無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的假如小學生作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學生作文600字 篇1
在這大千世界裏，有許多意志力堅強並且勤奮學習的人，值得我們欽佩與學習。然而令我和你對她不得折服的人，是一位聾啞人，她走過八十八回黑暗無聲的春夏秋冬，度過了八十八圈的生命的年輪，最終使她走到了成功的終點。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時，聰明活潑，善解人意。贏得了街坊鄰居的讚美，可是好景不長，在她一歲半時，突然發了一次高燒後。小海倫雙目失明，雙耳失聰，聽不到世界上奇妙的聲音，爸爸媽媽呼喚自己的聲音；看不見爸爸媽媽的容貌；說不出自己的痛苦，也不能喊一聲爸爸，媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉眼間變成可憐的孩子，家人儘可能的包容小海倫，只到她六歲。一個人的出現點燃了小海倫的希望蠟燭，釋放出迷人的火花，她就海倫心理上的導師莎莉文老師，她用愛心與責任心，感化了這匹“野馬”。讓小海倫對身邊的事物感興趣。她把小海倫領倒外面感受事物的奇妙，因爲小海倫是盲童只能通過手來給予知識，因此老師叫得格外辛苦，但她並沒有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周圍環境的薰陶下，開始如飢似渴的學習，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來，就這樣小海倫學會了用手指“說話”。
人們不敢相信，一個又聾又啞人得人居然獲得了巨大的成就，什麼力量支持了她？海倫說了這樣的一句話：我們用行動的意志，依我們行動次數的頻繁和堅定的程度而增強，而努力則依意志的使用而增強。這樣便真能產生信仰。我可以看海倫背後付出的艱辛換來了1900年考上哈佛德克利學院。
確實，我們太幸運了，我們沒有不幸福的家庭，沒有戰爭的國家，沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽，有關心我們的家長，有良好的學習環境。難道我們不應該抓住每一分每一秒來學習，我們應該學習海倫的不埋怨，不放棄，珍惜學習環境，我們應該砍斷成功道路上的荊棘，如果你不砍斷它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荊棘，那你就可以抵達成功的終點，體現人生旅途上真正的價值！
假如小學生作文600字 篇2
暑假到了，我一個人在家裏很無聊，就隨手拿了一本書來讀。這本書正是海倫·凱勒的自傳，《假如給我三天光明》。
當我如飢似渴的一口氣讀完這本書後，雖然不是第一次讀，但我的心情還是久久不能平靜。當海倫還是個一歲的嬰兒時，就雙目失明，雙耳失聰，的命運十多門讓人惋惜!但他完全不顧自生的缺陷，把眼淚化爲動力，在黑暗的`世界中，頑強的活了下來。後來，在莎莉文老師的指導下，海倫學會了用手指“說話”，還掌握了法語，德語，拉丁語等五種文字！後來他憑着自頑強的精神，24歲時，畢業於哈佛女子學院。畢業後，他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業。
美國作家馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”
“有時我想，要是人們把活着的每一天都當做是生命的最後一天該多好啊!這可能顯出生命的價值。”海倫·凱勒曾這樣說。有許多人虛度光陰，迷戀於遊戲，海倫的話讓他們羞愧萬分。所以，正向海倫所說，無論在什麼時候，人們都應該珍愛生命，熱愛生活，和海倫一樣成爲一個不怕困難，勇往直前的人。
海倫曾問：如果明天你將失明，那你今天要看看什麼？這個問題使我陷入沉思……，我們現在有寬敝明亮的教室，有一個健康的身體，能看到精美的圖片。但我們總以困難多，懶惰而不努力上進，但是海倫既看不到，又聽不到，他永遠聽不見媽媽呼喚她是什麼聲音，他看不見這美麗的世界，和海倫比比，這真是微乎其微啊!
《假如給我三天光明》。在這部書裏，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡人們應該珍惜生命，珍惜造主所賜於的一切。這對健康的人們無異於一個很好的鞭策，而她這部書也被人譽爲“世界文學史上無與倫比的傑作。”
走進這部書中，你將明白很多人生道理。
假如小學生作文600字 篇3
近日初冬來臨，萬物蕭索，閒來無事隨手翻看我放在書架上的 “珍寶”。看見了前兩天剛買的《假如給我三天光明》心想：反正空着也是空着還不如拿出來瞧瞧。便津津有味的讀起了前言。但是，當我讀了這本書的前言時，就讓我愛不釋手。
海倫。凱勒她用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。她用自己對光明和未來的嚮往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的願望；殘疾人也有自己的未來；殘疾人也有自己的生活……
海倫從一個又盲、又聾，不會說話的小孩子成爲被美國《時代週刊》評選爲二十世紀美國十大英雄偶像，這少不了莎利文老師、薩勒老師以及海倫父母的努力。
創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力擺脫困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面。最後又把慈愛的雙手伸向全世界……
而我呢？每天就是上學盼放學。作業多的時候就抱怨這世界多麼的不公平——累的累死了，閒的閒死了；閒着無聊的時候又獨自嘆息生命在碌碌無爲中慢慢流失；每遇見一個人都想向他/她訴說我的命運如此的不幸，希望得到別人的肯定和同情。就如同海倫在書中說到的“有正常視力的人們把看到的電視節目、電影等等一切可以給人以美的感受的東西都當成理所當然，而沒有把之當成是一種享受。”是啊，試想一下海倫看戲是靠別人把戲的內容拼寫在她的手上才能知道演的是什麼，然而僅僅是這樣都能使海倫欣喜若狂，假如她能親眼看到演員臉上配合的表情，以及能聽到音樂的烘托那她會是怎樣的享受。能看到每天升起的旭日是一件多麼讓人欣喜的事啊；能親眼看到春風悄悄把花蕾吹開是多麼神奇的事啊；能聽到機器的轟鳴聲把一塊塊普通的磚頭變成一棟高樓是多麼令人興奮的事啊；能親眼看見一個襁褓中的小東西慢慢變成一個偉岸的少年又是多麼美好的啊。但有幾人真正關心過身邊悄悄發生着的美好呢？
我覺得《假如給我三天光明》這本書給予了我很大的鼓舞，它使我明白命運是由自己掌握的，只要有一顆不屈不饒心，死神也怕咬緊牙關。
