初中八年級說明文

相信大家對作文都不陌生吧,尤其作爲作文裏的重要分類的說明文,說明文是以說明爲主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法,如定義、分類、舉例、數據、圖表等。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的初中八年級說明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中八年級說明文

初中八年級說明文1

雪白雪白的身體,散發着陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花,還有哪一種花具有這種特徵呢?每到5月中下旬,我們就可以看見,不管是男女老少,手上都拿着一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。

我們喜歡梔子花,是因爲它的美和香。但是,你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎?下面,就由我來像你們介紹它吧!

梔子花又名木丹,梔子喜溫暖、溼潤、光照充足且通風良好的環境,但忌強光暴曬,適宜在稍蔽蔭處生活,耐半陰,怕積水,較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色,幼枝具垢狀毛。葉對生或3葉輪生;長圓狀披針形或卵狀披針形,長7~14釐米,寬2~5釐米,先端漸尖或短尖,全緣,邊緣白色,兩面光滑,革質;具短柄;托葉膜質,基部合成一鞘。花大,單生於枝端或葉腋,徑約7釐米,白色,極香;萼裂片6,線狀;花冠裂片廣倒披針形;雄蕊6,花葯線形;子房下位,1室,花柱厚,柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形,長3~7釐米,徑1~1。5釐米,黃色,縱棱較高,果皮厚,花萼宿存。花期5~7月。分佈我國中部及南部。變種特點:與原變種的區別是花大重瓣,不結果。

梔子花不僅長得小巧玲瓏,而且,它還可以入藥,有瀉火除煩,消炎祛熱、清熱利尿,涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。

梔子花枝葉繁茂,葉色四季常綠,花芳香素雅,綠葉白花,格外清麗可愛,爲庭院中優良的美化材料。它適用於階前、池畔和路旁配置,也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞,花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料,木材堅硬細緻,爲雕刻良材。

初中八年級說明文2

一年四季都有雨。春天的雨叫濛濛細雨,夏天的雨叫傾盆大雨,秋天的雨叫綿綿細雨,冬天的雨就變成一片片的雪花,叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個“雨”字,可是它們的個性卻完全不相同。

春天,它是溫柔的。“春種一粒粟,秋收萬擔糧”,農民伯伯抓住時機,開始播種了。這時節,下了幾陣牛毛細雨,春筍被喚醒,從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來;小瓜苗急急忙忙地鑽出地面,伸出了一點它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭;柳樹也抽出了嫩綠的枝芽。於是,萬物在這場細雨中甦醒,大地在這場細雨中變成綠色。

夏天,它是急性的。夏天的雨來也匆匆去也匆匆。有時是傾盆大雨,涌來一片陰雲,亮了幾道閃電,打了幾聲響雷,雨就“嘩啦啦”一下子落了下來,瞬間又豔陽高照,晴空萬里,好似將天空洗刷一遍,讓天空變得更加晴朗,更加透明。有時候就是毛毛雨,你若是要出去玩也不怕,<雨落在身上涼絲絲的,偶爾還會覺得有一點癢,你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的雨後會出現彩虹,好似七彩橋,懸掛於碧藍的天空上。

秋天,它是傷感的。秋天的雨就像爲人們敲響一次次警鐘——“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。樹葉在秋風中“嘩嘩”的落下來,在秋雨的打擊下,花兒也紛紛凋零,大地顯得落寞孤寂。下十場雨就意味着我們要穿上自己的棉衣,冬天就要來臨了。

冬天,它是純潔的。冬天的雪像一個仙子,用魔法棒把自己變成一個穿白裙子的小姑娘,她白得像玉石,軟的像棉花,輕的像煙,落在世間的任何一個角落,就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數雪花,孩子們都喜愛這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。

春天的雨貴如油,夏天的雨解酷暑,秋天的雨最傷感,冬天的雨變雪花。雨有不同的個性,帶給我們不同的感覺,我都喜歡,你呢?

初中八年級說明文3

每到除夕之夜,小孩子將會得到長輩給的壓歲錢。爲什麼過春節的時候要給孩子壓歲錢呢?

在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視爲掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來害孩子,就逼着孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開包上,包上又拆開,一直玩到睡下,包着的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢閤眼,挨着孩子長夜守祟。半夜裏,一陣巨風吹開了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時,孩子的枕邊進裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫着逃跑了。管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學着在年夜飯後用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以後祟就再也不敢來害小孩子了。因而,人們把這錢叫"壓祟錢",又因"祟"與"歲"諧音,隨着歲月的流逝而被稱爲"壓歲錢"了。

最早的壓歲錢也叫厭勝錢,或叫大壓勝錢,這種錢不是市面上流通的貨幣,是爲了佩帶玩賞而專鑄成錢幣形狀的避邪品。這種錢幣形式的佩帶物品最早是在漢代出現的,有的正面鑄有錢幣上的文字和各種吉祥語,如"千秋萬歲"、"天下太平"、"去殃除兇"等;背面鑄有各種圖案,如龍鳳、龜蛇、雙魚、鬥劍、星斗等

近代則演變爲紅紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包裏則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改爲紙幣後,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝願孩子“連連高升”。

從上面的敘述中不難發現,壓歲錢的風俗源遠流長,它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年裏健康吉利。

因此,除夕之夜,每個孩子都能夠得到壓歲錢。

初中八年級說明文4

我家屋後的山上有一片四季常青的竹林,林中種植着百餘根茂盛無比的竹子。

每天清早打開窗戶,我都能看見這片竹林,凝視它挺拔的身軀,仰望它傲然的風骨。我幾乎每個月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯,像插着寶劍的武士一般挺立在山上,守衛着竹林;有的宛如剛出浴的美人,穿着翠綠的衣裳,迎面送來陣陣清香。對於農村的孩子來說,竹子是再熟悉不過的,是極其平凡的。

但是,它帶來的作用卻不可忽視。可以說,竹子與中國人民的生活息息相關。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼蓆、竹扁、竹椅這麼多日常工具和傢俱,可以製成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品,還是建築材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美,助消化,防便祕,還能防癌和減肥,真是既營養豐富又功效多多。

竹子對人類的生活、生產所起到的作用真是多不勝數,但是,真正讓我敬佩的,是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光,只需要一陣雨露,它就能發芽、生長。而它奉獻給人們的'何止是一絲陽光,一陣雨露?那是千千萬萬的生命啊!從竹竿到竹葉,偉大的竹將它的一生獻給了人類,可它得到的又能有多少?它沒有一絲抱怨,只是一代又一代地勤勤懇懇爲大衆服務。

這種默默爲人民服務、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學習嗎?中國之所以被稱爲“竹文明的國度”,是因爲我們具有悠久的竹子栽培史,通過千百年來和竹子的相處,我們的精神與血液已與竹的品格融爲一體了。

試問,竹四季常青、不懼嚴寒的品格,不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎?竹啊,你全身是寶,無私地爲大衆奉獻;不懼嚴寒,在風雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻的精神、頑強不屈的品格,難道不正是我們每個人所應當擁有的嗎?

初中八年級說明文5

金黃的樹葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最後以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃,爲冷寂的街道作了最美的點綴,漸漸的,秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時,又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切,路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因爲睹物思人,而物是人非。是的,重陽節,難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切。更難免讓人觸景傷人,不經意間,我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語,又在我腦海中浮現,讓我對他的思念在秋風中更加強烈。

幾年前的一個重陽節。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”,因爲他有一顆常青的心,又有寬廣的胸懷。他的笑。是那麼爽朗、清澈又慈祥,他的一切,都感染着身邊的人。

可生老病死—這不可逆轉的自然規律,終究讓外公從此成爲過去,只給我們留下似楓葉般的回憶,徐徐的落下,沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長大了,明白了人世的悲歡離合,明白何謂親情,明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

如今重陽節,我站在往日的小路上,習習秋風,夾雜着思念,吹亂了我的思緒,古往今來,人們都喜歡悲秋。又值重陽,我終於明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。此時此刻,我反覆咀嚼着這句詩的韻味,嚐到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我於這迷離的秋色中,試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一隻泛黃的大石榴。

“夕陽無限好,只是近黃昏”,我心裏默唸着,踏向了歸途