在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的以假如爲話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以假如爲話題的作文1
假如時間能夠倒流
常言道，時間如流水，一旦過去了，就不會再回來。因此，我們有許多做錯的事，沒珍惜的事，沒做成功的事都成了我們一生的遺憾。假如我能夠讓時間倒流，我一定要彌補我從前的錯誤。
記得在三年級的時候，我和同學們在玩抓人的遊戲，我，黃詩雯，王晗笑在跑，岑杭和胡辰誠在追。當時，我們根本沒有注意到值周生在我們周圍埋伏着，正當我們玩的正高興的時候突然一個值周生走出來看了看我的校牌，對我說：還有兩個女的是幾號。當時，我想了想：如果我告訴她，他就會給我們扣分，如果我不告訴她，他就會給我們雙倍扣分。最後，我還是決定把黃詩雯和王晗笑的學號告訴她。我知道，等待我們三個的是扣分單和責罵聲。現在想起來我非常後悔，如果當時不玩這個遊戲那該多好啊！
在四年級的時候，有一次語文期中考試就因爲寫錯了一個字，老師就在我的試卷上扣了1分，因此我就得了99分。如果我當時再仔仔細細地檢查試卷，那該多好。可惜，世界上是沒有後悔藥的。
如果我能讓時間倒流，如果我能發明出後悔藥，那該多好，再次回到以前，這一些不美好的東西也許都不會發生。假如時間能夠倒流，我一定要永遠的停止在童年，痛快地玩一玩。
以假如爲話題的作文2
如果，假如我是一隻烏龜。我覺得我有兩個家：一個是我那堅硬無比的烏龜殼，另外一個是我那蔚藍色的大海。我會在海洋裏硪上舒適的生活。我的願望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨遊着。
我會在大海里自由自在的遨遊着。遊累了，就休息一下。如果餓了，就狼吞虎嚥的吃着一些小魚小蝦。遇到一些鯊魚鯨魚我就立馬躲起來，不讓他們發現我。不過他們應該不會吃掉我，因爲：我可是一隻烏龜，我有一個堅硬無比的烏龜殼。如果沒有烏龜殼的話，我就無法生存。因爲烏龜和對我來說相當重要。如果沒有它，就像一個人沒有穿衣服一樣那該多尷尬呀！
如果我難受了，這就意味着我要生我自己的孩子了。我會爬到沙灘上，生下自己的孩子。然後，把它們埋在沙灘上。有耐心的等着他們的降臨了。
以假如爲話題的作文3
假如我是一隻蝴蝶，美麗可愛的小蝴蝶，我雖然小，但我很勤勞。
早晨別的蝴蝶還沒起牀，我就起牀了，我提着小籃子，飛到花叢中採花粉，採到一半，其他的蝴蝶哥哥姐姐們來了，都誇我很勤勞，我們採了一小籃子花粉後就回家了。我們把花粉放入機器中，由專門的蝴蝶看着。剩下的蝴蝶就開晚會，大家都盛裝打扮，一起唱歌跳舞，蝴蝶姐姐們像一羣小仙子一樣在那裏飛來飛去。
有一次一個小女孩兒捉住了我，我拼命掙扎，卻掙脫不掉蜜蜂哥哥看見了他，召集蜜蜂們把小女孩兒嚇跑了，我得救了。我連忙謝過蜜蜂哥哥，作爲答謝，我想把我採的花粉全部送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥死活不要，沒辦法，我只好先回家。回到家大家都說：“你跑哪兒去了？我們大家都擔心死了。”我一五一十的告訴了他們，因爲太累了，我就先睡了。第二天我拎着一桶釀好的蜂蜜去送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥還是不要，但在我的強烈要求之下，蜜蜂哥哥把蜜蜂收下了，就這樣，我開開心心地回家了。
我的生命雖然短暫，但我會在有限的生命裏，做我力所能及的事情。
以假如爲話題的作文4
假如我是一朵七色花，我會將第一瓣變成一陣風，把鳳凰山的垃圾吹到垃圾站去，讓鳳凰山更清潔乾淨。
假如我是一朵七色花，我會將第二瓣扔在最貧窮的地方，讓小夥伴們能象我們一樣高高興興地上學。
假如我是一朵七色花，我會將第三瓣投入河中，把污染了的河水變得更清澈明亮。
假如我是一朵七色花，我會將第四瓣放在我們的學校，把學校的操場變得更大，能讓我們踢足球。
假如我是一朵七色花，我會將第五瓣放入沒有開通公路的鄉村，讓車輛在道路上來來往往。
假如我是一朵七色花，我會將第六瓣變成很多手銬，把犯罪分子捉拿歸案。
假如我是一朵七色花，我會將第七瓣變成許多房子，讓沒有住房的人得到住處。
世界上不可能有更多的七彩花，還是要用我們勤勞的雙手來改變這個世界。
以假如爲話題的作文5
雖然生活很好，但是，我更喜歡成爲一隻鳥。如果我成爲一隻鳥，我會有一個不尋常的經歷。
如果我是一隻鳥，我一出生就會努力飛行。當我能飛的時候，我一定會飛到人們所說的生命的搖籃--黃河。我可以站在原地，觀賞湖口瀑布的壯麗，聆聽龍奔騰的怒吼。
如果我是一隻鳥，我會飛到長城螺旋纏繞，算在長城上有多少塔。我將不得不飛往世界大 - 嘉峪關，看看那件魔法設置磚。
如果我是一隻鳥，我會飛到桂林的仙境。我要去看看桂林的山是多麼的奇特、美麗和危險，灕江的水是多麼的安靜、清澈和綠色。我去抓一條魚，嚐嚐和其他魚有什麼不同。我去捉一隻蟲子，嚐嚐它的特別之處。
如果我是一隻鳥，我就會飛出中國，將富士山在日本，到埃及金字塔，到舊金山，到聖彼得教堂在梵蒂岡。總之，我想在河的北部和南部上空飛行，飛越我們美麗的地球上空。這樣，我必將成爲世界上第一個飛越地球的鳥。
如果你讓我回到我自己的話，我會成爲學到的東西！
以假如爲話題的作文6
假如我是雲，我會在天上看祖國的美麗。
假如我是雲，我會在天上看祖國的美麗。我看見紅旗在天上隨風飄揚，看見金黃色的沙漠，看見藍藍的大海無邊無際。所有的色彩組成了一副美麗的圖畫。
我和天上的朋友們一起玩耍，我們一變成各種各樣的形狀，我們一會兒變成小貓的形狀，一會兒變成飛機的形狀，一會兒變成小魚的形狀我們在天上累了就坐下來休息，渴了就喝水。無拘無束，非常快樂。
有一天，我在欣賞地上的美景，忽然來了一陣風把我刮到了另一個地方。這個地方和我之前看的那個地方大不一樣，這裏的地都被太陽曬得裂開了。我想這裏一定很久沒下雨了，於是我就去找雨伯伯，讓他降雨。雨伯伯不肯降雨，我就一直求他。最終雨伯伯答應降雨了。
降完雨了，這個地方比以前好多了。我看着這個地方，開心的笑了。
以假如爲話題的作文7
一個陽光明媚的早晨，我從牀上爬起來，感覺到很口渴，便跑去廚房，希望在那兒可以發現一些水，可是奇怪的是我家的熱水瓶裏沒水，打開龍頭，連自來水也沒有！
我顧不上那麼多了，拿起一塊錢飛奔於樓下的商店。
我走進商店，東看，西看。咦？商店裏也沒買！我問那個老闆：“叔叔，沒水買嗎。”
老闆回答說：“沒有了，難道你不知道今天世上的小河都乾涸了嗎，我們過一個星期都得死！”說完他揚了揚手中的報紙，便傷心的哭起來。
我不知所措地離開了商店，回到了家中。“一星期，一星期，我們只有一個星期都得死！”我不斷重複着這句話，淚珠也像斷了線的珠子快速的滑落了下來。
“嗚，嗚，我一個星期後就要死了怎麼辦？”我啕聲大哭。
“喂，寶寶，快醒，快醒醒，七點十分了！”媽媽焦急地說。
哦，原來是場夢，但我會永遠記住這個夢的，我以後一定會更珍惜水資源。
涓涓細流，滔滔江河，唱不夠清涼的水，甘甜的水，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，我們永遠離不開水！
珍惜水吧！不然世上最後一滴水真的是人類的眼淚啊！
以假如爲話題的作文8
我是一隻會飛的昆蟲。我今天打算去旅行。
面對花香，我擡起頭，看到許多綠色的條紋，帶刺的葉子，以及在條紋頂端盛開的野薔薇。它們真的很美！我聞到了花香，不願離開。
我飛過一條黑色的河流，黑色的水從岸邊流出。它很臭，而且氣味太難聞，所以我很快就飛走了。
我來到一座小山，山上有許多金銀花和豆莢。當我看到一些孩子在採摘這些豆莢時，我好奇地走上前去想弄清楚：他們要用豆莢殼吹哨子了！我在他們響亮的口哨聲中起舞，美麗的白蝴蝶陪伴着我。
沿着小溪，我漫步在安師範大學的校園裏。小溪很清澈，那裏的植物和樹木非常迷人。我看過安史師範大學的教學樓、圖書館、生活區和沼澤。王安石師範大學的所有風景都很生動。
作爲一隻蟲子，我真的想每天都去旅行。
以假如爲話題的作文9
我常常想，假如我是一隻小鳥該多好啊!
假如我是一隻小鳥，我要飛向天空去尋找我人生的舞臺。我要在舞臺上展示我的風采?我要成爲一顆受萬人瞻仰的明珠?不，我只要一片屬於我自己的天空。
假如我是一隻小鳥，我會去擁抱藍天，去親吻白雲。我會自由自在地翱翔在天空。春天，我會飛去遙遠的原始森林，在那裏，我悠閒地散步、玩耍;夏天，我會飛去美麗的熱帶雨林，在那裏，我要和那裏的昆蟲們打招呼，去揭開蘭花螳螂的真面目;秋天，我要飛去日本的富士山頂，在那裏，我要去看日本的富士山究竟有多麼美麗;冬天，我要飛去冰雪之城——哈爾濱，在那裏，我要去欣賞冰雕是多麼奇妙。
假如我是一隻小鳥，我將忘記一切煩惱，拋開一堆又一堆的作業，解脫一切負擔和壓力。那時，我就是一隻快樂的小鳥，我可以對着天空大聲地吶喊：“我自由了!我自由了!”
如果真的有那麼一天，我變成了一隻小鳥，一隻無憂無慮的小鳥!那該有多好!
以假如爲話題的作文10
我是科學家，我要發明許多東西，爲人民做出貢獻。
假如我是科學家，我要發明一種藥，這種藥是在戰爭的時候吃的，人們吃了它就不會打仗，反而會成爲好朋友，這樣天下就太平了。
假如我是科學家，我要發明一種萬能膠，在做海堤和垛牆的時候就一點也不累了。只要輕輕的一粘就好了，非常堅固耐用。即使一顆小行星撞到了，但是裏面的人會毫髮無損。
假如我是科學家，我要發明一種種子，農民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會長成梨子、香蕉、西瓜樹，這樣豈不是很好嗎？
假如我是科學家，我要發明可以爬到月亮的電梯，只要人站上去繫好安全帶就可以1秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負擔。
假如我是科學家我還要發明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了可以變超人，消滅不法分子。
假如我是科學家，我要發明一種水管，如果有水災，只要按綠色鍵，水就會吸收了，火災來了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說的在不久的將來一定會實現的。
以假如爲話題的作文11
假如小學生活可以重來
如果小學生活可以重來，我一定積極參加班級的活動。大概是在一、二年級的時候吧，老師正在佈置暑假作業。到了最後，老師拿出了五張單子，是關於寫作文的，讓同學們自願去領取。我一聽到是關於寫作文的，心裏就不想寫，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的`名字。現在回想起來，當時的我實在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業。
如果小學生活可以重來，我一定要提高作業的效率，認真完成作業。那次，老師佈置的同步練習中我有兩道題不會錯，本想等其他作業做完了之後再去思考，但我心裏是這麼想的，卻沒有去行動。第二天，同步發下來，裏面的作業令我大吃一驚：兩道空白的題目上打着大大的錯號。這鮮豔的錯號，猶如一把刀，深深刺進了我的心。當我去改作業時，心一直“砰砰”地跳着，生怕老師會批評我一頓。
假如小學生活可以重來，我一定要用童心去體驗這個精彩的時刻，讓它有自己時代的魅力，不必考慮那麼周細，用童心去看藍天白雲的飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨有的香氣，用童心去感知這個世界，它是多麼的美妙。
以假如爲話題的作文12
假如我是班長，我將本着以人爲本的思想管理班級。不給老師丟臉，把班級打造成一個團結友愛的美好大家庭。
假如我是班長，我會對自己嚴格要求，做好同學們的榜樣。有同學需要幫助我會竭盡所能的幫助他們。
假如我是班長，我會全心全意的幫助老師。如果老師工作繁忙、臨時有事，我會毫不猶豫地爲老師分擔事務。雖然我可能做的不好，但我會盡力的！
假如我是班長，我會帶領全班同學一努力，把班級的學習氛圍，紀律、衛生管好，做到有獎有罰。讓同學們有一個良好的學習環境。
假如我是班長，我會試着瞭解每個同學的性格、特點、個人愛好等，找時間和同學們多溝通，促進同學間的關係，從而減少摩擦。
假如我是班長，我一定會好好的負起應盡的責任。
假如我是發明家100字
以假如爲話題的作文13
窗外的細雨斜斜地飄着，我就在細雨中騎着單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。爲了那麼細小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個問題，不是什麼物理數學難題，而是一個很無聊的問題：
一盆水+一隻水牛=？
夠無聊吧！一般的答案是：那隻水牛喝光了那盆水，所以還剩一隻水牛，很愚蠢的答案就是：一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過於此，如今我又聽見一個令人捧腹的回答：那隻水牛在那盆水裏學游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現實生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個超級蠢的答案，怎麼可能！笑死人了！
是啊！的確蠢。如果一隻水牛會在水盆裏游泳，那麼大象是不是就可以飛上天？蚊子會不會在海里歷險；鯨是不是可一和螞蟻做鄰居？……
這個如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中，發出“咕嚕咕嚕”美妙的聲音，象魚兒在水中游啊遊時發出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發出同樣的聲響呢？
以假如爲話題的作文14
天空湛藍，陽光燦爛，我是一隻鳥。我該起牀開始一天的旅行了。
我充滿好心情，首先看海波濤洶涌，我在海之上，享受着清新的海風把我們帶到聽海給了我們搖滾音樂，看魚兒爭先恐後地跳上海，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服啊！”與懶腰沿，襯托到字段中。
在享受了波濤洶涌的大海之後，是時候去看看金色的田野了。我飛過田野，看見辛勤勞作的農民叔叔在收割稻穀。我知道秋天就要到了。我看見稻穀在風中搖曳，彷彿我在跳舞歡迎我！我向他們揮手說：“你好，我是一隻鳥，我是來見你的！”他們似乎聽到了我說的話，微笑地點點頭，好像在感謝我。
參觀完金色的田野後，我將感受到課堂氣氛。我去了美國小學的6F班。我站在教室的窗前，聽郎朗讀書。我的聲音多大啊！我陶醉在閱讀的聲音中，無法解脫自己，隨着書本的聲音搖擺，彷彿忘記了世界，忘記了自己。
直到陽光親吻西山，我知道，我要回家。可能是波濤洶涌的大海，金色的田野，暢快閱讀的聲音讓我捨不得離開。
今天的“一日遊”真讓我滿意。它讓我感受到大自然的美麗和風采。這是我第一次享受它！
以假如爲話題的作文15
假如我是一名發明家，我會發明很多對別人有用的東西。
我會發明一個書包，我發明的這個書包很特別，它是一個機器的。圖案很好看，上面有八個按鈕，有紅色，黑色，黃色，綠色，藍色，橙色，粉色，白色。紅色的是往前走的，黑色的是往後走的，黃色的是往右走的，綠色的是往左走的，如果你想上樓梯，我按下藍色的按鈕。因爲藍色的是上樓梯的，黃色的是下樓梯的，粉色和白色的是開關。我發明的這個書包很好吧？
我還會發明一個櫃子。用鋸子鋸一些木板，再用釘子把它們固定起來，這個櫃子就做好了。可以放你想放的東西，也可以放一些重要的物品。
我還會做一個小汽車。收集一些螺絲和物品，還有電器電瓶什麼的和車輪。把他們一次一次的裝上面。慢慢的這一輛小汽車就做好了。我已開了。
我發明的書包和櫃子還有車很好吧？我發明的這些對我們都很有用。如果你也是一名發明家，你也可以發明一些對家人和人們有用的東西。
