在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的少先隊活動的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊活動的作文 篇1
今天是10月13日，是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她62週歲的生日，我們長春街小學舉行了隆重的活動。
（孩子已經領會，開門見山。中國少先隊迎來了她62週歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因爲他十月份也要過生日，所以他就採用了個擬人的說法，還特地使用“她”他說把中國少先隊比作媽媽，只不過是個老媽媽。呵呵）
老隊員唱隊歌。他們穿着統一的服裝，戴着鮮豔的紅領巾，大隊委哥哥握着旗杆，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。
他們右手五指併攏，高舉頭上，帶着莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿着話筒莊嚴地宣佈：“全體起立，唱隊歌。”“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪。
（第一個自然段是孩子和我一起整理的，當時就是他說我打字，孩子寫字的速度較慢，爲節省時間，我們約定他怎麼說，我就怎麼打字。他當時告訴我活動就二項內容，老隊員唱對歌，新隊員入隊。我們就從老隊員入隊開始寫的，當時孩子就說首先他們穿着整齊的服裝，在一個大哥哥的帶領下走向主席臺，然後在一個大姐姐的帶領下，開始唱隊歌。後來我就引導他，這篇文章的心臟是“中國少先隊建隊日”我們寫的一切都要爲少先隊建隊服務。敘述沒有問題，但是過於單薄，這個身子就好像批了塊布似的，不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊，必然少不了……，孩子馬上說紅領巾，就有了“戴着鮮豔的紅領巾”，我說大哥哥帶領上主席臺，難道就空着手？少先隊怎麼會沒有隊徽？就有了“大隊委哥哥握着旗杆，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。”關於“英姿颯爽”孩子當時說的是使用“神氣的”，因爲他一直想進大隊委帶上二道槓，所以用了神氣，爲了引導他使用，我還特地從網上找來國慶60週年的觀禮視頻，查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認使用英姿颯爽比神氣更合理些。最後一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪就出爐了
新隊員入隊。一年級各班全面優秀的小同學，他們穿着整齊的服裝，雙手拿着大紅花，神采飛揚向主席臺走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領巾。鮮豔的紅領巾映着他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志願加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員，彷彿就是水滸傳中的108條好漢。
（呵呵，這個自然段我基本引導不多，第一個自然段修改以後，我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊，人家對照老隊員唱對歌的內容，就有了新隊員入隊的內容。最後一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個新同學入隊呀，他說108個，我重複了一句108個好巧的數字，正好這段時間我們接觸水滸傳，剛剛瞭解了108位好漢，就有了“108名剛入隊的小少先隊員，彷彿就是水滸傳中的108條好漢。”
這是個多麼難忘的建隊紀念日啊！讓我又一次重溫了我入隊時的宣言。
（這個腳就是原話，我當時引導他，難忘在哪裏，就沒有些感慨？比如中國少年先鋒隊的歷史使命？人家說，我當時就感覺到好像自己又回到了一年級，又宣誓了一次。因爲一年級入隊宣言他背了好多遍，就對着宣言印象深！所以就沒動他的原腳）
媽媽感言：我是24羣的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍瞭解到非常作文。只是接觸一點點概念，就硬着頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多，很快就領會了！所以我把這篇文章曬出來！我是學理工的，對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇裏的KK媽引導KK寫口香糖的啓發，從而完成孩子二年級的第一篇週記。要知道當時升入二年級的時候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉變！告訴各位媽媽：老師說得對，每個孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會給我們一個驚喜的。
少先隊活動的作文 篇2
又到了我們期待已久的`少先隊活動了，這次的主題又是什麼呢？我們懷着好奇心走進了多功能廳。
愉快的少先隊活動開始了，走上舞臺的是一位來自啄木鳥食品公司的員工，自稱自己是剛從大海里爬出來的怪物，讓我們一致稱呼他爲大海叔叔。幽默的開場，引得我們鬨堂大笑。他介紹了他們公司，是專門檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開始啦！
首先，大海叔叔爲我們展示了許多食品，併爲我們講述其中的奧祕，比如飲料中的糖分有多高，該如何計算糖的數量，吃多了糖會影響身體和智力。薯片是我們愛吃的食物，嘴饞時總要來上一包或者一桶，結果今天的實驗徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛！只見大海叔叔拿出一把打火機，往薯片上加熱，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會增胖，會影響生活，聽着這一切，我都膽戰心驚，汗毛豎立。接下來，重頭戲到了大海叔叔爲我們現場展示飲料的製作過程，只見他拿出了食品添加劑的箱子，拿出了其中幾瓶，滴了幾滴，搖了搖，不一會兒，一杯橙汁就做好了！我有幸聞了聞，發現味道竟然和我們平時喝的橙汁味道一模一樣，只不過有點橡膠味，簡直讓人反胃。唉，想不到這些食品竟然是這樣做成的，太可怕了！！
轉眼間，下課鈴聲響了，大家帶着收穫回到班級，想着秋遊我們自己食品的準備。
少先隊活動的作文 篇3
今天陽光明媚，我們班舉行了少先活動課，這次的課和平常的不一樣，是每個小隊表演一個關於環保的節目。
同學們有序地走進了階梯教室，一進階梯教室我們就看見了裏面的椅子非常多，溫老師把每個小隊安排在了各自的位置。活動開始了，主持人拿着話筒，說：“滿天星中隊環保伴我行，少先隊活動課現在開始。”剛說完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個就是我們小隊—北斗星小隊，我剛上場心裏就很緊張，但見其他隊員都很勇敢，我想我總不能落後呀！於是我放鬆了一下心情跟着音樂齊聲朗讀了起來：“輕輕的打開地球畫冊，山山水水都會在問我：隊員們，未來地球的主人......”讀聲中我們個個聲音響亮，富有感情，發佛我們七個隊員就像七隻小鳥在歡快的歌唱，讀完了我們一起敬了隊禮，有序的走下臺去，臺下響起一片掌聲。緊接着是未來星小隊，他們表演的是《介紹環保小製作》，下一個是銀河星小隊，他們表演的是《說環保》，然後是啓明星小隊，他們表演的是《關於香蕉皮的一個小故事》......就這樣每隻小隊都表演完了自己的節目，溫老師走到前面說:“準備着爲共產主義誓言而奮鬥！”我們說：“時刻準備着！”
活動結束後，我們有序地回到了教室，通過這次的活動，我發現原來環保那麼重要呀！以後我每天都要愛護花花草草！
少先隊活動的作文 篇4
我們三（2）班中隊在這個美麗的金秋開展了一次“環保伴我行”的隊活動。
爲了開展好這次隊活動，我們各小隊利用課餘時間努力排練着一個個節目，有的還精心準備了道具。
隊會在主持人洪亮的聲音中開始了。各小隊報數，然後少先隊隊旗入場，我們敬禮。接着，我們唱隊歌。最後，我們表演了精彩的節目。我們北斗星小隊朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏着有力的步伐，自信滿滿地來到了臺上。我們手捧文件夾，有感情地朗誦起來“輕輕地打開地球畫冊……”這首詩告訴我們：要愛護植物；不亂砍樹木；不浪費水和電；不亂扔垃圾，垃圾要分類，減少對空氣的污染。隊員們，未來地球的主人，應該用自己的實際行動去愛護地球，給世界留下一個更美的未來。我們還觀看了其他小隊的精彩演出，有小品、環保作品和舞蹈。
隊會結束了，它對我們有很大的教育意義，我們要增強環保意識，爭做環保少年。
