電影《閃光少女》觀後感影評
一、觀後感的格式
大體上分爲四個部分
第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到昇華。
敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯繫生活中的事例來談感受，因爲“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所爲和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感昇華到頂點。
二、寫觀後感的注意事項
一、重在“感”
不少學生開始寫觀後感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接着寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以“感”爲主，從文字上看，“感”的內容大約佔影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是爲“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細緻的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長爲一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者準確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事爲主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀後能感人。
二、 離不開“觀”
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下“觀了某部影片後，大有啓發”等字樣，以後就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如《火燒圓明園》的觀後感，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學“感”與“觀”內在聯繫不緊，有的根本無聯繫，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。爲了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題爲《落後就要捱打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們“落後就要捱打”，我們作爲新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發表“落後就要捱打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發於“觀”、“觀”服務於“感”。
三、聯繫實際
要寫好“感”就該聯繫實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。
這裏的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裏?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認爲四個小夥伴錯在認爲只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認爲自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他爲班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評爲“紅花少年”。認爲老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。
三、電影《閃光少女》觀後感影評（通用16篇）
觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因爲它必須是在觀看後的基礎上發感想。以下是小編收集整理的電影《閃光少女》觀後感影評（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影《閃光少女》觀後感1
一個天真無知的女生喜歡上高冷男神，不斷追求失敗，有失望有彷徨，最終在越挫越勇中找到朋友，找到自己最愛的事物，找到了一直陪在身邊的真愛，順理成章的長大成人。
不知道諸位有沒有感覺到濃濃的俗套氣息。反正我印象中大多數青春片都是這樣的越挫越勇，逆風成長的套路。
如果《閃光少女》完全就只有這個模式，那恐怕這部影片別說想閃光了，怕是被人黑的烏黑髮亮。事實上，雖然影片套了這麼一個常規的模板，但是在鮑鯨鯨的筆下，二次元和音樂作爲兩大重要元素貫穿了整部影片，加上飲水機火鍋，廣場舞，地方方言，漫畫式表達等具有話題性的噱頭，故事確實變得有趣三分。
雖然故事在各式各樣的花式表達下顯得光鮮華麗，可相比民樂包容西洋，音樂最終大同的和諧表達，影片對二次元的表達則具備了相當的爭議性。在影片中，喜歡二次元的宅男被表現成又肥又醜的宅男，二次元被說爲顏即正義的美貌崇拜，而對二次元表達最爲重要的二次元宿舍，也單純的成爲推動故事情節的發展，讓女主找到夥伴，不斷成長的符號。
總的來說，影片中的二次元宿舍，換成愛貓者聯盟，王者榮耀團隊加入進故事，配套搭配一些吸貓或打遊戲的鏡頭。重新融入充滿逆襲的少女樂團，其實是完全可以的。
在這樣極簡的設置下，影片固然講述了有趣的故事，依然顯得套路滿滿。
電影《閃光少女》觀後感2
看得人挺熱血沸騰的。電影閃光少女，之前看了電影，到現在想起來還是意猶未盡的，徐璐真人真的太瘦啦。多吃點啦。電影很好看。雖然不混跡二次元但是都覺得超燃的。以前關注樂器多是鋼琴、小提琴。這些西方樂器。看了電影也看到我們國家自己傳承的一部分。揚琴、古箏、二胡、琵琶、唐鼓。就像當下國家文化隨着出國和國際經濟融合，也逐漸被我們重視和昇華，我們理當如此，國家的就是我們的，不僅有責任宣傳更有責任維護和保護。也看得出來這部劇的用心。連編鐘都真實的用在裏面。電影故事情節也不錯。看到一羣志同道合並且對自己堅持而堅持的人很有體會，那種友誼和合作十分珍貴。片中有個部分超級燃，中西大比拼變成中西的碰撞，就像一南一北的交融，忽而突兀忽而融合很奇妙的感覺。大家上映的時候帶上你志同道合的盆友去吧。不白花這份錢的。我保證！！男主炒雞超可愛中國好朋友！！超暖心的！！！其中最最最可怕的是千指大大。真的收下我的膝蓋好嗎。古箏技術太強大了！電影裏看她彈奏的時候真的是倒吸一口氣的那種厲害。看完去搜了一下演員果然是真厲害的。
電影《閃光少女》觀後感3
這部電影是朋友說要不要去看電影，聽說不錯。一直以來看電影都只是我平時生活的消遣，沒有什麼要求，朋友想看什麼看什麼，所以什麼瞭解都沒有就去了。去之前看了下電影名字：閃光少女？呃，感覺有點雷，不像平時他喜歡看的電影類型，一般他都是看外國特效片的。看完過後，瞭解了，原來這麼多二次元的元素，他一直二次元愛好者。
這是一部很特別的青春片，整部電影非常輕鬆搞笑，總體講的是民族樂器和西洋樂器的對抗，奇妙地融入了古風音樂和比較小衆的二次元文化，因而人物造型有些另類，但是並不違和，也傳達出雖然小衆也有同伴的理念，並且使電影增加了很多笑點和一些淚點，而且整部電影非常熱血和勵志，尤其電影中有三場音樂表演，非常燃，非常震撼，看得人熱血沸騰，爲民族樂器和古風音樂自豪，看完都想去學一下民族樂器了。
很開心有這樣一部沒車禍，不死人，不墮胎，非常勵志熱血的電影。不知道對於一般觀衆的來說，電影的二次元元素會不會不適應，但對於我這個民族樂器，古風音樂和二次元都喜歡的人來說，真的是大福利啊。當然影片也有不足，有些地方有些強行說道理，喜歡二次元的人也不會那麼誇張，學西洋樂器的也並沒有瞧不上學民族樂器的，生活中喜歡和學民樂的人還是很多的，當然這是藝術的加工，可以理解。
演員方面演的還可以，男主表演的時候還挺帥挺有魅力的。故事也說完整了，最精彩和震撼的還是音樂，非常出色。
電影《閃光少女》觀後感4
一直以來，青春片成了“懷舊”的代名詞，我們在銀幕上看到的是父輩的革命情懷，是70、80後的大學生活，是創業者的青澀日記……語調裏充滿了感傷和苦澀，有時這些故事裏又帶有幾分成功者的自戀，一個個年少時就未能打開的心結成了故事講述的開端，總之無趣大於可愛，矯飾蓋過天然。
如果青春還有另外一種苦澀的味道，那一定是一種孤獨，一種不被理解的失落與無助，一種付諸行動卻一無所獲，驚不起半點漣漪的痛苦。無論是愛情還是理想，只有一個人對影自憐的時候，世界確乎是不完整的。《閃光少女》敏銳的捕捉到了這個主題，但是劇作本身又跳出了感傷的限制。
《閃光少女》是一羣慢慢被音樂學院附中所忽略的民樂班學生，爲了證明他們熱愛的音樂也可以有觀衆，通過組建樂隊重新找回“存在感”的勵志小故事。鮑鯨鯨的天才創意將青春期的孤獨和身份認同的話題巧妙的編織在了傳統民樂和西洋古典樂的衝突中。她筆下的少女默默無聞，但爲了愛情卻爆發出了能量驚人的小宇宙。她的詼諧幽默戰勝了心態蒼老者的懷舊，用滿滿的少女心畫出了青春最靚麗的弧線。
徐璐賦予陳驚身上“神經大條”的氣質沒有絲毫的忸怩造作，她就像一朵自由舒展的小花，她會爲誰是欣賞者而糾結，但是她更享受開花的過程。《閃光少女》比起其他的青春片在表演難度上給演員提出了新的挑戰，徐璐不僅要展現出青春期少女獨有的活潑可愛以及戀愛的煩惱，她還需要用樂器來表達自己，揚琴是她和別人溝通的最重要工具，音樂是她身份的另一個象徵。徐璐靈活手指流淌出的旋律，是不甘示弱的自我表達
《閃光少女》裏的徐璐讓觀衆看到了青春最真實的樣子，沒有被太多的規矩束縛，沒有過分沉溺於自己的世界，她渴望交流，渴望用自己的努力去改變一些陳見。徐璐的“2.5次元”樂隊，用樂觀和堅持打破了堅不可摧的次元壁，不僅展現了證明民樂的價值和音樂美感，而且找回了青春期自我的“存在感”。因爲對於成長來說，“存在感”要比其他事情重要，它背後隱藏着的是一種人與人之間的關係，一種可以獲取身份認同，從而擺脫“異類”標籤的心理安全閾值。
電影《閃光少女》觀後感5
或許在別人眼裏，我就是另類，我就是不正常，對吧？
這是我看完閃光少女最直觀的一個感受。
我對閃光少女的關注並不算早，甚至可以說是很晚。因爲當時我聽說這部電影講民樂，講二次元，我想也沒想—————不看民樂，二次元都不是我瞭解和感興趣的領域，自然這部電影對我也沒有太大的吸引力。可是我當無意間看過這部電影以後，不得不說，讓我很意外，也很驚喜。在這裏我不談這部影片的拍攝技巧好不好，演員演技好不好，我只想說說這部電影給我帶來的一些思考。
在電影裏，民樂和西洋樂是作爲兩大敵對的勢力出現在我們眼前的。可能在大多數人眼中，民樂總讓人覺得有一種濃濃的鄉土氣息，就好像一聽見嗩吶聲，我的腦海裏第一個浮現出的畫面就是黃土高原上皮膚黝黑的放羊少年。而西洋樂，優雅，大氣，是音樂裏的貴族。金碧輝煌的音樂廳裏，宏偉的交響樂總是讓人振奮不已。當這兩種截然不同的音樂風格相遇，必定會碰撞出火花。除了音樂，電影還加入了二次元元素。隨後，整部電影就圍繞音樂，二次元，青春，愛情展開了。其實，故事很簡單，發展情節也很簡單。這種逆襲類的電影，無非就是以一種先抑後揚的手法，來突出主角的光環，使觀衆熱血沸騰。可是，即使是這種正常的劇情路線，也讓我的心情起起伏伏。電影有笑點，自然大方，就是我們青春時代的記憶。電影也有淚點，尤其是當我感覺到那種年少的無奈，失落和挫敗，我也感覺到心疼。其實，電影裏的民樂和二次元就代表了生活中最不被關注，最卑微的一類。在高傲的西洋樂面前，顯得那麼渺小，不被看好，不被理解，不被尊重。在我看來，這部電影傳達了兩種思想。
第一種，人與人。其實每個人的心裏，都有一個閃閃發光的對象。他可以是崇拜的對象，可以是暗戀的對象，總之，在我們眼中，他們是那麼的耀眼，可望不可即。屬於卑微羣體的人們，家庭普通，長相普通，經歷普通。他們很羨慕那些出身高貴，神采奕奕的人。他們精彩的人生有時候就像是開了掛，普通人所無法觸及的。在他們面前，卑微的我們會自卑的擡不起頭。
第二種，物與物。傳統和西洋，用中國式思維思考，更多的是推崇西方文化。這句話可能說得不太恰當，可是眼觀我們的社會，崇洋的心理和行爲數不勝數。這種現象的根源，就是我們對自己的民族文化不自信。
把這兩者結合起來。我可以大概瞭解，電影想要傳達的，不僅是熱血和奮進，還有對傳統的呼喚和尊重，對人們眼中“另類”事物的鼓勵和尊重。不僅僅是民樂和二次元，還有很多很多大衆不接受或者有看法的事物，都應該去嘗試着理解。有時候我們總是自以爲是的認爲這是好的，那是壞的，但是，那都只是“我們認爲”。如果不瞭解，就沒有資格去評論。
我看完電影，也對自己有所反思。我是法語專業，也算是接觸西方文化的一派。可是，我學着西方的語言，卻對古老的東方語言—————中文甚不瞭解。我自以爲我掌握着這門語言，但是古今歷史，文言文化，我又是否瞭解？未來，就算我能說一口流利的法語，可對自己的母語一竅不通，是該自豪，還是羞恥？
引人深思，也值得改變。
電影《閃光少女》觀後感6
我毫不猶豫的打五顆星，說我怎麼樣都好，我就是想給五星，的確有缺陷但是這部片子讓我再次感覺到了圈九拿到超女冠軍的激動雖然對二次元有誤解可是所謂藝術就是將一個點放大，不是嗎。
一開始我不知道這個片子的內容只看名字就完全pass，直到在b站上發現了電影推薦有閃光少女，我決定走進電影院看看，這是不是撐得起b站up主的推薦，現在我想說，它撐得起熱評裏的一星，我想告訴你，不是你不瞭解就叫做尷尬，二次元的確並不是片子裏說的那麼極端但二次元的確不普遍理解的人很少，雖然在越來越多了，但是還是少，還有第一條熱評的“少女”，那個不叫巴啦啦小魔仙，那個是Lolita，那是有一部分人的少女，也是二次元的一部分，lo娘很可愛的打扮成小公主的樣子有什麼不對呢，我的身邊就有lo娘小姐姐，很美麗很好看我不認識她們，但她們就和我住在同一棟宿舍樓，那不是怪異而是勇氣是少女心。
二次元的人，只有在遇到同好的時候纔會開心的聊起天來平常雖然會很想聊，可是身邊卻沒有可以聊天的人，想聊一聊漫畫想聊一聊動漫，想聊一聊手帳，可是對方卻一臉敷衍，所以，平時的我看動漫看漫畫，然後寫寫手帳，自己知道自己的樂趣遇到同樣興趣的人珍惜因爲我還沒遇到過幾個那樣的人。
當我看到推薦的時候，一點都不想出門的我，馬上換來衣服準備出門，也許是我內心還對一些難以描述的東西充滿了期望我的青春也還沒有結束不知道是什麼讓我急切地想要看到這部片子。
可能打一星的還是會打一星，他們不懂又或是僅僅抓住一點不放，說那不是二次元，那不是全部的二次元而已，洛天依，權御天下Lolita，他們是的他們說，青春不會這樣放肆，也許吧，可是在雨中奔跑，大喊，這樣中二的事，我可是做過的，不知道爲什麼就選了專業，學了好久，也是我，用捲髮棒烤肉，噓，別被寢管抓到啊，還有爲了證明某件事的決心有啊，我們有那麼一個時刻啊。
不論何時啊，我們就是會一直閃閃發光的，不是因爲王子而是因爲自己。
電影《閃光少女》觀後感7
時間轉瞬即逝，2019年也是轉眼已至尾聲。誰曾想，在寒風刺骨的冬日裏，居然提前迎來了電視劇場的一股“春意”。對，沒錯！筆者今天要說的，正是最近在愛奇藝上檔的網劇《閃光少女》。這部劇沿襲了2017年的暑期檔同名電影《閃光少女》的“青春”內核，以一羣陽光、熱血的樂活少年爲視角，講述了一段充滿歡笑、感動，且趣味橫生的勵志校園故事。
誰說校園風的劇都只適合在暑期檔“霸屏”呢？跟着劇版《閃光少女》的視角走進去，第一印象就被滿屏的熱鬧勁席捲。我們每個人校園生活都會經歷的宿舍大檢查，這部劇的開端，恰恰就用宿管檢查的戲碼，道出了劇中角色的生活萬象和獨特個性：咋咋呼呼的陳驚和話裏帶着刺的室友逗趣互懟；自帶陰風的502宿舍好似與外界隔絕；弱憨憨的牙套男李由正和統籌“大局”的宿舍一哥見招拆招。在面對同一個“敵人”（宿管老師）時，同學們總會不自覺“沆瀣一氣”，展現出十足凝聚力，但再細看每個人交流時的話語，就會發現青春裏還有種相互“較勁”在膠着。
而隨着劇情的深入，這部劇爲觀衆所呈現的驚喜之處也會接連上演。開始時，學習在末班車的陳驚被分配到了新琴房，因爲“噪音擾民”與對面的阿姨起了些許隔閡，但在之後，陳驚卻憑藉出色的觀察力俘獲阿姨的歡心，不僅消除了成見，兩人日常還互相照應了起來。陳驚的這番舉動，順道兒還給冰山老師陳和熙（也是她的姐姐）上了一堂紮紮實實人生課：若在黑夜裏四處懸崖的山頂上，在燈與火的單選題中，寫出了極其漂亮的答案。
陳驚明晃晃暗戀師哥王文，居然用晾衣架還原師哥的鋼琴演繹，結果不僅挑戰了系裏老師的權威，就連師哥對其也是怒火中燒，讓人大跌眼鏡。而在另一邊，一直默默喜歡卻又不敢開口的李由，陪陳驚在琴房裏一起瘋、一起鬧，爲陳驚潛入宿舍偷拍王文；生病時不忘將熟睡的陳驚抱上牀，自己窩在了椅子上。這種暗戀情愫縈繞的氛圍，充滿了純真和小確幸，讓人看後不自覺嘴角上揚。
除了有趣的故事情節，劇中還出現了不少讓人爲之一笑的搞笑臺詞，搭配劇中各色人物的演繹，頗有一種二次元漫畫風格。被室友質疑是來度假的，陳驚不以爲然道：“只有身體放鬆，大腦纔會放空，心靈纔會自由，我是用修禪的狀態學習音樂。”
一碗雞蛋湯被師哥品出了“前味微酸，後味飽滿”的“陳釀好湯”。
出場氣場十足，結果帥不到半秒的明星馮安宇，能把頒獎詞裏的“破冰船”生生念成了“破了的冰船”云云。這部劇是把最貼近現實的梗，進行了跨次元糅合，不僅沒有生拉硬拽，反而成了老少皆宜的笑料。
最關鍵的是，這部劇看似是展現校園生活中同學們的笑鬧故事，但每一集都圍繞着不同的中心點展開。從陳驚的“閃光”點，到她中二時的“小鹿亂撞”，在觀衆視角中，總能找到一種青春、張揚、暢快瀟灑，但卻不放縱、不偏離、張弛有度的人物的正向能量。比如陳驚和阿姨之間用音樂搭建的橋樑紐帶，讓人看後體會頗深。《閃光少女》用超出預期的真實青春質感，在短短的幾集裏爲我們構建出了一個近乎真實的世界，一羣性格各異，但又擁有同樣真誠堅定的夥伴。相信接下來閃着光的少女和少年們在這個“站着發抖”的冬天爲我們帶來更多溫暖與感動。
電影《閃光少女》觀後感8
中國作爲人類足跡最早的發現地之一，到現在傳承了五千多年的歷史，在這五千多年的歷史長河中有許多璀璨的東西，它們分別來自文學知識、音樂藝術、器皿知識等等一些豐富但又很獨特的文化知識。它們不僅僅是中國五千年曆史的見證，更是構成了華夏五千年曆史。
時至今日，中國的傳統文化在日益發展的科技，越來越多的外來文化的衝擊之下，中國的傳統文化也面臨前所未有的危機。現在越來越多的青年人，對於傳統文化的傳承這方面出現了不小的空缺，這是傳統文化面臨的最大的危機。
在電影《閃光少女》中，一所當地很有名氣音樂學校中，分爲這樣的兩個部分西洋樂部分和民俗音樂部分。但是由於外來文化的影響，使得西洋樂部分人很多也很有發展，學校也漸漸的偏向了西洋樂部分，相約的學生們也經常嘲笑民俗樂的學生這也使得，民俗樂學生和西洋樂學生之間不停地發生衝突。
曾經民俗揚琴演奏的學生陳驚，以及作爲民俗打擊演奏大唐鼓的學生李由，在民族樂隊和西洋樂隊爭鬥的時候，陳驚與李由遇見了正在彈鋼琴的王文師哥。李由從這一次的一眼也讓陳驚從此迷戀上了王文師哥，並勇敢的告訴了王文，但是卻得來的是王文的一句話：“揚琴是樂器？”就這麼一句話，足以看出王文對於陳驚的一些看法，也能看出他對中國古典樂器揚琴的看法，是一種把揚琴沒有當一回事的看法。就因爲王文的一句話話激起了曾經想要改變王文的一些看法的衝動。
於是陳驚的決定組辦一個民樂隊，來證明自己的實力，並且得到王文的認可。於是陳驚和李由通過貼海報招人，並且詢問自己的同學，但是都沒有人願意去和她們組隊。實在沒有辦法李由提醒到陳驚有那麼一個502宿舍，宿舍裏的人都是學民俗樂，並且她們都是著名的二次元的人物，因此她們就有些怪怪的。陳驚進入502後被嚇了一跳，但是爲了證明自己，陳驚提出了一個星期一個手辦，成功的吸引到了502宿舍的小霾、櫻仔、貝貝、塔塔加入她們的樂隊，組建了一個叫作2。5次元的樂隊。
經過慢慢的磨合，再加上陳驚在櫻仔被人欺負的時候主動保護櫻仔，讓小霾她們慢慢的接受了陳驚。在一次，偶然的機會下，讓李由知道二次元界著名的千指大人就是小霾本人，這讓李由很是佩服決定加入她們。爲了加入她們陳驚努力的瞭解歷史知識、看漫畫、瞭解二次元、打遊戲等等事情，小霾她們也看在眼中，允許陳驚他們的加入。她們爲了平時練習，和看排練場的大爺達成共識，爲大爺伴奏她們才能在排練場練習一個小時。一次漫展上，她們樂隊演奏了《權御天下》，這成功的讓大家瞭解到了她們民俗樂隊的實力。
在哪之後，陳驚就決定解散樂隊也和小霾她們發生了爭執。一次學校決定取消民俗樂方面學生的錄取，讓西洋樂和民俗樂之間發生一次大型的音樂對抗。在上級視察的當天，西洋樂和民俗樂隔着柵欄門對抗，結局以民俗樂贏得了比賽的成功。本來比賽的賭注是誰輸了到天橋演奏一次，但是陳驚換了賭注只要求西洋樂在音樂展上幫助他們上臺演奏。當天演奏，民俗樂在大家中的反響很是強烈，都大家都爲他們鼓掌、喝彩，學校的民俗樂方面也有很多人報名學習，新學期迎來了很多的新生。
傳統的東西是我們本來的東西，不能爲了以爲的追求國外的東西，而去捨棄自己本來所有的，這樣做有點兒捨本求末了。爲了保護我們中華文化的璀璨和熠熠生輝，我們應該更加的注重中國古典文化的傳承和延續，不能讓五千年的歷史在我們手中夭折了。外國的東西固然新奇，但是他不一定有我們本國的好，你說是或不是呢？在中國傳承面臨危險的時候，我們是不是應該爲它做些什麼呢？
電影《閃光少女》觀後感9
閃光的青春=青澀+懵懂+執着。
看得人挺熱血沸騰的。#電影閃光少女# 之前看了電影，到現在想起來還是意猶未盡的，徐璐真人真的太瘦啦。多吃點啦。電影很好看。雖然不混跡二次元但是都覺得超燃的。以前關注樂器多是鋼琴。小提琴。這些西方樂器。看了電影也看到我們國家自己傳承的一部分。揚琴。古箏。二胡。琵琶。唐鼓。就像當下國家文化隨着出國和國際經濟融合，也逐漸被我們重視和昇華，我們理當如此，國家的就是我們的，不僅有責任宣傳更有責任維護和保護。也看得出來這部劇的用心。連編鐘都真實的用在裏面。電影故事情節也不錯。看到一羣志同道合並且對自己堅持而堅持的人很有體會，那種友誼和合作十分珍貴。片中有個部分超級燃，中西大比拼變成中西的碰撞，就像一南一北的交融，忽而突兀忽而融合很奇妙的感覺。大家上映的時候帶上你志同道合的盆友去吧。不白花這份錢的。我保證！！男主炒雞超可愛中國好朋友！！。超暖心的！！！其中最最最可怕的是千指大大。真的收下我的膝蓋好嗎。古箏技術太強大了！！！電影裏看她彈奏的時候真的是倒吸一口氣的那種厲害。看完去搜了一下演員果然是真厲害的。
電影《閃光少女》觀後感10
在這個既歡樂又炎熱的假期當中，除了有寫作業的繁忙之外，還有閒暇的時間看一個自己喜歡的電影。
《閃光少女》這個電影其實也是我在無意中看到的，當時就覺得很有意思，所以就重複看了很多回，到現在回憶起來也不知道爲什麼會看這麼多遍，可能是故事的情節或者是這個電影精神值得我們學習吧。
這個電影雖然是我無意中看到的，但是他們這個電影講述了是一羣年少輕狂的青春的男孩女孩爲了自己的夢想拼搏的故事，這裏面有學習歷史久遠的老藝術家留下的樂器，還有的是學習西方文化的西洋樂器，他們就好比兩個敵人一樣，都覺得自己學習的樂器都是最好的，最受歡迎的，兩方都在不停的鬥，各方都爲自己的樂器爭光，可是結果差強人意，他們學校的領導都覺得西洋樂纔有學習的必要，而老樂器已經是過去，沒有人會喜歡了，所以
對學習西洋樂的同學的態度，和對學習老樂器的同學的態度差距明顯，真是讓人生氣，我最喜歡的情節是西洋樂和老樂器對抗，當時有領導檢查，結果很讓人高興，那就是老樂器的學生贏過了西洋樂，領導就這一幕感到一臉贊同，因爲他們都是爲了讓別人承認自己的樂器是最好的，這也是爲了自己理想努力的結果。
看完這部電影，我明白了一個道理那就是在我們還能爲自己的夢想努力的情況下要加油，爲自己喜歡的東西努力，心中要有一種信念，那就是我們喜歡的東西都是最優秀的，是獨一無二的，是沒有人可以輕鬆替代的，我們要把老祖先傳承下來的東西繼續延續到下一代，不讓老藝術家們失望。我們應該堅持老樂器，爲我們的老樂器感到驕傲。
這是我在這個暑假觀看到的電影，你喜歡的電影是什麼呢。還給我們說一說你從中學到了什麼吧？
電影《閃光少女》觀後感11
《閃光少女》：用熱火青春，闖蕩“校園江湖”。
青春是什麼？對於不同年齡層面的人而言，它的定義不盡相同。但在每個人心中，青春都有專屬於它的熱情、美好、肆意、暢快、瀟灑，甚至是叛逆和不羈。回想自己的青春，那裏寫滿了多少純白的期許和浪漫的小確幸？如果時間可以重來，你會爲自己的青春留下什麼樣的註腳？
在網劇《閃光少女》中，就有着這樣一羣花樣男女正在抒寫着青春交響曲，他們用樂活、中二、無憂無慮的少年氣闖蕩“校園江湖”，在各自的青春舞臺上流光溢彩。加之劇中勃勃生機的青春氣息，整部劇給人感覺頗有種“青春正當時”的風發意氣，在寒冷的冬季透着些許熱鬧和溫馨，看完也是讓人“別有一番滋味在心頭”。
破殼出新，這是一部從“影”到“劇”的青春主旋律曲。
提起《閃光少女》這個名字，相信大家都會聯想到2017年院線上映的電影《閃光少女》，在當時大製作、大IP、豪華班底如雲的暑期電影檔中表現得可謂獨樹一幟，截止到現在，該片豆瓣評分依然達7.3分。事實上，前有電影IP爲範本，難免會給劇版《閃光少女》的播出帶來些許“壓力”。劇版的推出，既要沿襲影版青春向上的正面能量，更要去突破前者所架構好的總體格局，讓觀衆心有所感，更要爲之心有所動。令人驚喜的是，該劇播出短短兩集，就已經初顯劇目品質的滿滿誠意。
劇中開篇，映入眼簾的是校園宿舍即將等待宿管檢查的慌亂的人羣，“敵軍還有五秒到達戰場”的“暗號”，瞬間將觀衆拉入到熟悉的校園生活氛圍中。而當男生女生使出“十八般武藝”打掃好戰場準備迎接檢查時，宿管老師不按常理出牌的方式，瞬間點破學生們的“小心機”，一出別開生面的校園生活戲碼隨即拉開。
在溫暖陽光的青春主色調，加節奏分明的音樂渲染下，朝氣蓬勃的青春少年聚集一堂，該劇熱鬧無比的校園氛圍溢出熒屏，場面對於觀者而言十分拉好感。學生與老師間趣味橫生的鬥智鬥勇於眼前乍現，緊張、刺激、冒險的青春主旋律曲隨之迸發而出。該劇無論是從長時空敘事、全新的演繹陣容，還是對於異次元對話+中西音樂碰撞+青春校園風的主題刻畫，都相當吸睛，獨具清流。
隨性張揚，這是一場從“零”到“整”的青春旅行記。
關於青春，總有無數美好而又玄妙的詞彙在人腦海中盤旋，青春充滿了彩色與幻想；青春是人生中絢爛多姿的春天......在《閃光少女》中，青春就像一幅畫，渲染着五彩斑斕的痕跡；青春就像一場大型的音樂盛典，交相碰撞出悅耳動聽的曲譜。從學渣陳驚、油渣李由、冰山老師陳和熙、中二偶像馮安宇到校園鋼琴王子王文，每一個人都有其獨特的性格寫照，他們是青春期你我的典型，在看似格格不入交集中，碰撞出令人笑淚縱橫的奇妙火花。這種人物的跳脫感，不僅增強了劇中的活力氣息，同時也讓看客代入感十足，與同類型青春校園題材劇相比着實讓人眼前一亮。
該劇講述的是“神經少女”陳驚和一羣喜愛音樂的同學們，一起追逐音樂夢想的青春勵志故事。劇中以校園點滴生活的細節爲切入點，生動刻畫出主角們的成長脈絡，從另一個角度來說，也是對人物從“零”到“整”的一次深度寫照。比如劇中的女主人公陳驚，她神經大條、大大咧咧、腦洞奇異無比，雖然是老師和姐姐爲之頭疼的“問題”學生，但內心卻擁有着善意、熱心的珍貴品質。陳驚平時練琴課業不精，但在人生課堂上，卻有着自己的閃光點。在第一集中，陳驚向高冷姐姐陳和熙展示“閃光”二字的態度，就令人刮目相看。
不過，成長之路總會面臨無數次考驗和蛻變，或許大家前一秒還覺得小姑娘“挺上道”，後一秒就瞬間被打回了原形。爲了想學長之所想，陳驚居然奇葩到用衣架彈奏鋼琴，還惹怒老師和學長，小姑娘不僅沒在遭遇難堪時退卻，反而堅定追求學長之信念，癡迷中透露着可愛。其實青春成長之旅，就應該像陳驚一樣咋咋呼呼、沒心沒肺纔夠味。
幽默風趣，這是一本真實而又夢幻的青春白皮書。
“人生的必須品是什麼？”“小鹿亂撞與老鹿蹣跚。”不得不說，《閃光少女》每一集開篇的故事點題足夠抓人眼球。在成年人的世界裏，人生的必需品或許如陳和熙一樣寫實，但在無所顧忌的青春時期裏，人生的必需品又像陳驚所表達的一樣顯得彌足珍貴。不過對於青春寫照，《閃光少女》呈現熒屏的方式足夠“帶勁”，不僅沒有冗長的說辭，反而充滿了無數奇思妙想的笑料。
比如劇中令人意想不到的臺詞梗：宿舍大檢查，女同學帶着“違禁品”躲避叫“私奔”；系裏的尖子生對決叫“一線大佬的鬥爭”；房屋冷清過頭叫“活活改成了一個墓”；活着圖個“維持基本生命體徵”，就連賣烏龜的潛臺詞“鮮肉”都是一語雙關，趣味橫生。
還有令人笑出眼淚的搞笑畫面：陳驚在琴房與對面鄰居阿姨間從相互排斥到“惺惺相惜”的神奇邂逅，投餵食物的場景可以說相當逗趣；李由受陳驚之託到王文宿舍偷拍，居然一不小心認了個大哥，而盒飯裏養苔蘚的梗，簡直將男生們校園生活的生存本能展現的淋漓盡致。劇中諸如此類笑料數不勝數，天馬行空的想象與現實碰撞，着實是讓人意猶未盡。
其實，談青春，還少不了懵懂而又純真的浪漫情愫。在這部劇裏，青春期的感情不僅有暗戀、單相思，也有老師和idol的神奇碰撞。在劇中，冰山老師陳和熙和文盲明星馮安宇就來了一場奇幻的跨次元“破壁”，他們一個是看透人生的知識分子，一個是娛樂圈中缺根筋的.明星idol，雖互看不順眼，但卻因一棵樹開啓了奇妙邂逅。而陳驚的主角光環，會爲她的暗戀之路帶來光明嗎？劇中還有哪些讓人大吃一驚的奇妙青春紀事？期待這部劇後續會用更多爆點來繼續收服觀衆！
電影《閃光少女》觀後感12
“人生巨浪中的小木船，顛簸的自信不夠果斷，你的淚光柔軟了倔強。這一閃，生命全都被你照亮，這一身灑滿一夜星光，讓所有傷感，都得以回甘……”
看完“閃光少女”後，我百感交集，沒有緩過神來……多麼燃！多麼熱血的青春啊！
電影以校園音樂作爲整個電影的材料，校園中的西洋樂和民樂是兩個勢不兩立的羣體，“西洋樂的人嫌咱們土，而我們民樂的嫌他們裝。”這句話讓我影響深刻。
混架、爭吵、對立……這對於他們來說是家常便飯，而學院的領導也相對於民樂更加偏向於西洋樂，認爲那纔是優雅高尚，更加國際化的音樂。
女主角陳驚、男主角“油渣”，開場就是兩個不修邊幅的模樣，可他們卻都有着隨意，不做作和敢愛敢恨的鮮明的性格特點。當西洋樂和民樂與往常一般混戰時。此時，陳驚聽到了那第一個清音，那悅耳靈動的音符如盪開的波紋，在一瞬間鑽入了陳驚的心，她望着這位學院西洋樂鋼琴的首席，如望着偶像一般。玉樹臨風清秀俊朗，陳驚覺得這就是自己“心中的白馬王子”的模樣。
舞臺上，她只望着這身旁的“偶像”，甚至忘了翻譜……表演結束，陳驚第一次表露了自己的心聲，她向校草表白，卻被校草無情的奚落和揶揄，“楊琴也算是什麼樂器？”這句話深深刺痛了陳驚的心，她決心，證明給他看。楊琴，不僅是樂器，它還有着高貴無比的靈魂。她向所有民樂團隊的學生髮出邀請，打算組建樂隊，但是學生們都爲高考準備，沒有一個人願意接受進隊，甚至再一次向陳驚表示鄙夷和不屑……
終於，她遇到了502宿舍的二次元的人，她們一起組建樂隊，雖說這路途艱辛，他們受到了陌生人異樣的眼光，受到親戚的勸阻，家人的反對和不支持。但是她們在這路途上堅定地走了下去，“路漫漫其修遠兮”。所有人，堅定着夢想的腳步，這是她們在遇到困難時做出的舉動。
日積月累，她們在樂隊中的表現超乎常人，能輕鬆應對各種場合。且在比試中戰勝了西洋樂樂隊，可他們的要求卻是肩作戰，沒有用過分的言語和驕傲的目光對待他們，相反，是包容和信任。就這樣，“閃光女孩”慢慢長大，漸漸明白了自己身邊“油渣”的默默的愛，也讓西洋樂和民樂成了好夥伴，永遠並肩同行的好夥伴……
西洋樂和民樂各富有特色，爲什麼會有貴賤之分？我以前看到過這樣一個例子：中國著名作曲家吳祖強在文革期間，會同另外兩位作曲家合作出了琵琶協奏曲《草原小姐妹》。所謂琵琶協奏曲指的是琵琶獨奏，西洋管絃樂隊伴奏。曲子寫好了，吳祖強找了琵琶演奏家和中央交響樂團一起排練，第一次合練之後，初試民樂與西樂搭配的吳祖強心裏沒底，就去找樂團的人問感想，得到的答覆是：聽着挺好聽的，就是感覺有一股碎木頭音。“碎木頭音”——這就是當年西樂的專業樂團對琵琶獨奏聲音的評價。
但是我們一定明白，並不是所有西洋樂的人都會這麼認爲。因爲真正愛音樂的人，他們會尊重每一種音樂，每一個音符，尊重每一個音樂人。就如我，我也是在學竹笛，但是我明白，每種音樂都帶有情感，當每一個動聽的音符滾動和涌出時，那種心動的感覺，源於熱愛和信念。
而“閃光女孩”陳驚的追夢歷程，是不是也會讓我們明白：成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮鬥，千萬不可半途而廢。放眼古聖先賢，他們也都是奮鬥所換取來的，沒有人一生下來就會說話、走路，都是靠後天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬於自己的天空。因爲“世界不相信眼淚，只相信汗水。”
青春如夢，歲月如花；流水似年，稍縱即逝！青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命，若你用真摯的心高呼它的名字，歌頌它的美好，相信，你一定會發光，閃閃發光，像“閃光少女”那樣璀璨無比……
電影《閃光少女》觀後感13
以前，我覺得民樂很老土，有一點點難聽。西洋樂很時尚，又酷，而且很動聽。我自己學二胡，也不是很重視。但是今天，我看了一部電影《閃光少女》，讓我有了改觀。
電影裏，讓我印象深刻的樂器是：民樂樂器揚琴和西洋樂器鋼琴。之前，彈鋼琴的王文，瞧不起敲揚琴的陳驚。王文說揚琴不算樂器，不能上臺表演。憑什麼，揚琴可是民族樂器中的大型樂器，是敲擊樂。如果這點還不懂，就不算是一個合格的音樂家。陳驚爲了向王文證明揚琴也是樂器，就想組個樂隊上臺表演。可是大家都不會中國傳統樂器。陳驚爲了組樂隊，去了502宿舍。那裏的人，都活在二次元世界裏，但是她們的音樂技術高超，全都是學民樂的，學的樂器種類繁多：二胡、琵琶、冬不拉、古箏。我也真是沒想到，竟然會有人樂器學的那麼好，她們一定是堅持了很久的，而且他們還學關於樂器從古至今的歷史文化。陳驚想要和她們組隊，她答應給大家酬勞。就這樣，她們幾個人勉爲其難組了個樂隊。
她們都爲了這個團隊，每天都在練習。一天，外號叫千指大人的古箏手說：“最近有一個動漫展覽會，在那裏可以上舞臺表演各種東西，我們就上臺表演民樂吧。”大家聽了都點頭表示同意，還給樂隊起了個名字“2·5次元”。到了那天，她們準備上臺表演。可是，“2·5次元”團隊一上臺，大家一看到民樂，露出了失望的表情，全都走光了。她們一個個面面相覷，交換了眼神，互相鼓勵，開始合奏樂曲了。出乎她們的意料之外，大家一聽到這有節奏的音樂，立刻圍了過來。後來，他們這一段視頻上了微博，學校裏所有人都看見了。大家都愛上了民樂，開始學習了。
一次，民樂樂隊和西洋樂樂隊在視查領導面前，進行了一場激烈的比賽。兩隊都演奏《小蜜蜂》。民族樂隊先出來了古箏，西洋樂隊又出來個豎琴；民族樂隊這邊接着出來拉二胡，西洋樂隊不甘示弱，出來了小提琴；民族樂隊這邊打開了一扇門，裏面傳出了動聽的揚琴聲，西洋樂隊也打開了一扇門，裏面傳出了美妙的鋼琴聲；我民族樂隊這裏一個吹着笛子的女孩走慢慢的走了出來，西洋樂隊派出了單簧管。最後，民族樂隊這裏使用了必殺技——嗩吶。嗩吶一出來，打破了之前僵局，勢均力敵的音樂氣氛，一下子橫掃千軍，吹出了優美的音樂，讓整個學校喜氣洋洋的，讓人聽着這個音樂，可以想象出小蜜蜂在辛勤的工作，在空中自由的飛翔。就是因爲嗩吶，西洋樂隊輸了。
輸掉的懲罰是：讓民族樂隊去上海音樂劇院的舞臺上表演。這次，王文終於理解了民樂也是可以像西洋樂那樣好聽又酷的。因爲這個，陳驚有了自信，上臺發揮的更好了。只見，臺上投射出了一個動漫人物，在空中撒下了一些花瓣，這些花瓣跟民族音樂也很配，非常美妙。這場音樂會受到了所有觀衆的熱烈鼓掌，整個劇院裏掌聲雷動。
哇，原來民樂也可以這麼酷啊，我以後要好好學習我的二胡，讓自己變得也很酷。現在編鐘漸漸失傳了，二胡以後也有可能會消失的。可能以後中國樂器，都會慢慢地不再流傳。從現在起，我要好好學習二胡，成爲合格的音樂家，發揚民族樂！
電影《閃光少女》觀後感14
我早就從孫老師那聽說了《閃光少女》的大名，今天下午沒課，我趕緊讓媽媽帶我到電影院一睹它的風采。
這個片子講的是一羣熱愛二次元和中國風民樂的少女，被學西洋樂器的同學鄙視，被親人和朋友所不理解，成爲了少數派。但最終他們卻用燃情的音樂獲得了所有人的認可。
業餘時間，我學的樂器是古箏，所以我特別喜歡這部片子裏的音樂。在電影中，我又一次感受到了中國傳統樂器的魅力，古箏，琵琶，二胡，月琴，揚琴，鼓，配合得相當和諧，很有感染力。尤其是千指大人的古箏，簡直是燃到飛起，看的我激情澎湃，特別有共鳴。片中的幾場彈奏音樂的場景也表現得很好，尤其是中西樂器在走廊兩側對戰的那場，音樂的編排，鏡頭的運用，和演員的表現，都讓人看了有種熱淚盈眶的感覺。
劇中，最讓我感動的是，民樂組的學生最後戰勝了西洋樂器組的學生，但他們沒有嘲笑奚落對方，反而是提出與他們合作，提出彼此之間相互包容，融合。其實，音樂是沒有國界的，只要能表達自己的心聲，能帶給別人美的享受就夠了，不一定非要分中國的還是外國的。
唯一讓我遺憾的是，片尾最後的音樂高潮，並沒有展現中西樂器合奏的場景，而是單單展現了民樂的逆襲，這裏就讓片子的結尾弱了一些。我之前也曾聽過現場中西樂器合奏的《克羅地亞進行曲》，民族樂器古箏的靈動活潑，再配上鋼琴的優雅穩重，真的有一種打開新世界大門的感覺，體驗非常好。所以我本來還期待着片尾會有一場更加驚心動魄的中西樂器的合奏，但沒想到沒能如願，真是小小的遺憾啊！
電影《閃光少女》觀後感15
一個天真無知的女生喜歡上高冷男神，不斷追求失敗，有失望有彷徨，最終在越挫越勇中找到朋友，找到自己最愛的事物，找到了一直陪在身邊的真愛，順理成章的長大成人。
不知道諸位有沒有感覺到濃濃的俗套氣息。反正我印象中大多數青春片都是這樣的越挫越勇，逆風成長的套路。
如果《閃光少女》完全就只有這個模式，那恐怕這部影片別說想閃光了，怕是被人黑的烏黑髮亮。事實上，雖然影片套了這麼一個常規的模板，但是在鮑鯨鯨的筆下，二次元和音樂作爲兩大重要元素貫穿了整部影片，加上飲水機火鍋，廣場舞，地方方言，漫畫式表達等具有話題性的噱頭，故事確實變得有趣三分。
雖然故事在各式各樣的花式表達下顯得光鮮華麗，可相比民樂包容西洋，音樂最終大同的和諧表達，影片對二次元的`表達則具備了相當的爭議性。在影片中，喜歡二次元的宅男被表現成又肥又醜的宅男，二次元被說爲顏即正義的美貌崇拜，而對二次元表達最爲重要的二次元宿舍，也單純的成爲推動故事情節的發展，讓女主找到夥伴，不斷成長的符號。
總的來說，影片中的二次元宿舍，換成愛貓者聯盟，王者榮耀團隊加入進故事，配套搭配一些吸貓或打遊戲的鏡頭。重新融入充滿逆襲的少女樂團，其實是完全可以的。
在這樣極簡的設置下，影片固然講述了有趣的故事，依然顯得套路滿滿。
電影《閃光少女》觀後感16
講真，作爲普通觀衆來講，並不是很懂其中那麼多的樂器比拼。但也知道所謂歧視如何，其實大多是個噱頭。
影片裏用到的二次元，民樂之爭。包括李由站出來說揚琴有四百年，你憑什麼看不起她。其實都是在把整個電影主題強行上升到民族國家的層面。
至於二次元，甚至權御天下的出現。我就不是很懂，爲什麼好古風，非得穿成這樣，好古風和好二次元是有區別的，二次元的範圍廣闊的多，包括裏面的cos服，動漫裝扮。至於中國通史看好多遍=歷史很好，也就有點無奈了，難道你們歷史考試只考中國史？
包括矛盾衝突，都製作得相當刻意。就好像一篇中學生習作，先得把所有的矛盾都排一遍（就陳驚和502宿舍的人鬧開，放暑假那段），父母的不理解，朋友的嘲笑，親戚的冷嘲熱諷與放之任之。再和演出成功後的一一對比，就好像演出了一場就成功了。
當然，以上說的這些真的給人觀影時相當尷尬不舒服的感覺。但是，這改變不了我幾乎哭着看完整部片子的事實。
我很感動，很戳淚點。
從幾人參加漫展，從所有人都走掉到所有人沸騰的時候，我真的剋制不住地落淚了。其實感情就是這麼平凡和通俗，縱然整部片子透着濃濃的尷尬而格外粗劣製作的感覺，但依然真誠地打動了我。
領導視察，兩方隔着一道鐵門斗琴。
雖然我明知肯定民樂贏，可還是眼淚不斷地看完這一整段。其間校長的嘴臉，以及鐵門的設置，其實暗含嘲諷，雖然套路很俗。
但最暖的小細節，是陳驚在公車上睡着，李由手托住她腦袋的那一刻。我突然被感動地甜到了。私心覺得這個細節設計相當棒。
這大概是一個後來回想起來覺得相當粗糙和套路的電影，但你就是這麼心甘情願被套路，然後感動得稀里嘩啦。
其實西樂的同學後來也很棒。
王文彈鋼琴的時候的確是有點小帥啊。
給個四星了，很久沒那麼感動了。
