假如世界上沒有貨幣，世界將是一片和平。沒有了因討價還價而發生的爭吵，也沒有了因缺錢而上不起學的兒童。世界將沉浸在安靜祥和的環境中。
假如世界上沒有貨幣，全世界立刻和平起來也是不可能的。我想，國家政府應該先讓人們把自身所有的錢財都上交到國家，由國家政府按人們所做的事來分錢，把剩下的零頭銷燬。給一個月的時間，讓他們各自選定自己要幹什麼，然後每個人去買完他們需要的東西。一個月之後，如果沒花完這些錢，這些錢就統統作廢，讓世界上沒有貨幣存在。
假如世界上沒有貨幣，每一個人想吃什麼就拿什麼……哦，對了，還得在每一個地方都安裝上隱形的.監控系統，由國家監控部裏的機器人，監控着每一個人的行動。如果有人以建房子爲由多拿了一塊磚，機器人們就會把他抓起來，進行一次心理教育，他們便會改掉偷東西的壞習慣。可是偷東西的人特別多，總不能都抓去吧。這你就不懂了，每次抓就抓這一夥的頭目，然後把它教育好了再放回去，讓他和他的同夥交流，他說出的話就會讓同夥改掉偷東西的毛病。這樣，全世界的小偷交流一遍，全世界就都沒有小偷。
假如世界上沒有貨幣，人們都不會發生爭吵，更不會因爲一點小錢而爭執不下。你會想，沒有貨幣人們不就會偷懶嗎？不，不會的，因爲在取消貨幣之前，世界各國的人民都被政府在頭腦裏安裝了“信心機”，所以每個人都會就自己的職業做下去，不會失去信心，也不會感到煩燥，這樣，人們不用錢，就拿着自己生產的物品和另一個人交換你需要的東西。就像：一個搞科技的人，他沒有蔬菜吃了，便能用他生產的物品交換農夫的蔬菜，農夫雖然用不着這些東西，但他可以用這些東西跟服裝廠換衣服，服裝廠可以跟布區廠換布匹，布匹廠又可以換蠶絲……這樣換來換去，又換到了搞科技的人手裏，他還可以換一些零件什麼的。
假如世界上沒有貨幣，人們將生活在一個祥和的環境中。學生不用買課本，也不用交學費，老師領着他們到處遊玩，邊遠邊學，沒有用紙寫的作業。同學們在老師的帶領下既學得紮實，又玩得高興，比關在一間教室裏好多了。家長們也不會逼着孩子們去做課外練習題，義務只是用他們做的東西去做交換。這樣，我們的房屋也是可以隨處移動，想在哪裏，就在哪裏。沒有了高樓大廈，到處森林茂密。沒有人捕殺動物，那時候，連獅子老虎都來和我們交朋友。沒有人再去捕捉海洋生物，我們可以坐在鯨魚背上跟着他們遨遊整個海洋。沒有貨幣，世界上就不會發生戰爭，美國就不會因爲石油而去攻打伊拉克，世界各國人民互相幫助，親密無間。動物、人類，組成了一個大家庭，和睦相處。
假如世界上沒有貨幣，我們會節省許多人力、物力；假如世界上沒有貨幣，孩子們臉上會露出久違的笑容；假如世界上沒有貨幣，和平之神將會永駐人間！
