【第1篇】
如果用一個名字來代表當代世界的經典動畫電一影創作的話，這個名字毋庸置疑應該是：＂宮崎駿＂。安徒生童話是寫給小孩子的，受感動的卻是大人。托爾斯泰評價說：安徒生因爲寂寞，才訴諸兒童，其實兒童沒有同情心。能安慰安徒生的，只有他的童話。在宮崎駿的動畫面前，大人往往會變回兒童---這正是他所衷心祈願。《天空之城》帶我們進行了一次尋找空中浮島的冒險之旅；《千與千尋》向人們講述了一個平凡女孩的不平凡經歷和成長過程.....他的作品中有着最清新的畫面，最絢麗的色彩，最純真的微笑，還 有最優美的意境。曾締造《千與千尋》、《幽靈公主》等諸多經典電一影的日本動漫大師宮崎駿即將退休，於是最近又復一習一了宮崎駿大師的一些經典作品。其中最喜一愛一的就是《龍貓》。
這是一部一浪一漫和一溫一馨兼有的童話。在童話裏沒有關於人類對宇宙的探索和遐想，沒有人類對世間萬物的考察與追問，唯有世外桃源般一溫一馨而甜美的生活和一浪一漫而奇異的冒險經歷。這場甜美的夢是以搬家作爲開端的，從情節設定來看搬家是爲了讓患有結核病的母親在新的環境中身心都得到休養，並且讓五月和May兩姐妹能感受到家的一溫一馨。而在搬家的過程中，展現出來的卻是種種怪異跡象。滿載着行李的三輪機動車在兩姐妹一路的歡笑聲中向前方駛去，青青的遠山，潔白的雲朵，碧綠的田野，清澈的小溪，別緻的石林和樹林隧道。這時導演宮崎駿讓觀衆的視野變的明亮開朗，讓觀衆的心情變得輕鬆自然彷彿親臨其中。縱觀全片，整個作品都是以五月和May爲軸心展開的，兩姐妹的一性一格既有相通一性一又有相對一性一。搬家當晚，五月和May與父親一同入一浴，外面狂風驟起。五月和May表現出了恐懼心理，還 問父親這個屋子會不會坍塌，父親的安慰並不能消除兩姐妹的恐懼感，因爲她們缺少的是一個家庭本應有的母一性一的關一愛一，這是父親無論如何也給予不了的。
接下來的情節就觸及到了全片的核心，五月和May要跟着父親去一起探望在七國山醫院休養的母親。這段情節就更能展示兩姐妹的各自的一性一格特徵：五月像一汪深潭，表面平靜但內心自有波瀾；May像一條淺溪，喜怒哀樂溢於言表。現實生活的重擔是五月成爲這樣一性一格的深層原因，在家裏她不但能幫父親分擔家務，還 能照顧妹妹。在學校裏，五月能很好地與同學相處，學一習一也很認真，對房東老婆婆，她也總是畢恭畢敬。由於一個家裏缺少母一愛一，作爲姐姐的五月就必須成爲一個懂事的孩子，所以她給人留下的印象就是懂事，矜持，剋制。然而May在片中則展現出活潑可一愛一，天真爛漫的一面。而當本片最大亮點的豆豆龍和貓巴士的出現讓這兩姐妹活潑可一愛一一同展現出來。第一次出現是在May一個人在自家院子裏玩耍之時，當May落入那棵大樟樹的縫隙後遇見大豆豆龍時，她對這個既像貓頭鷹又像狸貓的龐然大物一點不感到恐懼反而感到親近，於是當她趴在豆豆龍的柔軟的肚皮上甜甜地進入夢鄉時，觀衆都會被這種一溫一馨的氣氛感染。所以當五月叫醒睡在灌木隧道中的May時，我們寧願相信這是真實的'。第二次相遇是在五月和May在一個雨夜爲迎接工作歸來的父親而在車站等待時，姐姐揹着睡意朦朧的妹妹等待父親的歸來，孤獨，害怕，無助的心情一定會有，就在這時豆豆龍以及貓巴士的出現無疑給她們恐懼寂寞的等待增添了奇異的樂趣。第三次豆豆龍的出現是在初夏的夜晚五月和May進入夢境之時。在這個夢中夢的夢境裏五月和May身心的疲憊得到了酣暢淋一漓的釋放，在現實生活中壓力，負擔與不愉快都煙消雲散。在夢境中只需盡情的趴在豆豆龍那柔軟的肚皮上與之玩耍，五月也展示出了與妹妹一樣活潑的一面。豆豆龍的第四次出現正是五月最需要它幫助的時候：母親病情加重，父親不在，妹妹失蹤。於是五月按照妹妹說的路去尋找豆豆龍。在豆豆龍和貓巴士的幫助下，五月遇到的一切困難都迎刃而解：貓巴士帶着五月順利找到了迷路的May，於是帶着兩姐妹直奔醫院，得知母親的病情沒有想象的嚴重，把自己親手摘的玉米獻給母親後高興而歸。
這部作品有一個皆大歡喜的結局，坐在貓巴士裏的五月和May那洋溢着幸福感和滿足感的笑靨在觀衆的腦海裏揮之不去。我們很難想像沒有豆豆龍和貓巴士，草壁一家的田園生活會是怎樣。其實宮崎駿的童年時代有着與此片中五月和May類似的經歷。在宮崎駿剛入小學的時候，他的母親患有難治之症，在醫院集中治療了兩個月後，在家一躺就是九年。宮崎駿在童年時代抱有母親可能會不定哪天就離他而去的擔憂。這個宮崎駿的創作帶來了很大的影響。全片歡快離奇的情節裏總是透着一種淡淡的憂傷和無奈。沉浸在作品之中的觀衆會被該片一浪一漫離奇，輕快活躍的氣氛所感染，會對片中發生的種種的真實一性一深信不疑，並隨着五月和May一起笑，一起哭，一起憂傷......會因爲這個夢過於唯美而不忍心去觸及沉積其間的感傷。
最簡單的意象具有最豐富的含義，的確宮崎駿在《龍貓》的最初的企劃書這樣說明這是一個幸福得可以一溫一暖人內心的故事，這是一部帶人找到回家的路，快樂而清新的電一影。宮崎駿的《龍貓》儘管情節新穎離奇，但風格卻清新自然；雖然氛圍輕快活潑，但含義卻沉鬱憂傷。輕快的旋律仍迴盪在耳邊，明麗的場景依舊浮現在眼前，但深深的感動和淡淡的傷感總是不知從何處而來。作品中的世界是人們永遠尋找的美好伊甸園。
世界上什麼都有，只要你用心感受。
【第2篇】
《龍貓》這部電一影使我再一次感受到親情和友情的偉大，它裏面的主人公——龍貓、小月和小梅所發生的事蹟都深深刻印在我的腦海裏。
《龍貓》它講述了：和父親一起搬到鄉下的兩姐妹——小月和小梅，她們在搬家的路途中經過勘太的家，勘太是一個喜歡小月、一見小月就害羞的男孩。然後，她們就來到新家，小月蹦蹦跳跳地跑過小橋，而小梅一邊緊跟着一邊提出疑問：“有橋?水裏面一條條是什麼啊?”“是魚吧。你看！那邊又有一條!”小月回答道。
走過小橋，入眼是一幕幕優美的風景；但美中不足的是破舊的柱子。小月和小梅推動着柱子，不久小月玩不過癮，對遠處的樹木感到好奇：“爸爸，你看那棵大樹！”爸爸笑着回答：“那個是樟樹。”“樟樹呀！”小月感嘆着。
進到屋子，爸爸開始整理打掃房子，兩姐妹好奇的觀看新家，突然發現從房頂掉下一枚橡果子，以爲是有松鼠或者老鼠，興奮的忍不住馬上要見到這些小動物。當她們打開浴一室的門就呆住了，發現成羣的黑糊糊的小東西看到他們就趕快躲開，四散逃走。兩姐妹唏噓對望，大聲喊叫意圖嚇走這些小怪物，到處尋找卻不見它們的蹤影。她們以爲是妖怪就忙問爸爸，爸爸告訴她們：“從亮的地方走到暗的地方就會有灰塵一精一靈的出現。被人發現後，灰塵一精一靈開始尋找新的住所，它們逃到了閣樓裏商量如何搬家。”
姐姐下樓去看搬衣櫃的爸爸；妹妹留在閣樓裏，又再一次發現灰塵一精一靈。當場捉住一隻，高興的跑下樓給大家看，撞到了隔壁的婆婆，怕見陌生人的妹妹躲在了姐姐身後，翻看手中的黑一精一靈，卻發現兩手黑黑什麼也沒有。婆婆看到她們都手腳黑黑。善良好心的婆婆告訴她們，她小的時候也遇見過灰塵一精一靈，在長久沒人居住的屋子裏，將屋子到處弄得都是煤灰和灰塵，就會慢慢的出現灰塵一精一靈了。一點也不可怕呢！打掃過它們就搬家了。
有一天，小梅獨自在院子玩耍尋找橡樹子的時候，意外的看到了憨憨的小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小梅，卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊，這個祕密讓小月和小梅姊妹興奮不已，小月也夢想着有一天也能見到龍貓一精一靈，這個夢想很快就實現了。
有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回來的車站旁時，大龍貓出現了，小月借給它一把傘，卻被它當作非常有趣的玩具。龍貓把橡果子送給了小月和小梅，這令小月小梅非常開心。
夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫院的電報，一媽一媽一身一體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔心一媽一媽一的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭着喊着姐姐是個笨蛋跑遠了。
那一天，小梅失蹤了，原來她想自己走到醫院看望一媽一媽一，可因不知道路而跑到了荒郊野外。小月四處尋找小梅的時候，小月在河邊看到一隻和小梅腳差不多大的一隻鞋，小月驚慌失措，她仔細一看，發現這不是小梅的鞋，鬆了一口氣。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終於找到了迷路的小梅，之後，貓巴士車又帶着姊妹倆來到了一媽一媽一的病房窗前，遠遠的看到一切平安的一媽一媽一，姊妹倆不知道有多麼快樂，小梅抱着送給一媽一媽一的玉米走失在去看往生病的一媽一媽一的路上時，一種曾被忘記的一溫一暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了一媽一媽一，希望她早日康復。
我在看完這電一影后，爲這兩姐妹感到愉快。這一部電一影是一部很簡單的電一影，但說明了無數個人生哲理，如：親情是偉大的，好人有好報，樂於助人等。我要學一習一小月那樣如此照顧弟妹，如此爲家出一份力。
