假如我有一支神筆

假如我有一支神筆1

馬良有一支神筆,他用神筆幫村子裏的人解決問題,讓人們過上幸福美滿的日子。如果我有一支神筆,我會幹什麼呢?

假如我有一支神筆,我要給災區人民畫許許多多的食物,畫許許多多的衣服、生活用品,還要爲他們畫上一幢幢寬敞的樓房,讓他們過上好日子。

假如我有一支神筆,我要畫雨。我想讓乾旱地區得不到雨水滋潤的植物,在雨中盡情地吮吸雨露,讓沙漠地區變成綠洲。

假如我有一支神筆,我要畫一個更美麗的地球。這個地球裏沒有樹木被砍伐,不再有動物瀕臨滅絕,裏面的城市沒有煙霧,只有新鮮的空氣伴在每個人的身邊,讓天更藍,草更綠、水更清、人更美。

假如我有一支神筆,我要給盲人畫出眼鏡,我的這副眼鏡是萬能的,能治療失明。讓失明者重見光明,讓他們尋找昔日的樂趣;假如我有一支神筆,我要給啞巴畫一個治療儀,讓他們重新放開歌喉,大聲歌唱;假如我有一支神筆,我還要畫一個時光機,回到以前的世界去看看。去請教著名的詩人李白與他吟詩作對,與司馬光做朋友,想他學習做人的道理,我還要輔助劉備統一天下……

雖然這一切都是我的幻想,但我想,在不久的將來,我一定會用知識武裝自己,擁有真正的“神筆”。

假如我有一支神筆2

一支神筆,只要畫什麼就有什麼,多神奇呀!假如我有一支神筆,我不會隨便亂用的。

看,有一位老奶奶上車了,可是車上的人都坐滿了,都不想讓座,老奶奶愁眉苦臉,很不愉快。我用神筆畫了一個舒舒服服的座位讓老奶奶坐,老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶,我的心情也很愉快。

操場上有好多同學在一起玩,有的踢毽子,有的在打羽毛球,還有的在踢足球呢,可熱鬧了!咦?怎麼有個小男孩在哭啊?原來他沒有體育器材玩。我用神筆畫了個籃球給他玩。小男孩蹦着跳着,可高興了,一邊拍球,一邊走遠了。

我來到草地時,許多花兒死了,地上空空如也,多難看啊!我用神筆畫了一些花兒,花兒朵朵鮮豔,散發出的香味惹來了蝴蝶和蜜蜂,草地上熱鬧起來了。

稻田裏,農民伯伯在田裏耕地,金黃色的太陽火辣辣地熱,農民伯伯流出了豆大的汗珠,多辛苦啊!我用神筆畫了一個綠色的太陽,農民伯伯不再流汗了,感覺涼快多了!

有些同學在貧困山區學校裏學習非常艱苦,更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學,希望他們能努力學習!

假如我有一支神筆,我不能只顧着自己,要爲別人着想。如果我只顧着自己,神筆也許會從我手中消失。

假如我有一支神筆3

假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個房子、汽車等,還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發大水的時候,可以畫一個大壩擋水,不容易發生房屋倒塌。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事,還要畫清潔機器人,讓他把自然地垃圾都清潔乾淨。

假如我有一支馬良的神筆,我要爲自己畫學習用品,畫一些吃的,不讓媽媽爲我做飯,讓媽媽好好休息一下。

假如我有一支馬良的神筆,我還想爲小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想爲自己畫一臺電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

假如我有一支馬良的神筆,我還要爲爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因爲爺爺奶奶的腰老師疼,所以我要爲他們畫。

假如我有一支馬良的神筆,我要爲殘疾人畫上他們缺少的部位,讓他們也像健康人一樣幸福地生活。

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“唉,我要是有一支神筆,那該多好呀。”突然,我的手中出現了一支筆,我揉了揉眼睛,“這,這難道是神筆?”神筆馬良出現了,說:“對,這就是神筆,你要用它來幫助人們解決困難。”

我用神筆畫了一張飛毯。我坐上去,來到了沙漠。我一夜之間把沙漠變成了綠洲。我還畫了幾條清澈見底的小河。這時,成千上萬只小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地叫着,“謝謝你,小朋友,是你讓我們有了新的家園。”一隻小鳥說:“不好了,不好了,獵人們來了。”其它小鳥聽了,趕緊飛到樹上躲了起來。我走上前去,對獵人們說:“獵人們,你們這樣做,難道不覺得小鳥們可憐嗎?”“可笑,我們獵人從來不會可憐別人。”“不,人類是聰明的,人類應該知道,保護小鳥就像保護我們的家園,捕捉小鳥就等於破壞地球,我們的地球只有一個,難道你們還不知道嗎?”獵人首領聽了說:“既然一個小孩都懂的道理,我們就更應該懂放下手中的lie槍吧。”其它獵人聽了,慚愧地低下了頭,放下手中的lie槍。“我們獲得自由了,我們獲得自由了!”

謝謝你,小朋友,是你讓我們知道了傷害小鳥、捕捉小鳥是一件非常愚蠢的事。“我聽了,心裏比吃了蜂蜜還要甜。

我又用神筆畫了……

假如我有一支神筆5

假如我有一支神筆,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。

假如我有一支神筆,我會給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛,不讓他們再親自下地耕田。

假如我有一支神筆,我會給無力買藥的人畫上一大堆金錢,讓他們有錢治病,不再受病魔的折磨。

假如我有一支神筆,我會把大海畫得風平浪靜,讓漁民不再擔心船會翻。

假如我有一支神筆,我會給農民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農民不再受富農的欺壓。

假如我有一支神筆,我會給露宿街頭的人畫上一座大房子,不讓他們再挨凍,被狗咬,遭白眼。

假如我有一支神筆,我會讓欺壓百姓的富人體驗一下被人欺壓的感覺,讓他們不再欺壓百姓。

神筆呀,如果你真的降臨人間,一定要幫我實現這些願望!

假如我有一支神筆6

范志毅後場得球,大腳傳到了前場;于根偉突入禁區,橫傳給楊晨,楊晨在無人防守的情況下,拔腳怒射,球在空中劃出一道美麗的弧線,應聲入網。憑藉這個進球,中國隊在世界盃上獲得冠軍。當隊長范志毅舉起大力神杯時,我不禁潸然淚下——這一切爲什麼不能成爲現實啊。難道這隻能在電腦遊戲中出現啊!

我多麼想我有一隻神筆啊!畫什麼,就有什麼。如果我有這樣一隻神筆,我一定要畫一名技術好,品德好的足球運動員,一位足球天才。

44年來,我們盼望着中國足球能衝出亞洲,走向世界。然而,我們的夢卻一次次被無情的破滅了。去年,中國足球第一次衝出了世界盃。但在世界盃上球迷卻覺得衝出去還不如不衝出去。世界盃上失9球,進0球的戰績令球迷很不滿。球迷們紛紛喊着米盧“下課”,殊不知,中國足球缺少的是核心,一位具有領導才能的球員。

如果我有這樣的神筆,我要畫11名天才。只有這樣,世界上會少了很多的抱怨聲,取而代之的是中國球迷歡呼雀躍的聲音。到那時,“下課”“解散”這樣的詞語會在球迷的字典中永遠地消失,再也沒有傷心的淚水,所有的是喜極而泣的淚水。

我期待着這一天的來臨

假如我有一支神筆7

同學們,你們都看過動畫片《神筆馬良》吧!我讚歎神筆的奇妙,畫什麼,就有什麼;我更讚賞馬良給那些窮人畫畫。

我想,假如我有一支神筆那該多好啊!我一定像馬良一樣造福於人類。

假如我有一支神筆,我先要畫出一幅幅神奇的眼鏡,盲人帶上它,就能看到美麗可愛的世界。

假如我有一支神筆,我要在月球上畫出一所所山清水秀、繁花似錦的療養院,讓病人在那裏舒適地休養。我要畫出神奇的醫療設備,讓醫生爲病人治好病,早日恢復健康。

假如我有一支神筆,我要畫出一片和平的天地,讓人類不再有戰爭,讓人們都安居樂業,讓世界充滿愛和光明。

假如我有一支神筆,我要畫出一艘艘宇宙飛船,讓所有兒童在暑假裏遨遊太空,去探索宇宙的奧祕。

假如我有一支神筆8

假如我有一支神筆,我首先會到貧窮地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會再飢餓,然後我再畫幾棵搖錢樹,讓他們不再貧窮。

我不會到沙漠裏畫幾多烏雲,讓大地喝喝水,再畫出許許多多的樹木,再在沙漠裏畫許多條小河,讓茫茫沙漠變成森林,爲我們淨化空氣。

我還會到大熊貓的保護區裏畫好多好多熊貓和竹子,不讓熊貓滅絕,我還畫許多的快滅絕的動物、植物,讓地球充滿生機!

我還會畫一個百寶袋,把地球上所有的垃圾、黑煙、污水收到百寶袋裏。我再畫一個大熔爐,這個大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無污染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進大熔爐裏,把能用的東西變成有用的東西,一點兒也沒用的東西燒成灰燼,連一克渣也沒有。

我還會畫一個不要錢的大超市,讓老年人無憂無慮的度過老年時光。我還會畫幾個管理員,站在超市門口,防止出現事故,讓他們排着隊進超市。

我還會畫很多很多雙明亮的眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多麼快樂的事啊!

這個神筆只能天真無邪的人才能使用,用來造福我們的世界!

假如我有一支神筆9

我小時候最愛聽《神筆馬良》這個故事,更希望自己也有一支神筆。二十年後,我成了一名舉世聞名的發明家,發明了一支真正的神筆。啊,我兒時的願望終於實現了。

我有了神筆,大家都叫“我真正的馬良”,但我不會用神筆亂畫東西,而是用它來幹有益的事,瞧。

我來到農村,看見有的人家住的是破舊的茅房、土房,吃的是土豆、蔥頭,心裏實在不忍。於是,我用神筆畫出了一棟棟樓房、一片片田地和成羣的豬狗鴨鵝,讓所有村民的夢想實現了。村民們爲了感激我,叫我留下一件東西做紀念,我就在村東頭畫了一做雕像,村民們歡呼起來。我悄悄地走了。

我又來到災區,災民的生活更加艱苦。於是,我畫出一些日常用品送給他們,還爲災區的小朋友畫了許多學習用品、好玩的玩具、漂亮的`衣服……

“零零零,零零零”,我被鬧鐘吵醒了。原來剛纔是一場夢,多麼美好的一個夢啊,我一定要加倍努力學習,長大以後實現這個夢,世界將會變得更加美妙。

假如我有一支神筆10

你們聽過《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個寶貝——神筆。我也多想有一支神筆啊!

假如我有一支神筆,我會給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過了一會兒,軍人們的傷口就癒合了,像沒有發生任何事一樣。

假如我有一支神筆,我會給那些上不起學的孩子們畫一座美麗的學校。學校裏廣闊的操場上時時會傳來孩子們的歡聲笑語,教室裏優秀的老師正一手拿着課本,一手拿着粉筆教學生認字、寫字,教室邊的花壇上開着五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學校,上不了學的孩子們也會像我們一樣開心、快樂的學習。

假如我有一支神筆,我會給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多麼美麗了!

假如我有一支神筆,我會將溫暖的愛心灑向大地。

假如我有一支神筆11

假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要爲汶川人民畫很多很多房子,爲他們遮風擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設備齊全的學校,讓貧困山區的小朋友們都能上學學習,和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要爲北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再擡升,我們的家園不被破壞。

假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,爲自閉症的孩子們歌唱,讓他們和我們成爲好朋友,像我們一樣到學校讀書,有很多同學一起玩。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這裏沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這裏,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,爲大自然創造更多的資源,我們就可以住上環保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

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假如我是神筆馬良,我會用我的神筆畫出一個美麗的星球——生物球。 在生物球的外面先畫一層厚厚的大氣層,像棉被似的溫暖着生物球中一個個嬌嫩的小生命,在裏面畫上白色的雲朵,蔚藍色的天空,藍中帶綠的海水,一座座高大的山峯,一棵棵威武挺立的參天大樹。

我還會用神筆,畫出許多“大自然的MP3”——小鳥,讓它們的歌聲給生物球增加勃勃生機;再畫上許多原始森林,在原始森林中畫上“大自然的明星”熊貓、調皮的金絲猴、勇敢的美洲虎等國家級保護動物,讓它們不再面臨滅絕,裏面還有青翠的箭竹叢,探出腦袋的小草,永不凋謝的花兒…… 我還要用神筆畫幾百艘的宇宙交通工具——航空飛機,把人們接到生物球上,享受大自然的新鮮空氣…… 假如我是神筆馬良,我會用我的神筆畫出一個人們都想往的和平的星球!

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這周星期五晚上,我剛看完神話故事<<神筆馬良>>後,我就開始幻想着我手中正拿着一隻能說會道的神筆。

假如我有一隻神筆,我不會給我畫吃的。穿的。喝的。還有金子,我只會給貧窮的人們畫他們需要的東西,給社會畫些對社會有用和對大自然有益的東西。

假如我有一隻神筆,我會畫一張魔毯,叫它把我送到最貧窮的地方,然後我坐在飛舞着的魔毯上,揮舞着神奇的神筆 給他們畫出綠綠的樹木,小草,而且小草上面還長着千奇百怪,五顏六色,各種各樣的小花非常好看,我還會給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子,當然也少不了我們歇息的地方---樓房。

假如我有一隻神筆,我會飛到沙漠,在那裏畫上一座座高樓大廈和一座座博物館,好讓外地的遊客到“沙漠博物館”觀看文物,讓他們流連忘返。

假如我有一隻神筆,我要給我們地震災區的人們畫上一座座堅固無比的樓房,好讓災區人民過上幸福。安寧是生活。

我雖然知道這是幻想,可是我相信只要我們一起齊心協力就會把夢變成現實。

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我們雖然過着幸福生活,可是在這些日子裏,不少問題仍然困擾着我們。我想:假如我有一支神筆,我一定會爲人類謀福利。

如今世界上的許多地方很貧窮,那裏的孩子們因爲貧窮,每天只能喝限量的水。假如我有一支神筆,我就畫出許多許多的水渠,用水渠把水引進每一個地方,讓他們喝水。

地球幾乎每年都在地震,造成傷亡,還耽誤人們正常的工作、學習等事。假如我有一支神筆,我畫一種機器,它可以在地震前夕,迅速把地震範圍內人運到安全的地方。

疾病是人類的天敵,有的人四處詢醫問藥,花了不少錢,但沒治好;有的沒錢治病;還有的得了不治之症。假如,我有一支神筆,我就畫出治百病的藥,讓大家不那麼痛苦。

假如我有一支神筆,我會用手中的筆爲人類勾勒出一個美好的世界。

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假如我有一隻神筆,我就會用神筆去幫助那些窮人,讓那些沒吃過大魚大肉的人,也能吃上一頓好吃的飯菜,讓那些整天挨凍受餓的人們,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窩兒裏睡一個踏踏踏實實的好覺,還能做一個開心又開了的好夢。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的,讓他們去觀察一下我們的世界。讓那些聽不見的人們,使他們都能聽見,去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們,都能站起來,去走遍他們的家園。

每天早上5點,媽媽就得起來去上班,到了晚上9點纔回來。每次媽媽好不容易能在家裏休息一天,我和妹妹卻不聽話,非要媽媽陪我們玩兒,媽媽又是這麼的疼愛我們,只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息,用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆,給媽媽變一個小機器人,讓那些小機器人幫媽媽工作,那個小機器人還可以幫助媽媽按摩呢!這樣一來,媽媽下班早了,媽媽還不會那麼晚來了,每天都下班下的特別的早,媽媽還一到放假的時候,就領我們去外面玩兒。