在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的擴寫作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
擴寫作文 篇1
沏一杯清茶，放於桌上，雙手默默捧起，微呡，亦是苦澀，也無甘甜。如今，已是夏初了，梅子黃熟，時節已至。雨，淅淅瀝瀝，不大，卻下個不停。啪，啪，水花濺起，清晰卻不響亮。亦有幾分嘈雜，嘆息，便也罷了。無須糾纏，亦無須爲此失了興致，只那蛙聲，雜得很啊！看那滿是青草的池塘之上，青蛙也耐不住雨的寂寞，亂作一團，人煙已無，甚是孤寂。時辰不早了，友人怎麼還不來？突然間，心間，便有些失落了。雨已落，恐他路上不便，今夜不會來了吧。罷，罷，罷，我唉嘆一聲，卻消不了那雨中的愁，無事，拿起一枚棋子，無力的敲於桌上，卻驚動了油燈上的燈花，見那的燈花，便悄然落下。
偶然間，忽見桌子，那杯清茶，已涼……
擴寫作文 篇2
周處聽到同鄉們都這麼說，僅僅不屑地冷哼了一聲，便把陪伴他多年的匕首握在手中，立即進入了深山之中，討伐白額虎。
深山中，一切都是那麼的寧靜，茂密的樹林，鳥兒的歌聲，翩翩起舞的蝴蝶……但是，空氣中卻充滿着緊張的氣氛，周處正跟霸氣十足的白額虎面對面地對峙着！
白額虎此時正微微貓着身子，正如隨時準備進攻一般，外露的尖牙閃着恐怖的光芒，使人不寒而顫。那低沉的怒吼聲更是令人聞風喪膽。但是，周處卻絲毫不受影響，右手依然緊緊握着那把匕首。剎那間，他右腿向後猛地一蹬，一個箭步向白額虎衝去，白額虎也不甘示弱，張嘴就咬，誰知周處一個左閃，巧妙的躲閃了白額虎的血盆大口。他用匕首向前一砍，只可惜被及時躲開，白額虎僅僅多了一道滲了幾滴血的淺傷口。白額虎先是瞪了周處一眼，便立刻向前撲去。被撲的周處躲閃不及，被重重撲倒在地，但左臂卻抵着白額虎的脖子。白額虎看着近在咫尺的獵物，卻怎麼也咬不到，別提有多憤怒了。就在這時，他的肚子被狠狠地踹了一腳，被踹飛在一旁。周初立馬用左手掐住白額虎的脖子，右手抓着它的腳，用力一拽、一扭，“喀拉”一聲，白額虎發出慘痛的叫聲，周處一個手起刀落，深山再次恢復寧靜。
周處收起匕首，隨後便朝着大海走去……
擴寫作文 篇3
在征途中登上了東邊高聳雄偉佇立在岸邊的碣石山上，來仔細觀賞這雄偉壯觀而又令人激情澎湃的滄海，並對其發出感嘆。海水反映着燦爛的光芒，映襯着海中像軍人一樣挺立在海中央的'小山小島，顯得更加宏偉，有氣派，這，不正是曹操的處境嗎？他就像這海中央的小山小島，挺立在日日夜夜被困惑、疑惑、失敗的激流當中，撐起了一個帝國……
海岸上一大片一大片的樹林，也學着軍隊的樣，整整齊齊精精神神地勇猛紮根在泥土裏，吸收着更多的養分，樹下也長滿了一位位小生，那就是小花小草，也都擁有着堅定的意志，成批成批地長，和大樹們一起，在藍色的海洋中又補了一塊綠色的地毯。每到此時，總會有蕭瑟的大風吹來，一陣一陣的，把海水帶了起來，波濤越來越猛烈，使勁拍打着海中的小山小島，把巨石們的頂峯沖刷得像錐子一樣尖，這，又帶動了戰士們對勝利的希望和心中對於民族的滂湃之情。一天又一天的太陽、月亮的升起降落，似乎都是來自大海的胸懷，最後又回到大海的擁抱；這天天夜裏看到的浩瀚星辰，也好像出生於面前這蒼茫大海的懷抱，這世間的一切一切，都出自於這波瀾壯闊的大海，此起彼伏，一浪蓋過一浪，沖洗掉從前的憂愁。啊，多麼幸運，此時此刻，只能用美妙的歌聲來抒發心中的廣大情懷。
擴寫作文 篇4
古有云“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”。自古人們就把“窮人不吃嗟來之食”，視爲一個人是否有氣節的標準，但這種“不食嗟來之食”的做法在千年後的今天還真正適用嗎？我認爲“窮人”應吃——“嗟來之食”！
“窮人”之所以淪爲無食可餐其原因在於“窮人”正值身處困境，而真正聰明之人應選擇吃“嗟來之食”，待一日東山再起。
相傳春秋時期，虞國大夫百里奚，虞亡國之後，百里奚被晉所俘，在晉國“嗟來之食”面前，百里奚可以殺身成仁，成就“留取丹心照汗青”的美名，但百里奚選擇了“嗟來之食”，做了奴隸，忍辱負重生存下來。最終得到了秦王賞識拜爲大夫，東山再起，助秦王成就春秋霸業。
上古先賢舜發於畎畝之中，傅說舉於收築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，哪個不得身處困境卻忍辱負重，選擇了不“義”的嗟來之食，終成就了人生輝煌，實現了偉大抱負。
司馬遷曰：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”一個人是渺小的，而死卻又是必須的。那個不吃嗟來之食的人雖表現了氣節，但千年之後沒有一部書中可以找到這個人的名字，我認爲這樣不足以名垂千古的死是並不能重於泰山的。
太史公司馬遷在面對只有腐刑才能完成《史記》時也曾想過一死了之。故太史公曾曰：“太上不辱先，其次不辱身。其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關木索被捶楚受辱，其次剔毛髮嬰金鐵受辱，其次毀肌膚斷肢體受辱，最下腐刑，極矣！”而司馬遷卻“食”“嗟來之食”，忍辱負重數十載終著成這千古鉅著“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》，雖說司馬遷在“窮人”之時食得“嗟來之食”但名垂千古，可見他更加堅強，更有氣節，更像一個真正的大丈夫。
孔子困厄而作《春秋》；屈原被放逐及賦《離騷》；左丘失明方有《國語》。可見千百年來多少“窮人”選擇“嗟來之食”，著書立說，終流芳百世，家贊世場。
時光倒轉，我們一同回顧了古代的“窮人”們在面對“嗟來之食”的選擇，放眼當代又有多少“窮人”正在面對着“食”、“不食”、“嗟”的選擇。
在當今的社會中競爭日趨激烈，人才輩出，誰都可以陷入困難成爲一個“窮人”，而我們應如何選擇呢？
舉一個已經是不知講了多少遍的我們身邊的事吧！在學習生活中，考試已經成爲了人生中不可缺少的一部分。人間不如意之事十有八九，考試無常，誰都可以落敗。有些人在這個困境之時選擇“不吃嗟來之食”放棄學習，自暴自棄，最終陷入困境的深淵，越走越遠。而有些人選擇“吃”下這“嗟來之食”在困境中屢敗屢戰，越挫越勇，最終走出困境，一雪“食嗟來之食”之恥。
生命是可貴的，人生是短暫的，而人又是渺小的，在這僅有一次的生命中，而對困境我們應甘當“窮人”擇“嗟來之食”爲自己下一次搏擊長空忍辱負重，大丈夫應能屈能伸。
擴寫作文 篇5
春天來了，到處生機勃勃，大自然散發出泥土的芬芳，西塞山前也不例外，你看！一叢叢綠葉被春天染成了碧綠色，小動物歡快的歌聲一陣高過一陣。快瞧！一隻只高雅美麗的白鷺在山前忽高忽低地盤旋着，時而扭曳着自己纖細的身軀，好像在展示自己；時而悠悠低飛，似乎有什麼心事；時而煽動着矯健的翅膀，調皮地與水面來個“擦肩而過”。
小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，似乎在向剛剛開放的桃花姐姐問好，桃花姐姐挺着嬌嫩的身軀，桃葉間，映出她紅彤彤、羞答答的臉龐，她莞爾，散發出迷人的芳香……隨着春風，她輕輕搖動，好像在跳一支優美的舞蹈。小河歡快了起來，“溪瀝瀝”地流淌着，彷彿是在爲桃花姐姐伴奏。河裏的鱖魚也興奮了起來，在河面上游來游去，時不時“呼”得跳出水面，又“撲通”一聲插入深潭……
大自然開始演奏一支美妙的樂曲……
湖中，有一葉小舟無聲地飄着，劃過水面，帶動了一縷可愛的漣漪，小舟上坐着一位身着墨綠蓑衣，頭戴青色箬笠的老人，這位老人嘴裏哼着輕快的歌，正目不轉睛地凝視着湖面，和湖裏令人垂涎的鱖魚。
微風吹過，醉得人們忘乎所以，而這位老人也一樣，它正在這如詩如畫的大自然裏遨遊，忘了時間，忘了世界，忘了歸去……
