plc實訓心得體會範文(通用5篇)

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的plc實訓心得體會範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

plc實訓心得體會範文(通用5篇)

plc實訓心得體會1

這個學期開設了電氣控制與PLC實訓的課程,跟以前所有開設的課程有很大的區別,這門課程的靈活性很強,充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中並不一定要學到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學習,這纔是最重要的,而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級爲主體,以個人爲單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓,這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐,以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業,但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用,所以我們對PLC這門課業就沒有發費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啓發。剛開始接觸時信心十足,覺得沒有什麼大不了的,因爲覺得以前編寫的程序都很簡單,也不用太多時間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務,我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了,最後老師沒有辦法就開始和我們講課,把第一個流程圖交給我們,這樣我們纔有人使實訓機器動起來。然後老師佈置第二題,就開始做了,但是上機時就是不能動,總是程序錯誤很鬱悶,就開始改。改後就覺得還是不行,只能慢慢查,最後知道是計數器用錯了,不會用。就放棄原來的想法,用新的方法,最後成功了,心裏很興奮,就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤,在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎麼說的地方就是考試時了,考試的時候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經驗,也很快把流程圖和T型圖做好,那麼就等那些先用機的同學他們弄完就到我了,但是那個同學就是在最後一步總是出錯,所以我和他說我先來。但是我也一樣,我們就拼命在程序裏找和改,是不是程序錯了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來走走,突然看到有在試的同學,到達一個限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過去,用手把他掰正,居然那位同學的程序就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎這讓我不知道怎麼說,和老師一說,老師說我還不夠認真,沒有經驗。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,纔會這樣。

通過這次對PLC控制,讓我瞭解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的瞭解,也讓我瞭解了關於PLC設計原理。有很多設計理念來源於實際,從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以儘可能的統一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,並且這樣也是爲了方便最後設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設計的方法,在設計的過程中最好要不停的.改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以後的學習過程中,我會更加註重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環境,相信在不久的將來,可以打造一片屬於自己的天地。

plc實訓心得體會2

PLC實訓,一個月,看起來很長,但是轉眼就過了。實訓,在我看來是一種練習或者說複習,是爲了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力,因此,每個實訓我都很重視,都全力以赴,都有很大的收穫。

對於PLC的學習,之前我們只侷限於書面上的學習,最多也就是看着老師操作,自己動手相對很少,所謂眼高手低也就這樣。實訓我們是分成兩組的,每組有20號人左右,因此,這就考驗我們人與人之間的合作能力了,由於我們組分配任務時比較合理,而組員也配合,所以我們是最快完成任務的。實訓開始,首先是分配任務,我們組中一部分人負責機械的拆卸安裝這一塊,一部分負責拆線接線這一塊,一部分負責編程等,由於是第一次,所以操作起來很不熟悉,遇到各種各樣的問題,例如:接線時,由於線多且亂,一不小心就接錯,接錯了又是很麻煩的檢查;機械部分,安裝工作臺時,一不留意,就把工作臺裝反了,以上螺絲,發現對不上號,只好重裝;編程也很關鍵,編的簡單則難調式,編的複雜可能會出錯,這就考驗PLC的功底了。因此做這事一定要耐心、細心。

這次實訓,安全操作是一個很重要的部分。因爲它會用到220V的電流,一不小心就會燒壞東西,甚至會傷到人。所以在接主電路部分的線時,操作的步驟很是講究的,接線前,我們首先要檢查元件是否能用,接線時,我們一定要一步步的按照說明書接,接完線後,一定不能馬上通電,要先用萬能表檢查電路,看是否有短路等情況,這次實訓,我們組就因爲這步沒做好,就燒了一個轉換器,很是危險,萬幸的是沒傷到人,感謝上帝。所以,所以涉及到安全性的問題,我們一定都要小心再小心。

實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式,它能讓我們學到課堂學不到的知識,謝謝老師爲我們付出的汗水,謝謝。

plc實訓心得體會3

一個星期的plc實訓結束了,在這短暫的一週實訓時間裏,經過老師同學的指導,我獲益非淺,學習了不少關於自己專業方面的知識。在此實習中充分了解plc操作程序,我們自己也會學着去做一點點,不能說反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學着自己獨立完成,完成每一個實訓項目,其次我們必須要通過實訓與理論相結合,這樣才能事半功倍。我們組進行了任務的分工,這樣,一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導下,自己慢慢開始學會了如何用相應的軟件去畫圖,感覺自己畫的不錯,就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是一個星期,有一個實訓項目,老師給我們說明了一些問題的所在,但我們大家基本上是在一個星期裏這個項目調試完成了。

通過這次的實訓,讓我受益匪淺。首先,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管結果怎樣,至少我們曾經在一起努力過,體驗其中的過程纔是真正的收穫。其次,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。爲了明年的畢業而做準備,從各方面充實自己,使自己適應這個社會。本次實習主要任務是設計交通燈的功能,以及在遇見問題時的急停,通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解。剛到實習教室,老師並不瞭解我們的工作和學習能力,不清楚我們會做哪些工作,所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏。

同時,讓我們真正領悟到學無止境的含義。總之,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以後的學習過程中,我會更加註重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環境,。這次雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心裏還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是就業的壓力,我想我們更應該把握住最後的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的學生。

plc實訓心得體會4

通過這次對天塔之光模擬控制的plc課程設計,讓我瞭解了plc梯形圖,指令表,外部接線圖有了更好的瞭解,也讓我瞭解了關於排列成設計原理,有很多設計理念來源於實際,從中找到正確的設計方法。

本次課程設計是要求團隊完成,所以遇到問題要求和同學互相交流互相討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以儘可能的統一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,並且這樣也是爲了方便左後設計合在一起,討論不僅是一些思想的問題,還可以深入討論一些技術的問題,這樣可以使自己處理問題要快一些,少走彎路,多改變自己的設計方法,在設計過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次實訓對我真的很有好處,給我彌補了很多我欠缺的知識,像梯形圖電路的循環,自鎖,以及和數碼管梯形圖的結合效應,在今後的學習過程中,要更加努力的學習自己的專業知識,多多與同學和老師交流,相信不久的將來可以有點成績。

plc實訓心得體會5

短短一週的PLC實訓很快結束了,通過九個課題的模擬設計進一步瞭解了PLC的重要性及它的靈活性。接觸PLC實驗我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己會學着一點點去做,獨立完成每一個實訓項目。從開始的面板接線到編程再到最後的操作,熟悉掌握每個課題的控制過程及它的編程和操作過程,通過實訓與理論相結合,這樣對這門課的學習才能事半功倍。

在此實習中充分了解PLC操作程序,學會了PLC的基本編程方法,對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中,提高了我們的工程素質,在沒有做實踐設計以前,我們對知道的撐握都是思想上的,對一些細節不加重視,當我們把自己想出來的程序與到PLC中的時候,問題出現了,不是不能運行,就是運行的結果和要求的結果不相符合。

能過解決一個個在調試中出現的問題,我們對PLC的理解得到加強,看到了實踐與理論的差距。實訓增強了對PLC的感性認識,從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也爲了讓我們對進入企業做好鋪墊,,增強我們對所學專業的認識。

提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,爲將來走上工作崗位打下良好基礎。

今天我們有機會在實訓課上接處PLC,將有關的知識緊密的結合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節,以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。

不管是哪一門課的實訓對我們的動手能力都是一種很好的鍛鍊,只有通過自己親自動手,無論最後的結果如何都是一種收穫,這種收穫光從課堂從課本是得不到的,古語有云:“絕知此事要躬行”,就是這個道理,實踐出真知,但理論與實踐真的有很大的距離。

其實學習的根本是學以致用,但就是這簡單的四個字,要真正做到很有難度。真正能夠做出實物來纔是真學會了,而我現在對PLC的理解還僅僅停留在皮毛階段,僅是它的一些簡單應用,深入瞭解有待對這門課的進一步學習與深究。

實訓多多少少對課堂老師所講,課本所寫的理論知識點有了更深刻形象的理解和認識。

課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深,使我對抽象的理論有了具體的認識。總之,實訓時間雖短但收穫頗豐。