在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我更喜歡漫畫《截錯了》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫以它特有的輕鬆、靈活的方式表現主題、鞭撻醜惡。《給六指做整形手術）和（截錯了〉就屬於此類優秀的漫畫。然而兩相比較，我更喜歡〈截錯了〉。
〈截錯了〉好在哪裏呢？好在生動、形象、活潑。《給六指做整形手術〉整個畫面略顯呆板、單調，一幅漫畫就只有一肥碩的畸形的大手。殘缺的'大拇指，畸形的第六指，給人以不快之感。（截錯了〉則不然，整個畫面佈局靈活多樣，又很有趣：有背景——某醫院房，有人物一病人、醫生、護士，有神態一痛哭流涕的病人，怡然自得的醫生、滿臉驚鄂的護士。三者綜合，相得有益，有力地表現了主題，引人入勝。
《截錯了》好在哪裏呢？好在標題言簡意賅，發人深思。我們來看兩幅漫畫的標題：第一幅題目〈給六指做整形手術〉，冗長沉重，並未揭示出手術的結果如何，那個第六指戴掉沒有呢？不知道，真是“欲知六指如何，請看漫畫圖解”。第二幅漫畫則不同了“截錯了》，響擋當的，就三個字、言簡意咳，擲地有聲，既揭殺廣手術的結局，又引起讀者好奇：截錯什麼了？爲什麼會截錯？有了這樣的疑問，自然會迫不及待地看下去。（截鍺了》可謂先聲奪人。“標題是作品的靈魂”，這話可一點兒不假，好的怍品還需有好的標題，標題命得好，作品也會增色不少。
《截錯了》好，還好在注重細節，你看那漫畫裏病人的左腳腳丫，並沒有死板板的靜止在那兒，而是前後徭晃着，彷彿在說：“該截我，怎麼回啦？”病人飛濺的汩水，誇張而又生動令人忍俊不禁。
這就是我對兩幅漫畫優缺點的評價，其他做圖技巧、構圖佈局方面就不一—冗述廣。總之，兩幅漫畫各有千秋，然面《截錯了》稍勝一籌，我更喜歡漫畫〈截錯了》。
