“圖書跳蚤市場”活動作文

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的“圖書跳蚤市場”活動作文,希望能夠幫助到大家。

“圖書跳蚤市場”活動作文

“圖書跳蚤市場”活動作文1

今天下午,學校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動。

中午吃完飯,我就急急忙忙趕到學校。剛進校門,就看見操場上有的班級已經擺好了桌椅,做起了準備工作。不一會兒,上課鈴響了,我們捧着書帶上零錢,興高采烈地奔向操場。

哇!操場上早已人山人海,熱鬧非凡。同學們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫:什麼大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門,樣樣都有。同學們東瞧瞧、西望望,個個生龍活虎、精神百倍,到處是一片叫賣聲和同學們的歡笑聲。我們也不甘示弱,擺好了攤也來個買一送一,引來了成羣的同學。其中一個男同學一眼就看上了我的《賽爾號》,不僅價格便宜還買一送一,二話不說就買下了。看到同學們買到自己喜歡的書那股高興勁,我再也抑制不住激動的心情,奔向人羣中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒,我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了,我一個箭步上前問道:“這本書多少錢?”“十元”。我聽了心想:這麼厚的書,十元,值!於是,我毫不猶豫地買下了。後來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……

轉眼間,兩節課的時間悄然而逝,圖書跳蚤市場活動也結束了。我們每個人捧着自己喜歡的`書,像是拾到奇珍異寶似的,興奮不已,陸陸續續地離開了操場。

這次圖書跳蚤活動,真是太有意義了!不僅提高了同學們的讀書興趣,加強了同學們之間的相互交流,還鍛鍊了我們動手、動口的實踐能力。我希望以後學校多開展幾次這樣有意義的活動。

“圖書跳蚤市場”活動作文2

以“好書在你我手中流動”爲口號的圖書跳蚤市場活動終於要舉行了,同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論,臉上掛着久久不能散去的笑容。

終於要開始了,我帶上錢包,拎着購物袋,飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個個童趣十足的海報和招牌,掛着的五彩繽紛的氣球,沒有一個不吸引着我的眼球。

過了一會兒,操場上多了發傳單的、抱着一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業員,當然,也少不了悠閒的、挑書的“顧客”。

我也開始看了,一家,兩家,所有書攤上的書都顯得那麼棒,那麼齊全。每次挑書、付錢,總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說《天藍色的陽臺》,那是我最喜歡的系列。這時,又有一位女生說她也想買,我很着急,還好店員姐姐幫我說話,說是我先挑到的,我付了錢。我覺得,這個全校活動還可以拉近同學的關係,真好!

時間到了,我依依不捨地離開了。今天,我不僅收穫了好書,還收穫了喜悅和更寶貴的東西。

好書,它增多了我們的知識,開闊了我們的視野,“好書在你我手中流動”活動,讓一本本已經閱讀完的書,不被閒置,去結識新主人,發揮它更多的作用。