《小孩不笨2》這部影片主要講述了三個孩子的故事，傑利、學謙和成才。
學謙和傑利是兄弟，他們出生在一個書香門第的家庭中，從小父母就對他們倆都很嚴格，成績一定要最好的，但是拿到最好的，父母也不得不到表揚，因爲父母要讓他們更好，否則就會對他們嘮叨半天，他們嘮叨時，說話也被罵，不說話也被罵。漸漸地，他們就變得沉默寡言。而父母，絲毫連一點體諒都沒有，整天爲了工作早出晚歸，一天與兒子說不了幾句話，溝通都要留言。
記得裏面兩個情節，學謙知道爸爸的電腦壞了後，特意修好，並親自拿到公司。可他的爸爸呢，卻在責怪，呵責學謙的任性，冤枉學謙弄壞電腦。我無法想象學謙當時的心情是如何的不愉快。傑利爲了能讓自己的父母看自己的演出，積攢500元來“買”爸爸的一個小時，後來他迫於無奈，出去偷錢。自己的孩子演出是一件自豪的事情，再忙也會去擠時間去看，可他們呢，居然會可以讓孩子儲蓄500元去買他們的時間。這一切，相信每一個父母知道後都會寒心。
成才的家境並沒有傑利學謙的富裕。他有一個被打斷腿的爸爸，他暴力，兇狠到讓人望而卻步。成才酷愛武功，然而，他們父子爲了“武功”不知鬧了多少次彆扭。他的爸爸很愛成才，爲了他的孩子能夠讀書，親手抄了163封信寄給新加坡所有的中學，可是，他“愛”的方式不對，他不應該阻止成才的夢想，應該放他去飛，去相信，去理解自己的孩子。
然而，老師的教育方法也令我大吃一驚，成纔在學謙的鼓勵下，終於寫了一次作業。然而，他們的老師並沒用鼓勵和表揚成才，而是把成才的作業撕掉，還罵他是個“爛蘋果”。
學校的校規也引起了我們的憤怒。因爲一次的意外事件，成才被退學，而學謙也被“鞭打”，鞭打是再學校的禮堂裏進行，當着全校的師生面前，毫不猶豫用鐵尺打。這樣做，無疑會給學生的心理留下陰影。
最後，成才和學謙因爲家庭的種種原因，踏上了不歸路:偷竊，恐嚇，搶劫，抽菸無惡不作。可是，他們的本性並不壞，他們搶了老奶奶的項鍊後也迷途知返，還給了老奶奶。而是，社會的人們並不這麼認爲。
結局還不壞，因爲這件事，成才的父親去世了，成才也因此“打”出了自己的.一片事業。學謙的父母因爲這件事，知道了孩子的真心。雙方互相體諒，皆大歡喜。
看了這部電影，我覺得父母應該多親近孩子。小孩做得不好被罵，做得好也被罵。不關注孩子自己心裏的真實想法的教育，註定是要失敗的。
父母還應該轉變觀念。那種以爲“打是親，罵是愛，嘮叨是關心、是溝通”的觀念，不僅落伍，還很不人性。
真心希望父母知道:孩子需要的父母的稱讚，體諒關心和鼓勵。取得好成績時可以收到父母與老師的稱讚，做錯事可以得到父母的體諒。不舒服時有父母的關心，考差時更有父母與老師的鼓勵。
建議父母們行動起來，關心孩子，從稱讚、鼓勵和表揚開始。
