篇一：陪伴 作文600字：有書陪伴的日子
陪伴 作文600字：有書陪伴的日子 我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶說，我剛滿週歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。 等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閱讀純拼音的讀物，再後來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假裏，我居然看完了一本《八十天環遊地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。 有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬着，熱得人急切地想躲到 家裏休息。突然，我望着太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手錶現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度，把手錶舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了她同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。 除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。 書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你願意去讀書，你就會你會收穫許許多多。
篇二：《陪伴》滿分作文
成長路上，荊棘叢生，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛爲伴。
——題記
6月21日，日曆上的這天被畫上了一個紅色五星，中考倒計時0天。 我背起書包，正待出門，目光不經意地掃過桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬間沉寂下來，連目光也變得溫和了許多我還記得那年，爸爸抱着小小的我，在草叢中玩耍，繽紛多彩的綠色映在我的白裙上，細細碎碎地鋪開，渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉着，太陽光照射在我身上，那白裙閃着金色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容溫暖，他在說：“爸爸永遠陪伴着你。” 我還記得那年，爸要去外地工作，臨走時，將這把白扇鄭重地交到我的手上，扇子很獨特，扇面的白紙已有些發黃，正面的筆墨寫着蒼勁的“天道酬勤”四字——據說是爺爺的爺爺寫的，背面卻是明淨一片空白，爸對我說：“這是爸爸的傳家寶喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了，那就讓這把扇子代替我吧，你想爸爸的時候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道酬勤’就是我想對你說的，爸爸的愛一直陪伴着你哦。”我怔怔地拿着扇子，眼淚遲遲不落。 我還記得那年，夏日，我坐在樹下看書，拿起扇子輕輕扇搖，陽光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上，像極了那年我身上白裙閃耀的光芒，我揚起頭，不禁想到：爸，您還好嗎？女兒很想您呢，您一定也在祝福女兒吧！一陣風兒吹來，樹葉“沙沙”響個不停，我知道那是思念的聲音。
我還記得昨天，我正細細端詳着那把白扇，爸打電話來，聽見他用快活的語調說：“明天該中考了吧，要加油哦！”我望着手中的扇子，喃喃道：“謝謝你，代替爸陪伴在我身邊，讓我感到真的很溫暖呢”
我把潮水般涌來的回憶摺疊起來，細心地收藏在心底深處，收起目光，昂頭走了出去，奔赴考場。
爸，雖然您此刻並不在我身邊，但是女兒知道，您一直關注着我，您的愛一直陪伴着我，伴我走過無數春夏秋冬，戰勝無數坎坷挫折。未來還有那麼那麼多的不確定，不過，我不會畏懼夜晚的黑暗，更不會驚恐迎面而來的挑戰，因爲有您的愛陪伴着我！
爸，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛爲伴！
人生好比一場精彩的電視連續劇，自己是主角，可獨角戲怎麼唱呢？當然需要親人朋友們的陪伴了。
——題記
小時候，家裏比較窮，爸爸媽媽爲了改變家中的經濟境況，就把我放在姥姥家，去城市創業掙錢去了。因此，我的童年是在姥姥姥爺的陪伴下度過的。 姥姥姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時候，姥爺把我放在他的腿上，不停地給我夾菜。有時候，還用他那參差不齊的鬍鬚蹭我的臉，厲害着呢，扎得我又疼又癢。我就調皮的向姥爺的酒杯裏扔花生豆。姥爺哈哈大笑，又用鬍子扎我。我就用手捏他的下巴，要把他的鬍子一根根揪下來。姥爺就張開嘴，要咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回來，咯咯地笑着。飯桌上，有姥爺的陪伴，我的笑聲久久不斷。
夏日的夜晚，屋裏悶得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥總會不厭其煩地給我講牛郎織女的故事，唱好聽的歌謠。時間久了，我會迷迷糊糊地想睡覺，姥姥就把我輕輕地抱回牀上。睡覺時我常常會出很多的汗，有時甚至會被熱醒。經常的，在朦朧中我會看到一把蒲扇在不停地扇動，那是姥姥在爲我驅趕蚊蟲，帶來清風。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的夢總是很甜。
童年的我，在姥姥姥爺的陪伴下健康快樂的成長。後來，到了上學的年齡，我被父母接走了，離開了姥姥姥爺，到城市裏的學校求學。現在，我也長大了，可姥姥姥爺卻更老了。有哪個老人在晚年不想有兒孫們的陪伴呢？
我想，我應該懷有一顆孝順的心，感恩的心，常回家看看他們，多陪陪他們，彼此給予更多的幸福。
月亮的皎潔，是因爲有了羣星的陪伴；大海的遼闊，是因爲有了海鷗的陪伴；而我的幸福，是因爲有了你們的陪伴
——題記
中考前一天，一切都是那麼的不同尋常——
上午，我趴在桌子上做着練習題，耳邊不斷地傳來媽媽的叮囑，“學習用具都準備齊了，到了考場上別緊張”“記得帶着水”“多看看書”，平時聽到這些話就煩躁的我，今天卻感到格外的親切。
媽媽，因爲有了您的陪伴，我感到了萬分的幸福！
晌午，知了在不知疲倦地叫着，我揉了揉眼睛，懶懶地放下了筆。忽然，手機響起了熟悉的鈴音，打開一看，原來是好友發來了信息——明天就要中考了，一起加油，我們一定能成功！對了，學習用具準備齊了嗎？我可以幫你買！看着這一字一句的祝願和關心，我感到格外的欣慰。
朋友，因爲有了你的陪伴，我感到了萬分的幸福！
已經是夜裏十點鐘了，爸爸剛從外面忙完回來，還顧不得休息，就輕輕地推開了我的門，看到了在燈下看書的我，說了一句“快睡吧，明天好好考啊！”。我“嗯”了一聲，擡起頭，就看到了爸爸滿臉的倦容！
爸爸，因爲有了您的陪伴，我感到了萬分的幸福！
中考早晨，天還沒亮，奶奶就起來爲我準備早餐。看我吃得津津有味的樣子，她欣慰地笑了。在家門口，我看到了她欲言又止的樣子。我知道，她沒說出口的，是希望我好好考試，取得理想的成績！
奶奶，因爲有了您的陪伴，我感到了無比的幸福！
就這樣，伴着家人朋友的關愛，我走在了去考場的路上。今天，陽光非常明媚
因爲有了羣星的陪伴，月亮才如此皎潔；因爲有了海鷗的陪伴，大海才如此遼闊；因爲有了你們的陪伴，我才如此幸福
陪伴
夜空，藍得深邃；星光，亮得迷人。淺淺的空氣中瀰漫着紫丁花的香氣；一束橘黃的燈光，映在散發油墨香氣的文字上，讓整個身心醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單
陪伴我一起登上尼摩船長的艦艇，共同觀賞海底大千世界的美妙，體味尼摩船長的正義善良；陪伴我一起周遊大人國的國土，共同欣賞不爲人知的千變萬化，體驗大人國的淳樸風情；陪伴我一起走進伊索的無窮智慧，共同評判農夫與蛇的是非對錯，感悟心靈世界的真善美是你，打開了我幻想的大門，敲響了知識的警鐘；是你，讓黑夜有了明亮的.眼睛，讓空氣瀰漫着清新，我知道，有你陪我，我的生命五彩繽紛
與我一起在早春欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境;與我一起在月下聆聽“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的灑脫；與我一起在分別之路體驗“海內存知己，天涯若比鄰”的胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動；與我一起在困苦前鼓起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的英氣有你陪伴，書香浸滿了我的理想，描繪着我變幻無窮的天空；有你陪我，我的生命生機盎然
有你陪伴，我看到了宋公明的大義，智多星的智慧，魯智深的嫉惡如仇，武行者的勇而有謀；有你陪伴，我看到了寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的陰晴冷暖；有你陪伴，我看到了三藏的堅韌頑強，悟空的行俠仗義，悟能的善良體貼，悟淨的忠貞不二，白龍的吃苦耐勞；有你陪伴，我看到了劉備的求賢若渴，孔明的神機妙算，關羽的知恩圖報，張飛的率真直爽；有你陪伴，我結識了衆多好友，有你陪伴，我的生命淡而不凡
因爲有你，所以有了勇氣；因爲有你，所以有了美麗；因爲有你，所以學會感動；因爲有你，所以受益一生。我的摯友——書！你的平凡造就了你的偉大，你的淡雅造就了你的純潔！因爲有你陪伴，我知道，我並不孤單！
靜靜地徜徉在墨香的氛圍中，輕輕把它合上，香氣，漫了一屋；“有你的陪伴，翻過火焰山，有你的陪伴，不留下遺憾；歷經了風雨受過了磨難再回到花果山”清脆的歌聲在耳邊迴盪，我知道，有你陪伴
尊敬的老班：
此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中，對於小學階段學習態度存在問題的我，第一次月考，一塌糊塗呀！您沒有責備我，而是給了我一篇題爲《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝，因爲在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試後，我在班裏排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會後也開始在意我的學業了，對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對於我是絲毫感受不到它的抗爭、鬥志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎麼也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶着它，來到我家家訪。母親從您手裏接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲迴盪在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班裏的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走後，母親破天荒地爲我做了一頓紅燒肉。 初三年級的春天來得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您並沒給我祝賀。月 考過後，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的誇讚，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，纔在優秀生的行列裏站穩了腳跟。 今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，奼紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！
此致
敬禮
您的學生：自強不息
篇三：作文 陪伴
[作文 陪伴]生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，作文 陪伴。 ——題記
人生就像是一個大舞臺。有時候，把你帶上舞臺的人卻不能陪你一起下臺。我懷念着，懷念着你製作的風箏，懷念着你慈祥的臉龐，懷念着你的陪伴。
情景一
“爺爺，那是什麼？”稚嫩的聲音，幼小的我指着天上飛舞的風箏問道。“寶寶，那叫做風箏，可以在天上飛的。”“好神奇喔，我也要風箏。”“好好好，爺爺給你做一個大大的風箏。”回到家爺爺拿來幾條竹條和一張布做了一個大大的風箏，雖然沒有外面賣的精緻，但卻是充滿着爺爺的愛。來到廣場，拿着風箏跑來跑去，怎麼也飛不起來。“爺爺，這風箏 怎麼才能飛到天上去啊？”“來，我教你。”只見爺爺老練地把風箏拿起，折騰了一下，風箏就飛上天了，我歡呼地接過風箏。放飛了一下。不一會，風箏線就斷了，不知所蹤。 斷了線的風箏，不復存在，收藏起來的風箏的把柄，卻是爺爺的陪伴。
情景二
“爺爺，這道題怎麼做？”十歲的我已經上三年級了，一遇到不會做的題目，第一個想到的就是爺爺，在我眼中爺爺可是個大專家，初中三年級作文《作文 陪伴》。 ◆分享好文◆“這道題你看看，甲有三個蘋果。”
爺爺教導我時慈祥的臉龐總是浮現在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。
情景三
這一年的夏天異常的炎熱，家裏卻變的冷清了。姐姐沉重的說：“爺爺過世了。”“是啊，我已經知道了。”艱難的吐出了這句話，聲音裏帶着哽咽。是的，爺爺過世了，就在今年的夏天。
我無法去想象沒有爺爺的日子，那些陪伴都漸行漸遠。
——後記
人生亦是如此。當你種下了一顆種子，卻不一定能細心照料它一生，甚至不一定能夠陪它茁壯成長。只有珍惜陪伴着的日子，纔是最好的。
爺爺，謝謝你，謝謝你的陪伴。
願您在天國裏安息。
篇四：有你陪伴的日子
有你陪伴的日子
讀萬卷書，行萬里路。有書陪伴的日子，真好！
清晨，打開窗子，發現昨晚下了一場雨，小草都發了芽，可謂是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”陽光照在樹葉上，樹葉上的雨露閃爍着耀眼的光芒，在雨露的清新中打開一卷古書，讓唐詩宋詞送我回兩千年前，與杜甫一起欣賞五嶽泰山的雄壯，與李白月下一醉方休，與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對酒當歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”最後合上古書，準備吃飯。
中午，火辣辣的太陽掛在空中，熱氣十足，讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心，和三毛一起並肩坐在老樹下，聆聽風吹鳥叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風一起去尋那一片乾淨的水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無塵的汪洋。經過一番折轉，我的心情無比開朗。
傍晚，月明星稀，青蛙和蛐蛐兒在合唱，靜謐的時刻，信手拈起一卷書，去領略異國風采。和保爾一起加入布爾什維克，哪怕受傷再多，流血再多，也一起不放棄夢想，仍堅定執着；和魯濱遜一起在荒島創業、求生，哪怕環境再惡、生存再難，仍挺直腰桿，奮力開拓；和聖地亞哥一起與大馬林魚鬥智慧、鬥耐力，與羣鯊進行生死相搏，感受生命中棋逢對手，將遇良材的痛與快樂；與簡愛進行關於平等的對話；與卡西莫多共敲聖母院的巨鍾；與羅密歐共赴朱麗葉之約；與福爾摩斯共同去探案；與哈姆雷特一起爲父報仇。一番穿行，異邦文明盡在胸中。
“路漫漫其修遠兮”我將藉着書墨之香上下而求索，有書爲伴，前程似錦。
評語：清晨部分選擇了串聯詩句，中午選擇了國內作品，傍晚選擇了外國名家名篇，選材不單一，排比句式使文章文采飛揚。
篇五：陪伴(400字)作文
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大樹有鳥
兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時候你就一直在我身邊，聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹
媽媽生氣，她來打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路邊休息，靠了不知有
多久才抱着睡眼朦朧的你，沿着回家的路慢慢走。 有時我也很討厭你，因爲你很壞，記
得有一回，你偷吃了家裏的肉，媽媽以爲是我乾的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，
還是你藏得好，媽媽竟沒發現正在一邊抹油的你。 你是我的開心果，你總會在我不開心
時從某個地方鑽出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 有
你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，後來我便去了外婆家，一開始沒有你
的日子我很不習慣，不過後來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有
我的事情就算再不捨也還是要分離。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會怎樣，
我一定會在那遙遠的地方陪着你。
篇一：《陪伴》作文訓練專題一
作文訓練專題：
陪伴
姓名：__________
班級：初三6班
講義：
陪伴
請以“陪伴”爲題寫
一篇記敘文。請將題目抄寫在答題紙上；800字左右。
1、選材——新穎,自己親身經歷，初中以來;
2、結構——詳略得
當，敘述結束有點睛之筆;
3、中心——強烈抒
情或深刻議論
一、審題：
1、用心走好每一步
——拆題法
2、 向前，向前，向
前！——拆題法 + 造句法
3、 陪伴——造句法
①拆題法：如果題目
是由詞語構成的短語或句子，用拆題法
②造句法：如果題目
是一個詞語，用補全成分造句法
二、選材
1、人：父母 朋友 老
師
2、物：書籍、評書、
飯盒等
3、意志品質：信念、
細心（習慣）、勇氣等
三、結構
1
2、略寫：陪伴的背
景、結果
四、中心
1、尾段沒有總結事
件——“萬用型”欠針對性！
2、尾段無抒情或平
淡
3、尾段議論欠深刻
範文一（初三六
班 高相宜）
陪伴
偶爾聽到別人有這
樣的議論:”缺乏父親的陪伴的孩子總是沒有安全感的。”每次聽後，我總有些許埋怨些許期
盼：要是爸爸能多陪我一會兒，該多好啊！
父親長期在外地工
作，我和他的交流，更多靠着電話。這個週五的早晨，媽媽故作神祕卻又一臉興奮地告訴我，
這個週末爸爸要回家了！
下了學，我一路跑着
衝回家，剛走近家門， “啪嗒”，門開了，爸爸正笑眯眯地向我張開雙臂，我一頭撲進他的
懷裏。爸爸說：“聽說800米的測試把我閨女難住了，我這個運動健將可得回來發揮長項了！”
我撲哧一聲笑了出來： “那咱們就開練吧！”我將書包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了樓。
“咦，怎麼下雨了？”
我懊惱着，爸爸卻說：“難得陪閨女跑步，咱爺倆來個雨中賽跑吧？” 說完邁開步子就跑，
得意地朝我回頭一笑，我三步並兩步去追爸爸。初冬的雨點打在身上，心裏卻暖暖的，我咬
緊牙關，終於追上了爸爸，他驚訝又驚喜地鼓勵我，語氣中也不免幾分“威脅”，我哪能輕言
服輸，更加賣力地向前衝，不忘回報以他一個更加得意的微笑。奇怪的是，800米總是很難
堅持下來的我，今天跑起來卻分外輕鬆，有了父親的陪伴，就仿似有了無窮的動力！想到這
兒，突然覺得父親的加油聲好像離我有點遠了，我轉身去尋，爸爸見我回頭，匆忙扶着欄杆
站起身，卻又差點摔倒。我焦急地喊了一聲“爸爸”，衝回他身邊，他卻揮手示意我接着跑，
我哪能聽話：爸爸的膝蓋早就有傷，跑步這樣的劇烈運動是絕對禁止參加的。我邊跑邊責怪
自己的粗心。跑近爸爸身邊，他卻故作輕鬆地說：“運動健將的後代果然名副其實啊！”我說
什麼都要扶着爸爸回家，他拗不過我同意了，一路上看着還有些踉蹌的爸爸，每走一步都讓
我心疼；但握着他那寬厚溫暖的手掌，又讓我安心地享受着難得的幸福。路燈將我們的影子
拉得長長的，我發現，我的長長的成長之路上，其實一直都不曾少過爸爸的陪伴。
回到家，媽媽已做好
飯菜等着我們，看到我扶着爸爸，媽媽有些緊張地問：“怎麼了，是因爲變天又腿疼了嗎？”
我難過地想哭，剛要張口，只聽爸爸說道：“這趟回來的真值，咱閨女的800米能拿滿分了！”
媽媽立刻明白了，搖頭笑着，這時家裏瀰漫着的味道讓我沉醉，我知道，那種味道的名字叫
做幸福。
也許父親的陪伴總
是那麼遙遠，但總能出現在女兒最需要的地方；也許父親的陪伴總是那麼短暫，但總能溫暖
女兒的心房；也許父親的陪伴總是那麼不着痕跡，但足以讓女兒刻骨銘心。那雙寬厚溫暖的
手呵，一直都在陪着我，給我溫暖，給我力量。
範文二（初三十
班 陳婧怡）：
陪 伴
每個人都需要陪伴，
親人的陪伴，朋友的陪伴，師長的陪伴，而母親對我無私、溫情的陪伴，總使我眼眶溼潤。
記得那是一個寒風
凜凜的冬天，烏雲卷着殘雪，空中陰雲密佈。那天剛好輪到我做值日，我和同學有說有笑地
掃着地，打掃完後，我跑去校門口等媽媽來接我。天真冷，手都不能伸出袖口，渾身像是覆
了一層冰一樣。“媽，您怎麼還不來啊，凍死了！”我對着電話抱怨着，那邊媽媽呼哧呼哧地
說道：“等等啊，馬上到了，你回教室等吧！天太冷了！”我有些不耐煩地掛斷電話，心裏埋
怨媽媽做事磨蹭，可一想同學都走了，便無心回班，乾脆呆在校門口等媽媽。不一會兒，遠
方浮現出一個搖搖晃晃的身影，好像剛被冷水潑過一遍，哆哆嗦嗦地踩着自行車趕來，是媽
媽。媽媽停在我面前，見我一直站在門口，連忙從脖子上扯下圍巾裹在我肩上，“你這孩子，
不是讓你在教室等我嗎？”說着又把手套戴在我手上，又給我緊了緊大衣，我看着她突然少
了衣物打着寒顫的樣子，心裏有些不是滋味：“是您晚了啊！早知道讓同學陪我回去了！”媽
媽一下子愣住了，眼裏有些愧疚。我不在意地坐到後座上，扶着她的衣襬。天上的雲稠了些，
彷彿隨時能擠出淚來，如同一張乾枯的臉頰。路上大風呼嘯，臉像是被刀子刻過一樣，火辣
辣地疼。媽媽奮力蹬着車，凍得渾身顫抖，咬牙道：“呆在我身後啊！給你擋點風！”斷斷續
續、氣喘吁吁，我的眼眶一下子溼潤了，望着面前的媽媽，我突然覺得自己剛剛有多自私。
當我們到家時，已是
6、7點鐘，我身上暖暖的，可媽媽呢？把禦寒衣物給了她女兒——我後，媽媽的手因逆風而
行，已經僵直通紅，連門鑰匙都拿不住，嘴脣乾裂，面色蒼白，如同老嫗一樣。原來那個一
直陪伴着我的媽媽，已經被年稚的我消磨成了這樣嗎？她哆嗦着咬着牙說：“冷了嗎？沒事吧！
趕緊喝點水吧！”我的淚一下子涌出眼眶，飄雪般衝了出來，那個渾身散着冷氣的媽媽，使我
一下子明白了。渴求朋友陪伴的我，卻忘了那個如春風般伴着我的媽媽。
媽媽那時寒冷打顫
的樣子，始終鐫刻在我心頭，我人生的快樂與難過，都融着媽媽的陪伴，那份親情的陪伴，
是不可取代的。
陪伴我們成長的人
很多，而其中最平凡的親人卻時常被我們忽視。我永遠不會忘記媽媽無私的陪伴，這份陪伴
使我更懂得爲他人付出，更快成長。但願這份母女間的陪伴能相互依存，永遠存在。
範文三（初三十
班 俞悅）：
陪伴
坐在後院的椅子上
看着外公的照片，我不禁落淚。淚珠一滴滴地掉落，但很快就被寒風吹乾，而留下的淚痕仿
佛在訴說這外公陪伴着我的日子的故事。
陪伴在朝陽下
外公週六會陪我去
上小提琴課。因爲嫌外公走路速度不快，我總是會走在外公的前面，在停下來等他。直到那
次，我看見外公在風中吃力地走着，瑟瑟地秋風吹打在他身上，走路時背有些駝，而且雙腿
好像在發抖。但可以感覺到，外公盡力走到最快。我急忙跑回外公身邊，看到他那佈滿皺紋、
寫盡滄桑的臉，我不禁自責。“外公，我會等您的，不用着急。”我隊外公說。外公笑笑：“你
一個人走我不放心，我得趕緊跟上你好陪着你。”聽完這句，我扭過頭，讓風把眼淚吹乾。從
此，在朝陽下，在去上課的路上，我都會陪伴着外公。因爲這樣，他就可以陪伴着我，他就
可以放心。 陪伴在飯香中
每次吃飯的時候，我
都是全家話最多的。每次在我講述學校的故事時，外公總是會放下筷子，全神貫注、耐心地
聽着，臉上的笑總是那麼慈祥。，每次到最後，全家就剩下我和外公兩個人沒有吃完了。一次，
我問外公：“爲什麼我講故事是您從不動筷？”“因爲這樣我就可以在其他人都走後陪你一起
吃。”說完，外公露出了一個滿足的、幸福的笑容。從此，在飯香中，外公總是會陪伴着我，
做最好的“聽衆”。
陪伴在病牀上
每次我生病，外公都
會陪伴着我。這時的外公顯得更加蒼老，雙眼佈滿血絲。但他無論怎樣都要在病牀旁陪伴着
我。他的雙眼中經常可以讀出疲憊，但他從不表現在臉上。一次，我問：“外公，您不累嗎？”
外公笑着摸摸我的頭說：“不累，只要能陪伴着我的乖孫女，就不累。”我沒再說什麼，只是
心裏有些酸。
現在，外公去世了，
他不能再陪伴在我身邊了。但那段時光和那時的快樂與幸福已經深深地印在了我的心裏。我
想，倘若有天堂，外公一定在那裏默默地爲我祈福，陪伴着我。
下頁篇二：陪伴的作文
陪伴
偶爾聽到別人有這
樣的議論:”缺乏父親的陪伴的孩子總是沒有安全感的。”每次聽後，我總有些許埋怨些許期
盼：要是爸爸能多陪我一會兒，該多好啊！
父親長期在外地工
作，我和他的交流，更多靠着電話。這個週五的早晨，媽媽故作神祕卻又一臉興奮地告訴我，這個週末爸爸要回家了！
下了學，我一路跑着衝回家，剛走近家門， “啪嗒”，門開了，爸爸正笑眯眯地向我張開雙臂，我一頭撲進他的懷裏。爸爸說：“聽說800米的測試把我閨女難住了，我這個運動健將可得回來發揮長項了！”我撲哧一聲笑了出來： “那咱們就開練吧！”我將書包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了樓。 “咦，怎麼下雨了？”我懊惱着，爸爸卻說：“難得陪閨女跑步，咱爺倆來個雨中賽跑吧？” 說完邁開步子就跑，得意地朝我回頭一笑，我三步並兩步去追爸爸。初冬的雨點打在身上，心裏卻暖暖的，我咬緊牙
關，終於追上了爸爸，他驚訝又驚喜地鼓勵我，語氣中也不免幾分“威脅”，我哪能輕言服輸，更加賣力地向前衝，不忘回報以他一個更加得意的微笑。奇怪的是，800米總是很難堅持下來的我，今天跑起來卻分外輕鬆，有了父親的陪伴，就仿似有了無窮的動力！想到這兒，突然覺得父親的加油聲好像離我有點遠了，我轉身去尋，爸爸見我回頭，匆忙扶着欄杆站起身，卻又差點摔倒。我焦急地喊了一聲“爸爸”，衝回他身邊，他卻揮手示意我接着跑，我哪能聽話：爸爸的膝蓋早就有傷，跑步這樣的劇烈運動是絕對禁止參加的。我邊跑邊責怪自己的粗心。跑近爸爸身邊，他卻故作輕鬆地說：“運動健將的後代果然名副其實啊！”我說什麼都要扶着爸爸回家，他拗不過我同意了，一路上看着還有些踉蹌的爸爸，每走一步都讓我心疼；但握着他那寬厚溫暖的手掌，又讓我安心地享受着難得的幸福。路燈將我們的影子拉得長長的，我發現，我的長長的成長之路上，其實一直都不曾少過爸爸的陪伴。
回到家，媽媽已做好飯菜等着我們，看
到我扶着爸爸，媽媽有些緊張地問：“怎麼了，是因爲變天又腿疼了嗎？”我難過地想哭，剛要張口，只聽爸爸說道：“這趟回來的真值，咱閨女的800米能拿滿分了！”媽媽立刻明白了，搖頭笑着，這時家裏瀰漫着的味道讓我沉醉，我知道，那種味道的名字叫做幸福。
也許父親的陪伴總是那麼遙遠，但總能出現在女兒最需要的地方；也許父親的陪伴總是那麼短暫，但總能溫暖女兒的心房；也許父親的陪伴總是那麼不着痕跡，但足以讓女兒刻骨銘心。那雙寬厚溫暖的手呵，一直都在陪着我，給我溫暖，給我力量。伴
坐在後院的椅子上看着外公的照片，我不禁落淚。淚珠一滴滴地掉落，但很快就被寒風吹乾，而留下的淚痕彷彿在訴說這外公陪伴着我的日子的故事。
陪伴在朝陽下 陪
外公週六會陪我去上小提琴課。因爲嫌外公走路速度不快，我總是會走在外公的前面，在停下來等他。直到那次，我看見外公在風中吃力地走着，瑟瑟地秋風吹打在他身上，走路時背有些駝，而且雙腿好像在發抖。但可以感覺到，外公盡力走到最快。我急忙跑回外公身邊，看到他那佈滿皺紋、寫盡滄桑的臉，我不禁自責。“外公，我會等您的，不用着急。”我隊外公說。外公笑笑：“你一個人走我不放心，我得趕緊跟上你好陪着你。”聽完這句，我扭過頭，讓風把眼淚
