要的(聯誼會是否可以，有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性
一是活動的內容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;二是紀律要求要嚴格，沒有規矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由;三是要儘量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分徵求各成員對活動的意見和建議，活動後要做好信息反饋，總結經驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結
社團主要負責人要發揮主要作用，一是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬，充分放權，善於抓大放小;三是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;四是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。
大學期間，我曾先後擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認爲取得了一些成績，現就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經費問題
一是組織負責公關的成員聯繫商家拉贊助解決，這是主要的(聯誼會是否可以，有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性
一是活動的內容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;二是紀律要求要嚴格，沒有規矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規定請假制度，通報請假
和未請假人員名單，公示請假事由;三是要儘量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分徵求各成員對活動的意見和建議，活動後要做好信息反饋，總結經驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結
社團主要負責人要發揮主要作用，一是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬，充分放權，善於抓大放小;三是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;四是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。
大學活動心得體會10
暑期社會實踐不僅鍛鍊了我們的組織能力，而且這個假期讓我獲得的知識和親自體驗的感受是不可能隨着時間的流逝而消失，反而會隨着時間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應該隨着社會步伐的發展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪調查和網絡資料的收集，由於人口數量的複雜，經濟發展數據的調查難度大及可供參考的官方數據的侷限性，時間的有限。我們只能採用迴歸分析方法,以人口情況的變化、與經濟變化相對比對寧夏西吉縣人口與經濟發展的相關性進行了定性分析,從整體證實出西吉縣的人口和經濟的發展。
通過走訪調查，我們發現寧夏西吉縣的人民在經濟發展和生活質量上中都有很大的改善，最爲突出的是居民人均可支配收入方面，這說明寧夏西吉縣縣域經濟從低產業向高產業轉型，而我國也正處在從第一產業向第三產業轉型中，並且在不斷的發展，綜合居民人均收入可說明這樣的轉型是對中國的經濟有着積極的促進作用。
在對寧夏人口與經濟發展的動態相關研究調查中，我們也發現了西吉縣人口模式、人口數量及人口素質方面存在一定的問題。通過這次調查，西吉縣的人民特別是在人口素質方面需要很大的改善，首先農村受教育程度較低，在調查過程中，有少些人認爲與自己沒有多大關係，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數量增長相對較快，通過數據表明全國人口增長率爲5.08%，而西吉縣人口增長率高於這一值，說明西吉縣人口增長對於全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現人口文化素質的重要內容，也是一個地區發展實力和潛在的體現，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說明在人口素質文化中還是處於較低階段，這就約束了西吉縣在產業中不能更好的發展更多新型產業，例如在高新技術產業以及現代服務業領域的發展，高技能人才嚴重短缺，就業人口的文化素質對全縣產業結構和就業結構的發展產生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙着當地社會經濟的發展。而且，近幾年，人口發展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導致了勞動力缺少，並且農村剩餘勞動力向城鎮轉移的日益增大，加速了城鎮化進程的同時，使得人口城鄉化加大，勞動力轉移，影響力生產產業的結構變化。
經過調查結果顯示，西吉縣在經濟發展過程中，要保持人口數量的穩定增長，不能過快或者停滯不前，要保持相對穩定的人口發展模式，降低老齡化現象，不斷提高人口素質，特別是培養高新產業技術人才上，還需要不斷努力和提高，而相對於產業結構，需要不斷創新，保持在穩定增長的經濟發展中，協調好縣域經濟與當地資源和能源以及環境之間的關係，建立綠色生態經濟，爲建和諧西吉、文明西吉、富強西吉而努力奮鬥!
大學活動心得體會11
經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。
“千里之行，始於足下”
這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才幹
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從羣衆中來，到羣衆中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會。這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量！
以上是我的社會實踐活動心得體會。
大學活動心得體會12
在明媚的陽光下，與校書記、校長握手道別，開始我們“三下鄉”之旅。好的開始，是成功的一半，60多人的“三下鄉”隊伍按着準備已久的行程與計劃順利進行。終點站是南雄邊遠山區坪田鎮愛生小學。心情是興奮、激動的。
義教活動在文藝匯演之後進行，我們採取配對的方式與學校附近的小學生一起上課、交流。一方面，以配對的方式上課可以調動學生的積極性、啓發學生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快地熟悉配對的學生，加深友誼。
在體育課中，同學們就以遊戲的方式，激發學生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實實地告訴我們義教小分隊的每一位同學們，這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘的回憶。
我是這次義教活動的數學老師，在短短一小時的數學課中，以一問一答和遊戲的方式進行授課。全班同學無論年紀高低，積極地、熱烈地舉手回答問題。他們的反應力、思維能力不比城裏的孩子差，而且比城裏的孩子乖巧。小小的橡皮擦對於在山區生活的孩子們來說是多麼有趣的禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個個美好的笑容同時成爲我們義教小分隊每一個小老師的禮物。
記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話留來送給我；記得那牽着弟弟來上學的姐姐，在我不經意之間走到我們前：“這畫是給你的，雪妍姐姐。”輕輕的童聲，帶着小小的羞澀，帶着對我的感激之心。我知道每一句表揚的話會成爲他們一輩子的鼓勵，我知道每一句句問候與關心帶來他們心裏面的一絲絲感激。兩天的義教活動、和小孩子們的時光中，我總不經意地笑着，看着再笑着，因爲他們的純真、活潑。
在他們當中，大部分都是留守兒童。也就是說村裏面只有老人和小孩。對於小孩子們來說，他們的命運決定於家裏的經濟，也就是大人在城裏的收入。似乎他們的命運已被早早地寫好了，經濟狀況差的只能早早出城當沒有知識的農民工。看着他們天真的面孔，我不禁心痛地問自己，在他們當中，有誰能堅持到大學畢業，帶着知識改變命運呢？扶貧成爲切切實實的問題，小孩子的命運也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰都能意識到這個問題。而且誰都知道扶貧並不是“發錢”等治標不治本的方式就解決。我們以“旅遊開發調研”“農業發展調研”“家電維修”“義教”“扶貧調研”實實在在地進行了“三下鄉”、確確實實地走出“扶貧第一步“。從整體來說，各小分隊在短短的幾天內，按量按質完成了調研任務。從流程來說，一切順利進行，並懂得隨機應變。
祝賀“三下鄉”順利完成。希望調研結果使扶貧方向更加明確，使扶貧內容更加有創新性和高效性。
懷念那綠油油的稻田，懷念滿天閃閃的星星，懷念着清新宜人的空氣，心裏存着熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內，坪田鎮可以改變貧窮的面貌，坪田鎮的村民可以過上美滿的生活。
大學活動心得體會13
爲期一週的廣西大學輕工學院食品第一支部赴賓陽縣暑期三下鄉服務活動已於7月16日落下帷幕，在這期間，收穫了許多感動、鼓勵與真情。
此次三下鄉，我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環保與種植科技、調研民情民意等，而我是調研組的成員之一，負責聯繫當地村的村長、村書記等領頭人物進行採訪和調研，也可以到學生家裏採訪家長。就這一週的經歷與體驗，簡單總結一下調研的結果。
對於我們這樣一批下鄉服務隊，不少村上的人都是避而遠之的，因爲在我們向路上的村民派發我們的環保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時，很多村民都是拒絕接受的，更有甚者，我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時，她畏畏縮縮的把手背在身後，一步一步退回了家，接着就是她家裏傳來一陣狗吠……不得不說，在這個鄒圩鎮裏，農民們的思想始終是帶着十足的警惕性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的，存在很多問題，導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般，但還是略有收穫。
關於教育方面的問題，從調查問卷看，大部分家長認爲接受高等教育，即讓孩子上大學是十分有必要的，他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時候還是願意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學，因爲他們覺得，不接受高等教育，在以後的社會中就不能找得到好的工作，生活就沒有保障。從這些言語中，我切身體會到了作爲父母的那份苦心，爲孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天，我們在簡陋的教室裏教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業，家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的，反而是越來越接受我們，有時給我們送來了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動與欣慰。我想，不管條件如何艱苦、觀念如何封建，不變的是他們堅信教育爲本。
在支教組，從孩子們的口中，我們也大致瞭解了這裏農民的生活狀況。雖然一路進到這個村子裏，都會看見推行計劃生育的橫幅，但每一個家庭都會有3~4個小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。在一個偏避的地方，有一個幼兒園，叫多多幼兒園，那裏是留守兒童的聚集地，我們去教他們寫名字、畫畫、玩遊戲，腦海裏滿是回憶與憐惜。
除此之外，我們有幸採訪到了村委副書記，在短短一個多小時的談話中，我們瞭解到鄒圩鎮農民關於教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。
在最後的晚會中，很多家長、當地青年、在校小朋友都前來觀看我們的表演，我們覺得很滿足，因爲這意味着當地農民對我們服務的認可與支持。第二天，在我們即將登車離去的時候，很多小孩子紛紛來到我們身邊送別，我們互贈紀念禮物，滿心的感動，無法言語。而就在我們啓動離開後，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機顯示一條短信：姐姐你們剛纔走的時候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們再來教我們唱歌跳舞……
大學活動心得體會14
7月17日，心理學院暑期實踐隊已經來到南昌市陽光學校10天了。南昌市陽光學校的這羣少年們，因爲厭學、早戀、網癮等問題被父母送到這裏進行行爲矯正，重新找回前進的道路。而送到這裏被大家貼上了“問題少年”的標籤。
來到陽光學校的這10天時間，我們實踐隊隊員和這裏的孩子們一起吃，一起住，一起學習，共同進步。他們尊敬的叫我們一聲老師，他們親切的喊我們一聲哥哥、姐姐，向我們說出他們心裏話。這10天時間，不短不長，足夠讓我們和這羣孩子們培養感情，短暫的接觸，讓我們發現這羣孩子身上的閃光點，他們是可愛的。但是終於會迎來離別的時刻，心理學院部分暑期實踐隊的隊員們將結束自己10天的社會實踐，告別南昌市陽光學校，告別這羣可愛的孩子。
7月17號晚，南昌市陽光學校的這羣孩子們爲心理學院暑期實踐隊的隊員們舉辦了一場簡單的歡送會。
實踐隊的隊長程可心作爲歡送會的主持人，開場的時候說出了我們實踐隊全體成員的心聲，希望這羣孩子把這裏的生活當成一次磨練，以後走向社會的時候能夠重新找回前行的方向。
這是初三班的孩子們，這段時間他們在老師帶領下每天都在練習《我相信》，爲的是把最好的自己展現給大家。這首正能量的歌曲作爲今天的開場，向在座的每位同學傳遞正能量。
“我相信我就是我，我相信明天。”
這是初二班的孩子們。這裏的日子讓他們學會珍惜，周圍的同學們，都是自己共患難的好兄，謝謝你們一直的陪伴。他們唱的《我的好兄弟》讓他們都倍受感觸，謝謝你們的存在。
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別”。初一班的孩子們在任琴月老師的帶領下唱着《老男孩》。希望這些懵懵懂懂的孩子們，能夠把握青春，把握時間。
多才多藝的餘君老師爲大家帶來一曲葫蘆絲演奏《映山紅》，“女神”老師在一出場的時候大家都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
歡送會進入高潮，聶校長也按捺不住自己想唱歌的心，來到舞臺中間爲大家高歌一曲。
在大家high起來的時候，女生班的同學爲大家帶來一首《和你一樣》的手語表演，讓我們把愛傳遞下去。
歡送會進入尾聲，初三班的老師們帶着初三班的學生唱了《朋友》，其實我們和這些孩子們的年齡相仿，這些日子，我們和這些孩子成爲了朋友。
小編寄語：這10天時間，我們終於迎來了離別的時刻，要離開的老師因爲分別而流下眼淚，孩子們也給老師送上禮物、信等，以此留念。陽光少年們再見，恐怕以後的日子我們很難相見，但是希望我們在這裏的日子能夠向你們傳遞正能量，到你們，能夠真正的幫助能夠讓你們真正找到前行的方向。希望你們能夠珍惜你們現在擁有的一切。願我們有緣再見。
大學活動心得體會15
“艱辛知人生，實踐長才幹”，作爲當代大學生我們終要走入社會融入社會。在這個並不算太過炎熱的七月，我們即將暫別象牙塔中舒適安逸之生活，帶着年輕人所特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務大衆的真實契機。
今年7月是祖國建黨93週年，我們的團隊的主題是獻給黨和祖國的禮物，在隊長的領導下，我們來到了青衣江河畔的一個廣場，在這裏我們有條不紊的做着事情，把預先安排好的事都安排妥當了，開始邀請這裏的路人，給我們寫祝福黨的話！！不知不覺一個下午的時間，一個展板就被寫得滿滿的了，心裏還是很滿足了，到了最後我們又搬着我們的傢伙凱旋迴去了！
xxxx年7月13日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的目的地是東方紅幼兒園，爲這裏的孩子帶去快樂，爲他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們爲他們講解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
這天一早天空下起了大雨，但是這個絲毫影響我們去幼兒園那種激動的心情，上午9點我們準時到達了東方紅幼兒園，這裏的老師遠遠的將我們迎接，她們都很熱情，老師做了簡單的交代以後我們迫不及待的見到了可愛的小朋友！！看着他門就像是看到自己的影子，想到了自己小時候那種童真。
在老師的帶領下我們和小朋友一起唱歌，跳舞，做遊戲，看着他們開心的臉龐，就會想到，這就是祖國的未來，這就是祖國的希望！這裏大多數孩子都是雅安本地的，他們都很開朗很會說話，但是也有調皮的，他們會讓你揹着他玩，會取你的眼睛，有時候啊小朋友之間還會打架，不過不是大人那麼硬來！有時候他們會楚楚可憐的看着你讓你給他個氣球或者糖什麼的！總之啊，這羣小朋友實在可愛至極，都讓我們捨不得走了！
一直到了中午他們該吃飯了，我們看着這羣小朋友高高興興的吃了飯，我們也該走了。隊長帶領着我們和老師交流了一下我們把我們帶來的小禮物都送給了小朋友，他們啊，看到禮物很高興，可是一聽說我們要走了，就不開心了！這羣孩子，真是討人喜歡！他們那麼有朝氣，那麼有活力，讓我看到了我們祖國的花朵正在茁壯成長！讓他們開心就是我們這次的目的，這也是我們獻給黨的禮物！
這次社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會纔是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們人生價值得到了體現。
今後的我要更加努力學習，爲黨的明天獻出自己一分力，最後祝願黨93週年生日快樂！
