開心活動作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的開心活動作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

開心活動作文合集6篇

開心活動作文 篇1

今天,我和同學們去萬達廣場參加“大腦地圖杯摩蠍座生日會”。

進了“大腦地圖”,裏面“空無一人”,我簽了到,我抽到一個號,是6號,我說:“你們看,6號,六六大順。”海玥拿着10號得意洋洋地說:“10,十全十美。”“雙數是公主隊,單數是王子隊。”工作人員說。我徹底崩潰了,六是雙數,我是公主隊的。

開始了,所有人都先上臺介紹了一下自己。第一個遊戲環節是辨聲音,我對這個遊戲沒什麼印象,所以也不多說了。

第二個環節是“擠眉弄眼”,就是不用手將放在額頭的餅乾吃到嘴裏。到我們了,我拿上餅乾亂弄我的五官,餅乾距離我嘴不遠了,我用舌頭添了一下,耶,進了。我對隊長說:“我好了。”我又拿了一個餅乾,弄來弄去也沒進嘴。結束了,我們隊以26塊餅乾的優勢戰勝了王子隊。

搶答環節到了,海玥先上,我看這着這個問題太簡單了,開始搶答了,“叮玲”海玥搶到了,“曹操,因爲說曹操曹操到。”第二組是我和雨辰搶答,問題是:“爲什麼要坐着看電影?”我二話不說,先去問親友團們,可他們也不知道。正在我焦急不安時,一個老師告訴我答案,我連忙按了搶答。“因爲站着看腳會酸”。這樣來來回回,最後,我們組又贏了。

最後,我們吃了蛋糕,還拍了集體照。

開心活動作文 篇2

這次活動我真開心

“叮鈴鈴”上課了,老師面帶着微笑地對我們說:“今天,我們來做一份自己的手抄報。”說着就拿出了一沓白白的紙張,分發給每一位同學。

教室裏一下子安靜下來。大家都認認真真做着自己的閱讀報,我也不甘落後。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《遊桔園》這兩篇作文,可是插圖怎麼畫呢?突然不知道是誰說的:寫什麼,就畫什麼。我腦海中如同靈光一閃,對呀!寫的是雷陣雨,那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時,我小心翼翼的將那鬱鬱蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了,我按自己的想法投入的畫着,心裏洋溢着喜悅。

畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了,我又怕自己畫的太難看,遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來,我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫,這時陳嘉鑫問黃珂:“你這畫的是龍還是蛇啊?”黃珂說:“當然是龍。”我湊過去認真地看了看,只見一隻龍不像龍,蛇不像蛇的怪物,逗得我哈哈大笑。黃珂則紅着臉,用橡皮飛快地擦了,但又信心十足的畫了起來。看他那麼自信,我的信心也回來了,也認真的畫了起來。不一會兒,一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹,上面掛滿了金黃色的桔子,真誘人。

時間如流水,一眨眼就下課了,我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。

這次的手抄報活動可真開心,我不但能做出屬於自己的報紙,而且還明白了一個道理,那就是:不管做什麼事,都要勇於去嘗試,纔會有更大的'收穫。

開心活動作文 篇3

在這驕陽似火的夏日,我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動——宣傳文明乘車。

對於我們這個活動,每個人都有自己的看法,一開始,有些人用懷疑的目光看着我們,甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿,大聲嚷道:“大熱天的,還叫孩子們跑來跑去的,真缺德!”也有人十分好奇的打量着我們,漸漸的,有許多人向我們投去了讚許的目光。

當然,令我印象最深的是,幫那些對購票機不熟悉的人購票,我和鄧芯傑管同一個購票機。剛剛準備好,就有一位大姐姐走了過來,停在了購票機前,眉頭緊皺,有些不知所措,看樣子肯定不會,剛想解說,這位大姐姐就說:“請問,到二號線新街口的票怎麼買?”我一邊告訴她一邊操作起來,先點二號線,再在二號線上找到新街口,點一下,買一張票投2元,就好了。大姐姐說了聲:“謝謝。”後,急急忙忙地走了。

這次活動十分有意義,不禁讓我增長了知識,還幫助了別人,我十分期盼下一次雛鷹假日活動。

開心活動作文 篇4

上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分爲Team 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我爲小組得到了很多的Red bubble:)(規則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個小組有好的表現,Black bubble代表這個小組犯錯,3個Red bubble能得1分,5分能兌換一個瑞思幣(Rise dollar ),3個Red bubble還能擦除一個Black bubble呢)。最開始得Black bubble的是Team 2,我們也得過Black bubble,但經過努力得到3個Red bubble,我們去除了小組的Black bubble:),最後,我爲小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學了……(有些Team 4的夥伴說:你真行!)

上書法課,因爲我未經許可試了一下老師的筆,被批評了:(。不過,開始寫字了,我聽得很認真,學會了寫甲骨文的“人”、“大”!老師說我寫的很好,表揚了我:)。再往下說,就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒有嚐出味道來……(爸爸說,過去說別人知識豐富可以說“一肚子墨水”,還問我舔了墨汁,是不是知識豐富了?),下課了,我們排隊來到了太陽直射的炙熱的操場……

哈哈,爸爸來了。我們去了VIP貴賓廳,只見門上貼着提示說:貴賓廳正在搞活動,請到白金廳休息。但我們並沒有改去白金廳,擡頭一看,喲!是鯡魚寶寶在搞中秋活動,我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現在是第二階段!開始DIY做月餅活動。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經過許多的程序,終於做出來了好吃的月餅!

開心活動作文 篇5

在我們一聲聲的期盼中,終於迎來了我們最愛的學工。在車上,我們有說有笑,對接下來的學工有着無比的期盼。

下車後,我們踏着歡快的步伐,進入了我們第一個學習教室,是做布藝掛件的,大夥看着老師放的PPT上一件件美麗的成品,都躍躍欲試。終於到了我們自己手工的時候了,大家做出了各種不同的掛件,在做的時候,我總是有幾處不會,於是請教同學,她們總會細心地告訴我。

做好工藝品,我們捧着自己心愛的成果,一跳一跳地跑向食堂,當然那裏有我們經歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯,可想而知,每一桌上都是胡亂一通,吃得還是掉得多,我們一碗接着一碗地去盛,想必食堂阿姨一定很無奈吧。

我們吃完午飯,再次回到了原來的教室,玩遊戲、聊天,不亦樂乎。馬上到了下午,我們又進了另一個教室,“數碼攝影”幾個大字映入眼簾,給我們上課的老師很風趣,讓我不禁想到了周立波,老師還爲我們介紹了兩部攝像機,並讓我們去專門的基地拍攝,我們拍了許多微小的事物,這些微小的事物讓我心情愉悅,像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵,還有那精細的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好,包括那些不爲人知的動植物。

拍完照片,再回教室,我們在教室裏裝飾了圖片,也排版了圖片,讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成爲數碼攝影師了,心中暗暗自喜。

接下來,是我們最期待,也是我們最渴望的活動——划船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我,我們六人首先領取了船漿和救生衣,坐上了很小很簡單的小木船,我們在河裏一直徘徊,因爲是初次划船,並沒有什麼經驗,從而只能靠着自己的直覺來劃。經過幾次失敗和經驗,我們終於知道了划船的技巧,因爲龐子怡和謝雨恬坐在最後,所以她們便來把控我們的方向,果然不出所料,我們划船技術立馬提高了一個層次,在水裏總是會和其他船相撞,撞的時候,那種驚喜,那種害怕,是無法用語言來形容的。

這次學工,我們既開心也有所收穫,收穫的不僅僅是勞動成果,更是那種團結一致的精神。

開心活動作文 篇6

今天是學工活動的日子,也是我盼望的日子。

終於上車了,過了大約20分鐘就到了學工活動的地方,開始活動了,第一個項目是做模型,老師先給我們一個插件,我發現它是空心的,上面有兩個圓圓長長的東西,老師又給了我們很多插件,讓我們開始做了,我整一節課都在做,可到下課我都還沒做好,就沒的帶回家了。

開始吃飯了,菜還是跟原來一樣,油豆腐、香腸和雞蛋,我吃了一碗飯和兩碗雞蛋,吃完飯我還是和以前一樣,進入了勞動中。吃完飯我們集合後到了原來的教室,拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說話。第二個活動是像同舟共濟一樣的遊戲,老師讓我們搬來了要用的板子,我們栓緊了身子,比賽開始了,有幾個隊員在起點,我們隊的板子如同火車一樣緩緩向前,嘴裏喊着“一二,一二。”過了一會兒,我們終於到了終點,得了第二名。

第三個活動是做絲襪花,老師給我們講了步驟以後,我們就開始做了,我正在剪布時,一開始剪不下來,找 李 老師幫忙,可 李 老師不幫,急得我團團轉,最 後找 老師幫忙才解決了問題。最後做了一朵漂亮的絲襪花。

學工活動真開心!