無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的想象的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
我是被丟棄在學校籃球場髒水堆積處的名牌籃球，我是從著名的奧特萊斯工廠裏生產的黃蜂牌籃球。可是，身價如此昂貴的我，如今卻要和污水作伴，又臭又黑的污水淹沒了我漂亮的外表，也淹沒了我的實力。真的好想回到我的夥伴身邊，快樂地奔跑啊！
我在污水處滾來滾去，我異常狂躁，很想立馬離開這鬼地方，看着遠處小朋友們開心地打球，我不禁陷入了幻想。
我被奧特萊斯工廠的員工回收到工廠，員工把我的內部打的圓鼓鼓的，我激動地跳了一下。砰！原來我都砸到天花板了。我又被員工塗上了華麗的顏色和煥然一新的標誌，被送出庫了。
“耶！……”一陣歡呼聲讓我從沉思中驚醒，我仔細一看，原來是在一旁打球的小學生一隊進球了，我也在一旁給他們加油吶喊。
看着那時進球留下的空中弧線，我的腦海中浮現了那時精彩的一幕：
我被飛機運到了美國NBA聯賽的夏洛特黃蜂隊，蒂尼·伯洛斯手中，激動人心的場面還是1：1，比賽只剩下最後一分鐘，場面仍然很僵持。突然，他帶球衝鋒，直接一個完美過人和一套左手胯下加一個後背運球，用力一投“漂亮，三分球進了，耶！”觀衆歡呼道。掌聲，全場雷鳴般的掌聲，如潮水般滾動的掌聲！他歡樂無比地在我身上籤了名，拋到空中……
咚！一陣雷聲打斷了我的思緒，原來要下雨了，頓時狂風暴雨，我依舊寂靜地躺在了污水裏。
我永遠都不會忘記被蒂尼·伯洛斯投進籃筐的那一刻，真希望他的美名是因爲我而流芳百世的啊！
想象的作文 篇2
20xx年的東西無所不新奇。汽車、服裝……而我最喜歡的是房屋。
現在的屋子很麻煩，因爲要隨身攜帶幾條比較重的鑰匙。20xx年的屋子進門很方便，只要把這間屋子主人的指紋輸入電腦，以後主人回家只要把大拇指放在指紋識別器上，大門就會自動開啓。
這種房屋每一間都會有一個機器人保姆。只要主人把機器人要做的工作輸入其電腦系統中，機器人就會按時把要做的事情做好。機器人不但能幹活，而且能像人那樣有感情，當主人不開心的時候，它就會安慰他。
房子的結構與搭配是隨心所欲的。因爲房子是用特殊材料去建的，你今天喜歡房子窗戶朝北，它就朝北；你明天喜歡它朝南，它就朝南，因爲控制整間屋子的電腦有一張屋子的設計效果圖。你在電腦上把位置調換了，屋子就會在你毫無感覺之下調換你所需要的位置。搭配更是簡易方便。電腦有許多不同的室內擺設圖供人選擇，這個系統是一個免費商場。比如，你選擇一個紫水晶把大廳裏的綠花瓶換下來，系統就會立刻指示“物品調控中心”傳送紫水晶來，再把綠花瓶送回來，機器人就會立即佈置好屋子。這樣不僅方便、省時，而且任何一件物品都不要錢。經常調換能免於人們長期住在屋子裏對一些長期同樣擺設的厭煩，給人們新鮮感，免於單調。
這種房子還有更多的優點，不信？來看一看吧！
想象的作文 篇3
暑假期間，火辣辣的日光燒着大地，我騎上我的未來自行車出門溜達，戴上“腦電波感應頭盔”，一股涼意立刻傳遍全身，原來這頭盔裏裝有一塊特製芯片，能夠帶來涼爽。
我騎着未來自行車上馬路，腳居然沒有踩踏板！哈哈，看蒙了吧！這是又一項獨特的發明，只要按“快慢鍵”，按“快”速度會變得飛快，這是因爲在車的輪胎裏，有一個脈衝接收器，當它接收到車上傳來的“快”信號後，自動驅動裝置便會立刻開啓，使車輪轉得飛快。
車上還有一個辨色裝置，如果察覺到是紅燈時，便發信號給車輪的自動驅動裝置，自行車就會自動減速停車，這樣就能避免闖紅燈了。
未來的自行車可是水陸空三棲的哦，上天入地無所不能。大家喜歡這未來的自信車嗎？
想象的作文 篇4
十年後的我可能成了一個上高三的小夥子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱讚爲：帥氣小夥兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎麼好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家裏來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年後的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也很好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等着我，到時候，幹什麼職業都行。
十年後的我可能成了一個作家，大家不要疑惑。是一個還沒有畢業的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一擡筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，爲什麼呢？因爲宿舍裏放的全都是書櫃，裏面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢，那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
十年後的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧！
想象的作文 篇5
你住過多功能的房子嗎?我想大家都很想看看這房子吧。那就跟我來吧。
房子的外形是小貓型的。門口設有一個紫外線掃描系統，只要有陌生人進入，掃描系統就會自動掃描，最後用一隻器手把人推出房子外面，以防再次侵入。進入房子就是客廳了。客廳的牆上雕有許多用冰造成的小動物。用來掛小動物的繩子就是燈了，只要人叫一聲“開”就可以讓燈亮起來。燈還有一種作用，那就是可以在冬天的時候自動啓動暖氣模式，讓人可以暖和。客廳的旁邊是廚房，它是“貓”的身體。廚房裏有一個自動做飯的按鈕，只要按了就能做菜。這時候你一定會問，它怎麼知道你要吃什麼。不用怕，它會有隱形掃描儀，無傷害的，掃描你的腦子裏和心裏想吃的東西。
廚房的隔壁是廁所，它在“貓”的尾巴。廁所的馬桶有自動沖廁所得功能，它是採用美國高級材料來製作的，也是一種令人嚮往的馬桶。它的另一種功能是能除菌和除臭。廁所的旁邊是臥室，它在貓的頭部。臥室裏有兩扇窗戶，他們就是貓的眼睛。臥室的牀可以自動移動，方便極了。
朋友們，你認爲這些設想好嗎?讓我們一起共同設計祖國的未來吧。
想象的作文 篇6
“書，善讀之可以醫愚。”這句話說得太對了，我以前是一個不愛讀書，對學習也不感興趣的孩子，是閱讀讓我的心靈得到了沉澱，是閱讀讓我的思想得到了淨化；是閱讀讓我的想象插上了翅膀；是閱讀讓我變得愛學習，愛讀書，愛思想了。
一個寧靜的春日下午，我走進了書房，坐在椅子上，沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的情節中，跟隨着青銅一家，來到遙遠而陌生的大麥地，心情也像坐過山車似的：葵花失去了唯一的親人——父親，我悲傷；葵花來到了溫暖的青銅家，我欣慰；青銅和葵花被別人欺侮，我難過；葵花穿上了奶奶做的新衣裳，我感到絲絲縷縷的溫情；葵花去撿銀杏，我感受到一家人牽腸掛肚的思念；青銅在寒風中賣蘆花鞋，自已的腳卻被凍得通紅，我體會到了他無限的責任心……。
最令我羨慕的是青銅一家無論遇到了什麼事，都能想出好辦法解決：房子沒有了，青銅和父親去遙遠的地方割草；囊中羞澀了，一家人齊心協力地編蘆花鞋賣；蝗災過後沒有食物了，他們挖蘆根，打野鴨度過災荒……他們用自已勤勞的.雙手和善良的心靈度過了一個又一個困難。
我又拿起了《夏洛的網》，跟隨着小豬爾伯，認識了一個叫弗恩的善良小女孩，她把一隻落腳豬當作寵物，還給他取了一個非常帥氣的名字——威爾伯，幸運的威爾伯在弗恩家快樂地生活着，還結識了住在他家屋檐上的鄰居夏洛，夏洛是一隻幽默的、喜歡織網、富有愛心的蜘蛛，威爾伯和他無話不談，當威爾伯面臨生命危險時，仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫着威爾伯名字的網，將威爾伯從劊子手的屠刀下救了出來。併成了小鎮上的名星豬。
爲了讓威爾伯在比賽中獲勝，夏洛再一次冒着生命危險陪同威爾伯去集市，他拼了最後一絲力氣，爲威爾伯織了一張無與倫比的美麗的網，讓威爾伯聲名遠揚，而夏洛卻在不捨中離開了威爾伯，離開了他生活的農場，離開了他熱愛的世界……
《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風順，只有用自已的雙手，才能揚起理想的帆，撐起駛向目標的船；《夏洛的網》讓我明白了朋友之間的友情是多麼地珍貴，這個世界到處都有愛。
我靜靜地捧着讓我的心靈充滿快樂的書，彷彿插上了想象的翅膀，飛向遙遠的雲端……
想象的作文 篇7
身體藍白相間，還有兩個魚鰓，臉前面還突出了一點圓錐形的東西，後面還有一個尾巴，你猜這是什麼動物？你真聰明，這麼快就猜出來了，對，是水裏遊的江豚。
江豚是我們的國寶，是世界上珍稀動物。由於多種原因，它正在頻臨滅絕，變得非常珍貴，就是因爲人們不愛護環境，亂扔垃圾所造成的，海面上有人造成的垃圾，所以，那些魚和在水裏面生存的，都造成了威脅，有的去別的地方生存，有的甚至死亡，就說江豚吧，它也是被我們人類造成的環境所污染。怎麼樣才能使江豚更好的繁衍生息呢？我想到了一個絕妙的辦法——克隆。假如我會克隆，我就會利用克隆技術大量繁衍江豚，使可愛又惹人喜愛的江豚遍佈在祖國的大海里，使可愛的江豚能在各地海洋館裏展出，使我們子孫後代能觀賞到可愛的江豚，使地球的環境越來越好。
我之所以要克隆江豚，不僅僅因爲它的可愛與珍貴，還因爲它能促進區域經濟的發展，假如我會克隆大量的江豚，我會用克隆的江豚去交換別的國家的珍稀動物，在武城建一個亞洲最大的珍稀動物園，不但讓我國人民觀賞到各國的珍稀動物，增長見識，而且還能搞一個武城的旅遊業和商業呢！你想想，到那一個時候，武城珍稀動物園一定能吸引國內和國外很多的遊客，他們一定會從世界各地到武城遊覽，觀光、購物、消費，這不就能使百業興旺嗎？
你說，克隆珍稀動物多好哇，我真想早日實現我的願望，而且，我們還有呼籲人們不亂扔垃圾，不要破壞公共財物，一定要愛護每一個動物，不要強制動物與死地。
想象的作文 篇8
今天，我們上了一節非常有趣的英語課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶着各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心裏砰砰地跳，想：出什麼事了，上英語課幹什麼要帶這些東西來呢？只見陳老師宣佈了今天要玩的遊戲規則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個遊戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個遊戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終於，輪到我了。我懷着激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最後，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。
想象的作文 篇9
我想象中的六一是十分美好的，可現實，卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯歡會，可是節目太少，大多都還是沒有一個音在調上的歌曲。
我想象中的六一是這樣的：在學校，老師主動帶我們開聯歡會，然後有一大羣同學來報名要表演節目。到了六一當天，表演的節目有優美的歌曲，讓我們的心也跟着唱；有搞笑的小品和相聲，讓我們捧腹大笑；還有精彩的魔術，讓我們驚歎不已……
在學校裏就這麼開心，更別說到家裏了。一進家，媽媽就大聲地說：“寶貝兒，兒童節快樂，快來看媽媽給你買了什麼。”我一看，原來是我一直都想要的遊戲機呀！我跑了過去，緊緊地抱住媽媽，我說：“這不是真的吧？”媽媽說：傻兒子，這當然是真的了，”我大喊：“我太幸福了！我太幸福了！”媽媽在一旁笑着，說：“走，我帶你上街吃好吃的去，”我跟着媽媽上了街，面對各種山珍海味，真是手忙腳亂……
我真希望我的六一是這樣呀！可是，這一切只是我的想象。
想象的作文 篇10
開啓未來，會讓你看到未來嗎？
不可能。
爲什麼會這麼說？自己的未來由自己而定，奸詐貪婪的人也能獲得鎖鑰，多麼諷譏人！神話故事裏那些造福百姓、心地善良的人是那麼容易被人仰慕的嗎？他們可能掙開命運的枷鎖嗎？要有鑰匙。開啓未來的鑰匙，說得輕鬆。你來找一找，你墜入萬丈深淵都不可能有。
自知之明。
任何人都要有自知之明。胡言亂語、異想天開的人在追逐夢想的人面前晃悠、炫耀，再一次諷刺了自己。你可能開啓未來的大門嗎？鎖鑰呢？
開啓未來的鑰匙，其實就在你我身邊。
早知如此，何必當初。
你會說這種話嗎？會，後悔的時候。
如果當初有開啓未來的鑰匙，能敞開未來的大門，那將多麼美好！但這不可能稱心如意，傻乎乎的還在等待未來的人們！
你的鎖鑰，可以讓多年以前的人從幻覺中醒來。
我的枷鎖，只能讓多年以前的人被未來所沉睡。
開啓未來的鑰匙，我只告訴你一聲：有，這種東西……有。
