週六早上小雨濛濛，我在戰友的推薦下，和她一起參與了擇校西工大交流會。
家長幫組織地井井有條，簽到、就坐按步就班，會議按時開始。會議之始菱紗介紹了各階段的大致時間，然後停車場哥哥和Allen張分別介紹了他們孩子當年備考的經歷和其中的經驗教訓，最後的解答提問時間。
因爲我一直不贊成奧數教育，也沒有給孩子報過任何奧數班，所以沒有什麼渠道獲取資訊，這次交流會真是受益匪淺。在備戰的隊伍中沒有報班的.肯定是少數，但也肯定客觀存在，這裏把我的心得體會分享給你們。
首先，重視考試答題規範。
因爲在小學裏的老師要求太低，孩子自然不知道規範是什麼樣子的。加之奧數注重思維訓練，鼓勵孩子奇思妙想，奧賽、華賽等比賽多是填空題，即使有解答題，只要答到得分點就給滿分，對文字說明不作要求，孩子在做奧數題時也沒有規範答題要求。然而，據說絕在部分考生在答題規範方面都有失分，這實在是太可惜了。菱紗建議我們在平日做真題時就按答題規範要求評分，幫助孩子養成習慣，這建議簡單、實用、意義重大。
意識到這個問題後，我要求孩子規範答題，孩子也盡力在做，但我們在部分題目上還是不得要領。如甲乙丙三隊共植樹763顆，已知甲隊植樹棵數的二分之一等於乙隊植樹棵數的五分之二，丙隊植樹棵數的七分之三等於甲隊植樹棵數的三分之一，問甲乙丙三隊各植樹多少棵？，這道題思考、計算均不難，但如何規範答題呢？算式裏不應該出現漢字，應該如何表示各隊植樹棵數呢？有人知道該如何規範做答嗎，求分享。
其次，積極參加正規教學機構組織的模考。
通過停車場哥哥的介紹，首次聽說全科模考，這種考試對真是急我所急，想我所想。
沒有報班的重要缺點，我個人總結有兩個，一是孩子沒有備考的緊張感，他看不到奧數班裏的孩子們如開了外掛一樣的刷題，也不知道自己的水平處於什麼檔次；二是孩子沒有點考的機會，即使備戰中真卷保證90分以上，因爲無法參加點考也沒有預錄的可能，只能孤注一擲地裸考，成王敗寇。
全科模考很好的解決了這兩個問題。通過參加模考，孩子對自己有了客觀的認識，能夠明確感受到競爭的激烈。如果孩子真的優秀，教育機構會邀請孩子去參加他們的點考，爲教育機構做成績。經過蒐集，近期的全科模考有：9月29日新東方組織，10月7日學而思組織，有興趣的戰友們快去報名吧。
