我們的校園未來會是什麼樣的呢？噢，在我的想象中，它已經今非昔比了。小編整理了未來的學校作文，歡迎欣賞與借鑑。
未來的學校作文一：
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校裏也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校裏有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裏念着自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校裏面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎麼這麼淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裏。這樣就很容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以爲你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化爲無烏有，煙消雲散。
我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
未來的學校作文二：
20年後，我從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平小學，發現學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學，歡迎你回到母校！”原來，學校裏安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬玥！”咦，聲音怎麼那麼熟悉？
擡頭一看，教學樓上有位年輕的老師望着我。“怎麼？不認識我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室裏兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦檯，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成後，只要鼠標一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。
“馬玥，起牀了！該上學了。”
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成爲現實！
未來的學校作文三：
在未來的世界裏，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的……那未來的學校是什麼樣的呢？我給你們講一講吧。
校園裏，到處都是芬芳豔麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，同學們在這裏感受着大自然的勃勃生機，探索着科學的奧祕。
看，樹木掩映中那一幢顏色豔麗的教學樓，是同學們學習的.歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學樓裏就傳來一陣歡聲笑語。同學乘坐“卡通電梯‘’時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換着可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都成了同學們的好朋友。我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系。看了會讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學們都回到了教室。上課了，同學們都全神貫注地看着自己桌子上的一臺外形像液晶電腦的機器，原來，這是一臺高科技學習機，它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業同學們直接在自己的學習機中完成，再傳送到老師的總機上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業本了，同學們的書包也不再沉重了，而且也節約了紙張。未來的學校真是同學們快樂學習的樂園啊！
