2016關於小學 “防災減災日”活動方案

通過防災減災日的宣傳活動,進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息。下面請繼續語文迷語文迷爲大家通過的活動方案範文,希望對你有幫助。
 

2016關於小學 “防災減災日”活動方案

方案一:

今年5月12日是我國第六個防災減災日, ,主題是"城鎮化與減災"。爲做好今年的防災減災日各項工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神,特制定本活動實施方案:

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導,堅持以保障學生生命安全爲根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力爲重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地預防和減少各類安全事故的發生,創建平安、和諧的校園環境。

二、活動主題

普及防災減災知識,提高師生安全意識

三、活動時間

2012年5月7日至13日(5月12日爲“防災減災日”)

 四、活動領導小組

組 長:武春晨

副組長:邵長嶺 盧麗華

成 員:張紀鋒 李國章 郭小強 黃海濱及各班班主任。

五、活動內容

1.加強領導,提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的'理念,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作爲學校安全建設的一項重要內容。

2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日,教學樓電子屏展示活動主題,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

3.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級爲單位觀看防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“普及防災減災知識,提高師生安全意識”爲主題,出一期防災減災知識宣傳年級板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

4.開展校園安全隱患排查和整改。

由校領導組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

六、活動要求

1.各年級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。

2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

方案二:

一、指導思想

今年5月12日是汶川地震二週年的紀念日, 爲了更好地開展安全教育活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創建和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

二、成立防震減災宣傳領導小組

組 長:劉躋臻

副組長:陳慶禮 張慶偉

組 員:劉 冰 邵明成 顧 峯 宗 偉 各級部主任

三、實施步驟

(一)學習動員階段

1、認真學習,統一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。

2、明確職責,有針對性地開展活動。

(二)貫徹實施階段

通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。爲防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭、進社會,使防震減災科普教育真正成爲一種自覺的需要和行爲。

(1)在5.12日,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”爲主題的地震科普進校園宣傳活動,採取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

(2)在活動中增強“防震減災”教育

1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網等載體,開闢“防震減災”教育專輯。

2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發揮學校教育的主渠道作用,利用班隊會組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施等。

3、充分利用社會教育合力,加強對學生“防震減災”教育,家、校、社會合作。

4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座,並組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。

5、爲進一步提高學生活動的興趣和主動參與率,整合各項防震減災科普宣傳活動資源,結合我校實際,決定每學期設立一個“防震減災科普宣傳特色活動”。

活動要求:全校利用有限的時間,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片展、逃生演練等,學生可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對學生進行教育,爭創防震減災科普教育示範學校。

6、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動,促進師生對“防震減災”的科普意識。

7、在高年級中開展“防震減災”知識競賽活動,推動學生的科普知識的掌握

五、總結深化階段

學校各級部門要認真貫徹落實,從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發現和解決工作中的困難和問題,並認真總結經驗,寫好書面總結,力求將我校防震減災工作落到實處。