在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的插上想象的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
插上想象的翅膀作文1
每一個人都擁有自己的夢想，有些人不只有一個、二個、三個還有人拼命努力爲了實現自己的夢想，他們做到了;沒有做到的可以在想象中實現，
今天，我要給我自己的夢想插上想象的翅膀，讓它要想象有國度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學方法獨特又有效果。我長着一頭烏髮，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評學生是我的一大優點，一次，一位女同學，我吩咐她幫我把作業本搬上去，並且登記好。她正在搬的時候遇見了一位她的好朋友說：我們一起玩牛皮筋吧!好呀，不過要等我做好事情再說。她說。再不玩就沒時間了。嗯。說着馬上就到了教室，她把作業本隨便一放，還忘記了登記。我隨後走到教室，看到零亂的作業本和正在玩的她，我準備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對她說：做一個人要有責任心，要認真做好每一件事，不能因爲外界原因而把自己該做的事，只做一半。下次記得就行了。
其實，那位女同學就是現實中的我她是我的一面鏡子，沒有責任心是我需要努力改正的地方。通過這件虛無的事情讓我知道了自己的缺點，我在生活中也要樹立自己的一面鏡子!
插上想象的翅膀作文2
今天我上簡快
老師對我們說：同學們，這些各式各樣的線條都想飛向想象之門，只不過需要你們給他們插上想象的翅膀，放飛你們的想象之果吧!老師剛說完就有一個同學站起來說：這些線條像媽媽燙的捲髮，又漂亮又美麗。又有一個同學站起來說：這些線條像柳樹上嫩綠的枝芽，又使我想起了賀之章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。聽了那些同學的話，我聯想到了老家彎彎曲曲的小路，這小路像一條大蛇，向前蜿蜒。我又彷彿想到叮咚叮咚的小河，呀，我怎麼來到這條小河邊啊，不管這麼多了，我俯下身子，用耳朵靜靜地聽。小河叮咚叮咚的，像一位音樂家爲我演奏。過了好一會，我纔想起我在上簡快
我又對老師說：我聯想到了媽媽的縫衣線，又暖和又舒服，因爲這是媽媽用心血製成的啊!還使我想起了孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。老師聽了我們的話，笑盈盈地說：聽了你們想象的話，線條非常高興。因爲是你們給它們插上了想象的翅膀。
因此我捂出了一個道理：原來這個世界上並不缺少美，而是缺少一雙雙會觀察的眼睛。同學們，讓你們用自己明亮的眼睛去觀察世間美好的事情吧!
插上想象的翅膀作文3
時間過得真快，二十年後的我已經在美國音樂學院讀書了，這不，中秋節到了，我可以來看我的家鄉了。
我首先來到了西湖，水面還是和以往一樣風平浪靜，只有幾隻小船在水面上漂浮着，西湖的兩側全是楊柳，有幾根特別長的，在水面上畫着一條條直線和曲線。小船上大部分都坐着一家三口，船劃得很輕，就像羽毛落在水面上一樣，劃過小魚身邊時，魚一點都不會被受到驚嚇。
我想起了我的父母，他們現在已經有一些白髮了，想到這裏，我頓時眼睛變得淚眼朦朧。
然後，我來到了我的母校時代小學。這裏已經擴建到很大了，但是，我還是找到了後花園裏的.小池塘那是我以前經常玩耍的地方，裏面還是有很多很多的小魚，我想這應該已經是好幾代的小魚了吧。池塘裏的磚頭已經換過了，變成了一條一條的，好看極了，旁邊的一排木頭做的椅子沒有變過，只是舊了很多。
走過辦公室，我看見了以前教我們的尉老師，她還沒有退休，而正在忙碌地批改作業本，看見尉老師那麼認真，我不想去打擾她，只是默默地走了。
最後，我來到了我老家的小區，我們一家坐在一起吃月餅，大家幸福極了。
我愛我的母校，我愛我的老房子，我愛我的家鄉杭州的一點一滴
插上想象的翅膀作文4
長大以後，你或許會離開家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉，將會是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年後回故鄉”爲內容寫一篇習作，你可以盡情地發揮想象，表達心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉會有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設想那時的情景，然後定下最感興趣的題材，這是動筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動具體的描述。只有將二十年後的情景細緻地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時應突出變化，體現二十年的變遷與發展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最後，要融入真情，表達鄉情。
思鄉情，戀鄉意，如同一杯飄着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年後的美好前景時，應在字裏行間融入真情，表達對家鄉的無比熱愛和依戀，也會激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年後回到家鄉所看到的、所經歷的一切吧。
插上想象的翅膀作文5
在我們的大人理解中，想象是對還沒有實現的事物有所幻想，是對不可能實現事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識中不可能實現的白日夢卻在我們的生活中有着舉足輕重，無可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想卻經常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無再生的機會。但那些愚蠢的人們永遠都不會知道，沒有了想象，他們的生活便會變得黯淡；沒有了想象，他們便會失去生活唯一的指向標；沒有了想象，他們便會永遠的達不到生活的高端；失去了想象，他們便會在黑暗中感到迷茫將會永恆的踏不上幸福的階梯。
迷茫的人們啊，請你們醒醒吧！誰說想象便是白日夢？誰說處在幻想中的人是可悲的？請你們回首看看吧！那些在人們的心中的偉大的科學家他們的心中不也有過幻想嗎？他們不也想象過嗎？如果瓦特沒有想象出開水壺，怎麼會有資本主義的蒸汽時代呢？如果沒有富蘭克林對雷電的幻想，又怎麼會有現代社的電氣時代呢？如果牛頓，貝爾沒有大膽的去想象，難道我們能夠實現千里眼，順風耳的夢想嗎？
各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬生命帶來了希望。但是，我們千萬的想象，只是爲人類打開了一扇又一扇的門，開了一座又一座的荒，可是荒後的耕種還需一個一個去做，所以請你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去爲我們的祖國母親開墾荒山，讓她青春永駐吧！
